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　　2020年考情分析

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　　概述

　　2020年亚太地区一共进行了44场托福考试，较2019年减少11场，其中1月份进行了5场考试，2至6月份由于新冠疫情的缘故未进行考试，之后ETS为了满足考生的考试需求又进行多次加场考试，8月7场，9月8场，10月5场，11月9场，12月6场。从全年出题的题型来看，同意与否题型依然是考察频率的题型，其次是选择题当中的二选一题型；从话题类型来看，教育类的话题仍然是热门，其次是生活类，其它话题的出现频率则小很多。去年出现的罕见题型四选一题型本年度未进行考察，这也让很多学生松了一口气。

　　本年度需要大家引起注意的方面有两个，一个是去模板化，一个是零容忍的语言错误。去模板化一直是英语语言考试对写作单项考察的一个关卡，这里就不做赘述了。ETS 2020年度的TOEFL Propell Workshop的问答环节传达出了一些官方阅卷绝不容忍的语言错误，比如没有使用连词而用逗号连接两个句子、词性混乱不堪以及其它会造成表意模糊的语言错误。另外，关于综合写作，ETS的官方人员有提到建议考生在引述阅读材料的信息时不要直接抄写阅读原文而应该进行适当改写，否则也会造成失分。

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　　题目类别和话题整体趋势不变，老题重复高达一半

　　独立写作题型

　　如上图所示，2020年共44场考试，同意与否题22场仍旧占一半(50%)；其次就是选择类17场（38.6%），出现5场(11.4%)两边观点类题目。主要题型为同意与否类型-Do you agree or disagree with the following statement? 题干的提问方式是统一的，但是需要注意区分题干本身的结构和内容，我们可以具体划分为结论题6道，含词类型4道(含must,never,the most等)，比较题6道(含easier,better than等, 但是需要注意题干比较的是A or B,还是同一事物/事件的今昔对比)，双主体题6道(题干中包含两个部分，两个部分并列关系and,因果关系as a result/so等，具体情况根据题干内容和语法结构分析)。其次是选择题，二选一11场，6场三选一，需要注意二选一出题次数比较多，整体来说选择类题相对去年2019年27道接近一半，本年度的出题还是以同意与否A/D为主，同时选择类题减少了；最后一种题型是两边观点题即：some people believe/ other people think两方观点，提问Which view do you agree with and why?

　　结合大体分类和具体分类，从两个图表中不难看出二选一题目达11场；而A/D四种不同的题干出题的场数不相上下，基本都在5-6场。因此建议备考中除开结论题-题干比较单一的题目外，要重点区分比较题干、词题干、双主体这三种题干的分析和构思，总结谋篇布局和解题方法。

　　其中同意与否题型中出现了四套含词题型，如下：

　　2020.07.18 [重复 2010.8.21]

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　There is never a reason for people to be rude (impolite) to another person.

　　2020.8.22  [重复2014.4.19/2019.7.6]

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　For a business to be successful, it must spend a lot of money on advertising.

　　2020.12.12  [重复2019.03.09]

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　The most important problems affecting our society today could be solved within our lifetime.

　　2020.12.20  [重复2015.08.22]

　　Do you agree or disagree with the following statement:

　　The only effective way for government to encourage energy conservation is to increase the price of gasoline and electricity.

　　这四套均是历年真题当中出现过的，大家应该不陌生。这一类题的整体结构上，一方面需要分析题干合理性，同时还需反驳题干结论当中存在哪些问题，破除极端、的表达。建议大家把历年真题中的词题干筛选出来，作为备考练习。

　　另外需要尤其注意的是A/D双主体题，也就是上文中提到的题干中包含两个独立句子的题型：

　　2020.11.7  [重复2019.3.30]

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　Currently, children aged under thirteen years old spend too much time using electronic devices such as cell phones and laptops. Parents should limit the time they spend on electronic devices other than their school work to one to two hours per day.

　　这套题中，题干有两部分，句只是background information的介绍，children spend too much time using electronic devices; 而后句才是题干观点的中心: parents should limit the time they spend on electronic devices other than their school work to one to two hours per day. 考点在于，statement中涉及的背景信息是否存在、后半部分的建议是否合理，都需要考生进行处理回应。写作中如果只讨论后半部分，会被认为没有完全解决这个任务。

　　独立写作话题比例

　　2020年托福写作的话题较往年没有新话题出现，有老题翻新情况，教育话题依然是最热门的话题。比如2016年43场考试就有20道教育话题题目，占比高达43%；2017年教育话题依然领跑，但48套题目中教育话题占19道题目，占比40%；2018年教育类的47套题中间只占13道，占比27.5%，明显下降了很多；2019年教育在整个55套题中考了26道，占差不多一半。而今年教育类稍微有些回落，教育在整个44个考题中占了17道，占比38.6%，同时，生活方式类的话题比去年的出题频率有所下降，频次是11道（25.0%）；其次政府类和环境类的分别是6道和3道，成功类的出题占了1道，而其他的个人品质、社会、工作都只考2道。

　　整体情况来看，考生们备考的方向还是应该侧重教育方向的题，尽可能熟悉机经中的教育类的题，归纳和总结main ideas，相对而言生活类中涉及的方面比较零碎，可能涉及到各个方面，可以结合自己的生活实际和认知写即可。其他题目如果有充足的备考时间，也应该兼顾。

　　各场考试独立写作题目统计信息

　　ETS喜欢出旧题早已不是新鲜事，相比去年55套题中老题33道，重题率60%，今年的旧题比例再攀新高。今年独立写作44套题当中重复老题有34场，重题率高达77%。2020年度出现的老题主要来自2019年真题，多达10套，其它24道则来自更早的2010至2018年真题，所以大家备考还是可以从近几年的旧题中复习提炼。除此之外，也不乏个别题老题翻新，所以大家碰到熟悉的题一定要审题清楚，避免忽视题干中心词或者增加的限定词，看似相似实则题干另有玄机。

　　综合写作话题比例

　　2020年综合写作还是以生物学和考古学题目为主，全年44场考试中，其中生物学17次，考古学8次，分别占比39%和18%。相比去年各自的42%和16%，可看出生物学的比重稍微有所下降，而考古学的比重有轻微上升。值得一提的是，经济学的比例有所下降，从去年的占比11%到今年的9%，降幅2%，生态学则有所提升，从去年占比9%增长到今年的11%。总体而言，生物学依旧是ETS考察的重中之重。

　　2020年度各场考试综合写作题目统计信息

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　　2021年趋势预测和考试安排

　　1.重题显著

　　2020年由于疫情的影响，亚太区的托福考试从2至6月共五个月没有举行考试，随后ETS不断加场，才有了今年的44场考试。显然，受到疫情的影响，ETS对新题的开发不如以前，以至于本年度独立题的重题率高达77%，比2019年高17个百分点。2021疫情依然是全球需要共同应对的危机，ETS的新题开发预计将继续受到影响，所以重题率很可能与今年的数据不相上下。这给广大“烤鸭”的指导意义在于大家可以多利用2014-2020的真题进行复习和练笔，尤其要注意2018至2020这三年的真题。

　　2. 打分严格

　　从2020年整年的考生成绩来看，托福写作的打分是有收紧的。前文有提到去模板化和零容忍的语言错误相关信息，这也依然是2021年考试的大趋势。所以，在综合和独立写作两个任务当中，烤鸭们都要注意不要背诵模板，然后要规避严重的语言错误，比如逗号连接两个独立的句子、there be句型写成run-on sentence（谓语杂糅）、时态混乱、词性混乱、主从句结构混乱、用词不当等。

　　3.2021年的考试时间安排

　　2021年备考建议

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　　独立备考

　　1.审题解题

　　学会审题和解题很重要，要注重方法，没有方法的练习很难提高！

　　2.遣词造句

　　用词不够准确的同学要养成查字典的习惯，推荐大家多看电子字典中的科林斯、牛津高阶、朗文三本字典的解释，多看英文解释、用法、搭配，不要只记中文意思。句式先要解决基础语法问题，可以通过阅读《托福写作真经6》、《经济学人》、《纽约时报》等材料来积累好的句型。

　　3.素材积累

　　素材不要一写就是我的朋友Jack和我的邻居John，建议多看微博热搜、时事新闻、《托福写作真经6》、《经济学人》、《纽约时报》等等来积累。托福写作考试的考官更青睐学员写源于生活和社会的真实案例。所以平时多看一些英语的社交软件，比如TikTok、Twitter、Facebook，或者B站和微博上面的美国、加拿大的博主的推文、视频等都有好处。

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　　综合备考

　　1.信息筛选

　　掌握综合写作信息的筛选，了解哪些信息该写、哪些不该写，以及信息筛选好后怎么写！

　　2.词汇积累

　　词汇不足的同学，可以使用我们长沙学校编纂的《托福写作小伴侣》。2021年即将推出新版，该版本将覆盖TPO 1-66所有需要掌握的综合词汇和拓展词汇。敬请关注！

　　3.听力训练

　　托福写作的综合部分，听力能力的训练是考试得到高分的关键。建议大家平时做练习的时候遍全部模拟官考限时阅读、听力、写作，然后对材料进行精听，可以做逐句精听录音，也可以直接做听抄，最后一定要记得对照听力原文再听一遍并结合自己的精听训练总结问题，看看自己到底是听力习惯不好、生词太多、辨音有问题、句型不熟、短期记忆不行、笔记法生疏中的哪一种，然后针对性地去解决。

　　4.练习途径

　　练习的软件还是建议大家使用匹克出的TPO模考软件，这个是最全最准确的。其它的软件不是不全就是阅读材料不分段，好的模考软件才能模拟真实考试，让练习达到的效果。（如果别的软件品质更高，也欢迎大家推荐给我们！）