2018年托福口语考情分析及备考建议

在2018年一共进行了47场（47套题）托福考试，本文将对这47套托福口语题目进行综合分析，寻找规律，讨论一下过去一年中托福口语考试的重要考点，再为备考明年托福口语考试的同学们指出需要注意的事项和提供一些建议。

一、 独立口语(Independent Task)考情分析

Task1：如上图表格所示，相较于去年Task1题型三选一的性优势出题，今年三选一的题型有些下降，而之前考得频率较少的优缺点题型和给观点类题型的比例大有上升。

除了考察频率更高以外，今年出现的给观点和建议类题目较以往年份也有一些不同。如2018.9.15和2018.9.16号这两场考题，题干的内容非常长，给学生描述了一个情境，让学生试图在设身处地在这种场景下作出选择。

Your friend and you have registered the same history class, but he had always missed this class. When it comes to exams, your friend asks you for help, hoping you to help his reviewing. You are faced with a great number of tasks and you need to review many subjects as well, so how would you solve such a thing?（9.15Task1）

If your professor canceled the night class, but there is an upcoming test tomorrow. What would you do, go hang out with your friends or prepare for the test. （9.16Task1）

可以看出来，ETS现在在独立题考查的话题更加生活化，更加接近学生的日常。这一点对于学生而言也有利有弊。优势是学生通常在这类话题下都是比较有思路的，能够较快地作出选择并且给出相应的细节拓展。而劣势在于学生不能够在依赖于背诵口语段子和所谓理由和模版来应对这样更加灵活和个性化的考题了，对于学生的审题能力有了更高的要求，答案的组织也需要尽可能覆盖到题干中的要点。

同时，讨论利弊类话题出现的频率也大幅上升。但是很多题目是之前的老题变形，如2018.7.14号的题目，是对于2016年一道Task1给观点类题目的改编。经常刷真题的同学应该不难发现，今年老题的重现率还是很高的，所以大家平时在练习独立题的时候要把一个题讲透，如题干某现象的利弊方都可以尝试想细节拓展，充实自己的语料。

Some parents will give kids money reward if they get good grades in school. Please talk about the advantages or disadvantages of this. （7.14Task1）

Task 2: 同意或反对某观点和二选一两个题型，Task2并没有太多的改变，这两种题型的比例一直比较稳定，基本呈现半开模式。考查话题较多的仍然是教育学习和生活喜好类，今年生活类话题增多，也出现了非常有场景性的题目让学生选择，如2018.9.15Task2.

This semester your schoolwork is very busy and you don’t have enough time to join in many clubs in your school, so you have to quit one; now you are the member of two clubs, one is the hiking club and the other one is the debating club, which one would you prefer to quit and why? （9.15 Task2）

二、 校园场景(Campus Conversation)考情分析

Task3仍然保持校园场景的的特点，考查的内容涉及学生生活的方方面面，大多数都是学生熟悉的场景难度不太高，主要要求学生掌握听力材料和阅读材料的关联，落实好句子组织和逻辑性。

Task3常见场景：School plays & concerts; Facilities on campus; Campus media; Schedule change;

而Task5部分，关于学生problem的描述变得更加复杂，背景信息冗长，次要和诱惑的信息变多，导致很多学生在答题时搞不清楚听力中说话人真正的问题是什么。另外，和学术相关的问题频率有增加的趋势，也就是说对于学生的听力能力又了更高的要求，因此，为了更好地应对综合任务，学生还是需要切实提高听力能力，顺利应对Task5的答题。

Task5常见场景：academic/schoolwork,living problem, schedule conflict.

三、 学术讲座(Academic Lecture)考情分析

很多同学都认为Task4，6是口语综合题中最难的部分，和校园场景差别很大，主要在于中间会出现大量的学科词汇和长句子，信息获取和信息筛选都是问题。从2018年的考情显示，考题频的仍然集中在生物学，商科和心理学三大学科。而涉及教育，历史甚至艺术等人文科学出现频率较低。所以同学们在备考过程中，特别需要提高对于高频学科的词汇巩固，确保自己能够获取到答题的核心信息。

四、考点趋势+备考建议

说了这么多考试的变化和分析，那么考生们要怎么快点和托福君分手呢？接下来我们来进入托福分手攻略部分！

不管怎么变化，大家一定要了解ETS还是一如既往地强调这是能力考试，所以出题的趋势一定是要尽可能的反映考生的真实语言能力。

独立口语方面，首先大家在练习题目的选材上可以尽可能选择2015-2018年的真题，因为从今年看来，旧题重现的几率还是很高的，并且针对自己不太熟悉的话题多角度补充观点和语料，如使用“bing, yahoo answers”这些网站可以找到很多地道的语言素材，同时也可以通过听广播等节目获取更多新信息，这样能够有效应对应对“老题变形成新题”这种情况。

另外，就是大家在遣词造句上还是要多下功夫，给大家准备的口语册子上的短语一定要做到不仅会发音，中英互译，最关键要会造句，并且在自己的答案中不断“硬植入”这些背过的表达，量变带来质变，坚持练习才能够有效避免中式翻译和表达模糊的情况。

综合口语方面，大家对于场景词汇一定要多加重视。很多同学觉得困难主要是在听力信息获取上，同样，听不到很多时候就是因为大家对于词汇的听音敏感度太差，通常听到一个词要反应几秒才能想起来是什么意思。所以提高信息获取能力一定要从场景词汇抓起（可参考口语册子上的场景词汇list背诵）

另外，建议大家好好运用综合题听力的素材，平时的刷题过程中可以多进行conversation和lecture的材料跟读，模仿里面的表达和地道用法以及感受语音现象，纠正和完善自己的语音语调，以此来确保综合部分听力信息能够准确地获取到。另外，考生需要注意，Task4&6需要把对话内容或者讲座内容的大意复述出来，但是一定要要注意答题的逻辑和重点，平常的训练一定要注意练习信息筛选。

以上就是2018年度托福口语考情分析，希望各位同学能够有所收获，预祝大家取得理想的托福成绩！