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雅思长难句解析“综合版”(十九)

作者: 2023-08-08 15:32 来源:长沙编辑
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  在雅思阅读备考中,有很多考生认为长难句考点比较难,尤其是遇到一些比较复杂的句型,更是摸不到头绪,不知道怎么分析和理解。今天新航道雅思小编为大家带来的是雅思长难句解析“综合版”(十九),希望对大家有帮助。


  例句1


  The universal appeal of these tales is frequently attributed to the idea that they contain cautionary messages: in the case of Little Red Riding Hood, to listen to your mother, and avoid talking to strangers. (剑 15 Test 3 Passage 3)


  1)结构分析
  层次一:
  主句:The universal appeal of these tales is attributed to the idea
  修饰:that they....strangers【that同位从,限定 idea,表内容】
  层次二:
  修饰内部:
  主体:they contain cautionary messages
  修饰::............ strangers【冒号解释说明cautionary messages】
  结构总结:主句+同位从【嵌套同位短语】


  2) 译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰,大括号包括小括号
  这些故事吸引人的主要原因是大家认为:【这些故事具有警示寓意:(比如《小红帽》故事旨在教导孩子要听妈妈的话、不要和陌生人说话)】。


  3)重点词汇:
  appeal:n. 吸引力 吸引点
  universall :adj. 普遍的
  tales:n. 故事
  be attributed to:(词组) 归因于【注意attribute名词词性还有“属性 特点”的意思
  cautionary:adj. 警示的 警戒的
  messages:n. 信息


  例句2


  If we can do it here, in the most fragile system on Earth, then that’s a real message of hope for lots of places, including Africa, where there is drought and they just can’t afford to wait for rain.(剑 15 Test 4 Passage 1)


  1)结构分析
  层次一:
  主句:that’s a real message of hope for lots of places
  修饰①:if...............earth【if状从,修饰主句,表条件】
  修饰②:where..........rain【where定从,修饰places】
  层次二:
  修饰①内部:
  主体:we can do it here
  修饰:in....Earth【in介短状语,修饰do,表地点】
  结构总结:主句+定从+状从【嵌套介短】


  2)译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰,大括号包括小括号
  【如果我们能(在地球上最脆弱的地方)做到这点】,那么我们有希望在许多地方做到(包括非洲),(这些地方很干旱且无法承担等待降雨的代价)。


  3)重点词汇:
  message of hope(for):(词组)希望的信号,有希望....
  fragile:adj. 脆弱的
  drought:n. 干旱
  can’t afford to do:(词组)无法承担....的代价


  例句3


  This ‘language, known as ‘Silbo’ or ‘Silbo Gomero’ - from the Spanish word for‘whistel’ - is now shedding light on the language-processing abilities of the human brain, according to scientists.
  (剑 15 Test 4 Passage 2)


  1)结构分析:
  层次一:
  主句:this language is now shedding light on the language-processing ...brain
  修饰①:,known......places【过去分词做定语,修饰language,表示名称】
  修饰②:according to scientists【分词状语,修饰整个主句】
  层次二:
  修饰①内部:
  主体:known as ‘Silbo’ or ‘Silbo Gomero’
  修饰:-from.......whistel-【破折号插入语,修饰‘Silbo’ or ‘Silbo Gomero】
  结构总结:主句+分词定【嵌套插入语】+分词状


  2)译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰,大括号包括小括号
  (科学家称,)【这种被称为“Silbo”或“Silbo Gomero”-(来自西班牙语,意思是“口哨”)-的语言-】现在正在揭示人类大脑的语言处理能力


  3)重点词汇:
  shedding light on:(词组)揭示
  language-processing:adj. 语言处理的
  whistel:n. 口哨

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