黄茗

    （黄茗：北京新航道雅思学员，在2012年2月19号的雅思考试中，取得了优异的成绩：总分8、听力8.5、阅读8.5、写作8、口语7.5。;两个月的雅思培训和准备，踏实加上坚持，最终努有所成!）

 　　6月5号考的笔试，6号下午的口试，成绩在两周之后的19号出来了：总分8、听力8.5、阅读8.5、写作8、口语7.5。虽然口语有些遗憾，但总体上还是比较令人满意的。回想两个月的雅思准备，从紧张到懒惰再到考试前的破釜沉舟，还是有很多值得回忆的地方，特别要感谢(sincerely)的是北京新航道的五位可爱而的老师和全班的同学对我的帮助和关心，于是很想跟大家谈谈感想，尽管非常的personal,仍然希望能对大家有一点点的启发。

 　　一、《剑4-7》的使用方法

 　　Step1: 做题。从早上九点开始做，按考试时间进行。作文题可以不做书上的，替换成一些自己觉得困难的题目或者预测题目做。

 　　Step2: 重点复习。在做完题后马上进行。

 　　听力：挑出做得不顺手的section，分析阻碍理解的原因，并进行针对性重听

 　　原因1：语音语调陌生。(例如：怪声怪气，澳洲土话等等)——对策：反复逐句跟读模仿其发音和声调，直到不听磁带也可以读得有模有样为止。

 　　原因2：内容不难，语速太快。——对策：逐句听写。全部听写完后再看script。错误的地方重听并跟读。

 　　原因3：场景陌生。(例如：次接触到导游场景，论文写作日程场景等)——对策：背下来。不用太熟，结结巴巴能背下来就行。

 　　原因4：知识陌生。(主要针对section4，有些知识是你一无所知的。)——对策：上Google查相关关键词，找到相关资料熟悉。

 　　阅读：先解决单词问题。然后挑出不知所云的passage，再上Google搜索相关资料，直到弄明白这个话题为止。对做错了的题，先分析其类型，然后千方百计找出理由尽力自己说服自己相信正确的答案，把自己的思维“矫正”到和出题者一致。

 　　作文：上网或在书中找出所写题目的相关范文，把该主题重要的词汇尤其是同义词替换总结在作文题旁边。仔细修改自己的作文，然后尽量找人改。

 　　口语：剑桥上的题无论如何要说一遍，注意逻辑，词汇和表达以及语音。

 　　Step3:笔记总结。在做完题后的近期进行。

 　　听力：1）总结每个section的场景、人物关系、记录每类型题各错几题、错误原因

 　　2）对照原文将整个听力重听一遍，摘抄出所有不熟的词语表现，分类记录：场景表现类、生词词组类、拼写辨析类等等。这个方法多亏了可爱的Esther老师的启发，呵呵~

 　　阅读：总结每个passage的主题、核心生词、记录每类型题各错几题、错误原因

 　　作文：拿到改好的作文以后，仔细分析每一个错误，在错误旁边做笔记。

 　　口语：注意把口语分好类，比如commerce类、education类等等，每个话题的思路整理成要点，记下来。

 　　Step4:分题型强化训练。和做套题间隔进行。

 　　在总结笔记达到一定量之后，找出自己常错的题型，学习相关题型的解题策略，并利用相关辅导书进行强化训练。我的一些参考书见下面第二部分。

 　　Step5：考前总复习。考前一周内进行。

 　　听力：看笔记总结1)中的错误原因分析、笔记总结2)中的场景表现和拼写辨析类词语表现。有时间的话全看。

 　　阅读：看笔记总结中的核心生词和错误原因分析。

 　　作文：看修改过的作文和作文上的词汇词组、同义替换、修改错误笔记。

 　　口语：看自己总结的思路，挑出几个比较难的话题做模拟。

 　　二、关于其他资料

 　　听力：说实话，我道听途说买了两本听力资料，但是根本就没用上，因为没有太多时间，贪多又嚼不烂。但是实在对自己听力不自信的同学，据说北语的黑眼睛是比较好的。

 　　阅读：我买了新航道以前教阅读的刘洪波老师的《雅思阅读真经》，发现这本书确实编得很用心，很好，特别值得注意的是文章后总结出的词汇。

 　　作文：我用的新航道雅思作文讲义和一本自选作文书，我自己用的是《雅思8分作文》(推荐!)

 　　Step1: task1范文背诵。确保考试前每种类型的task1都背过一篇。要背得很熟。注意同义替换的运用。背的时候，采用看图说话的形式比闭着眼背要好，这能帮助你理解一幅图表是怎样转换成对应的文字形式的，能够提高读图速度。

 　　Step2：task2范文精读。一周精读至少3篇不同主题的范文，体会其文章结构，并将生词短语表现分类摘录下来：套句、生词短语、同义替换等。摘录完以后当即根据中文意思回忆一遍。尤其注意背下来你自己喜欢的、觉得美的表现，因为那是你最可能真正去用的。注意要有意识地涵盖到所有主要主题：教育类、政府类、科技类、文化现象分析类、环境类等等。自己要好好总结。

 　　Step3：大量考虑作文构思。考前一周进行。将作文讲义上所有题目都自己构思一遍，写出一个五行构思即可。

 　　口语：一定要关注最近的新题，回忆、预测和机经，因为口语是最灵活而具有“时代性”的，新航道谢心沫老师总结的各个话题都很有指导意义。非常谢谢心沫!

 　　三、一些杂感

 　　（一）关于备考

 　　1）一定要定一个细到每一天的复习计划，根据自己的能力将这个list中的内容合理体现到复习计划中，并区分重要性。一定要有!哪怕要费一天时间来做。

 　　2）我有一个小记事本，记着任何情况中出现的我拼错的单词或混淆的单词，比如形近词、义近词等等，很有用的，因为我单词拼写是比较弱的。

 　　3）做题的量远不如质重要，做完剑桥真题一定要有耐心总结复习。

 　　4）最后，在临考之前，一定要再核对一下，有没有什么应该做的事漏掉没做。记得一个完善的计划需要不懈地检讨细节直到最后一分钟。

 　　（二）关于考试

 　　听力：学会取舍。

 　　1） 要学会听过去的就不再想，集中精力听下一题。

 　　2） 单词一时拼不出来的，可以写音标。

 　　3） 选择题如果没看完题，不要边听边看题，不如把精力全放在听上，并根据题干在旁边作大意笔记。

 　　4）要学会把握住出题人的心理，有很多没有把握，似是而非的题，在推测之后都能做对。而这个推测的习惯，则是从平时就要养成的。

 　　阅读：其他的解题方法，Colin老师在讲课时都已经讲得很清楚了，以前我做阅读知识有一种迷糊的概念，从来没有把这些方法清晰地理出来过，之后清楚很多了。这些方法中我最最推荐的是：平行阅读法+段落总结法。

 　　1） 首先我自己是全看完题目再回头做题的，因为我基本能全记住。

 　　2） 我强烈推荐平行阅读法，就是看一段文章做一个题，这样能让你紧扣原文。

 　　3） 还有就是在段落旁边作大意小注，中文英文都行，这不仅对headings,对所有题目的理解和定位都非常有用。

 　　作文：

 　　关于小作文，思路等等Kent老师讲得再明白不过了。课堂上他也提出了哪些是小作文之大忌(比如记流水账，牢记不敢忘啊~)。我个人认为小作文最最重要的就是同义替换。关于这个，我没有什么多说的，只有在平时练习中死逼着自己背然后在死逼着自己写出来。关于大作文，Shrine老师讲的结构和方法很适合提纲挈领，我们大多数人考试不是考着玩的，这些方法无疑是最保险，性价比的。但无论方法是什么，我认为最重要的是要用英文思考。逻辑是位，结构和辞藻倒尚且靠后。写作和论辩本是一体，是使用一种语言的境界。尝试着用自己写出来的英文流畅优美有力地说服自己，而不是凑字数，背套路(当然，这在前期准备中是不可少的)去糊弄考官。因为如果我是考官，我也会觉得不仅我受到了侮辱，我的语言也受到了侮辱。

 　　口语：

 　　我的口语题目都比较简单，所以我的回答也谈不上什么深度，并且逻辑不好，又说得太快，词汇还是高中的，以为顶多是7了，7.5已经是太慈悲了。但我自始至终情绪高昂，大大的微笑，nice的考官也微笑着看我。我希望不管水平发挥得有多糟糕，我都要尽可能准确完美地将自己的感受传递给对方，不管是眼神、手势还是语气，并且坚信只要自己努力，就一定能传达到。这是我每一次说英语时强烈的信念，这个信念统筹了我的整场考试。我希望我在使用一种语言和人“交流”，而不是背答案，我希望我在交谈的时候有思考。

 　　总而言之，雅思考试也难也不难，准备的过程无非两个词：踏实+坚持。我们都是有穿越地平线走向远方梦想的人，还是那句话，we’ll get what we’ve paid.不管有多遥远，只要坚持，我们终究会到达我们的目的地。Best wishes to everyone.