01

　　【托福阅读】

　　由于值圣诞节假期，12月的常规周末考试少了两场，分别在12.4、12.11（上午场&下午场）、12.18、12.19、12.22共进行了6场托福考试。由于疫情原因，杭州12月还是取消了多场线下托福考试。所以我们从其它各地搜罗了近50篇考题，按内容分类来看，生物话题的篇章仍占最 大比例，考了近20篇；其次是社科类，也有近10篇；接着是地质地理类背景的篇章和历史类背景篇章分别是7篇和6篇，天文类只考了两篇。

　　值得一提的是，12月的考题中还是有几篇重复以往考题了，例如2019年考过的Saving Soil and Cropland和上月考过的松树应对火的机制。另外，英国工业革命这个背景篇章又出现了，并且在内容上与以往考过的篇章有高度重叠。此外，一些在托福阅读中老生常谈的话题——海洋、冰川、火星、中东地区贸易等——虽不是完全一样的篇章，但在内容背景上也是高度重复了。可见，阅读刷题还是好处多多的，至少看到这些内容时都会是似曾相识的，能大大提高阅读速率。

　　从题型上来看，与以往并无异样。十大题型除了指代题极少出现，其它还是该有的都有的。12月并未考到图表题，最后一题都是以6选3的小结题形式呈现。值得大家注意的是，细节题和推断题的差异逐渐在减小，很多细节题的考察点，都是考对原文的高度同义替换，很接近我们推断题的考察点了。另外，在句简题的考察上，错误选项除了细节内容上的错误，选项核心不能很好体现原句核心的这类错误选项的设置增多。这类考点的变化趋势，提醒我们在阅读中，要更侧重理解好句子所表达的具体情景，不能停留在某些key words的粗略理解上。

　　下面有给大家搜集了一点本月考过的词汇题。虽然词汇题的考察比例变小，但是这种认识必能短时间拿分的项目还是希望大家都能秒对。最后，祝大家早日攻克语言关，跟托福分手。

　　era=period

　　ample=more than enough

　　proficiency=skill

　　allowed for=made possible

　　harsh=severe

　　duration of sea ice=length of time the sea ice lasts

　　annihilated=destroyed

　　02

　　【托福写作】

　　12月共六场线下托福考试：12月4日，12月11日（上午场），12月11日（下午场），12月18日，12月19日，12月22日。

　　本月考试的综合和独立写作以老题为主，且都有重复11月原题的现象。另外，托福线下考题目前存在托福写作的综合、独立整套题重复考的现象，比如2021年12月11日考题的综合和独立写作同时重复11月13日的全套考题，2021年12月19日的综合和独立写作同时重复9月18日下午场的全套考题。但也有综合、独立分开的情况，如2021年12月4日考题的独立写作重复了11月14日真题，但综合并不一致。

　　「综合写作」：

　　本月综合写作考到的题型都是观点反驳型，话题涉及文学话题(2题)，生物类（2题），商业（2题）。具体话题如下：

　　12月4日“火星探测是降落在赤道（equator）比降落在极地（pole）好的原因”

　　12月11日上午场“火星上反复出现的条纹（recurring streaks）不是由液态水造成”（重复11月13日考题）

　　12月11日下午场“三文鱼（salmon）为什么会跳起来”

　　12月18日“基础设施（infrastructure of city）私有化的好处”

　　12月19日 “lionfish商业化的好处”

　　12月22日“恐龙头上的一个鼓包构造产生的原因”

　　托福写作考试倾向于扎堆考同类话题，或炒近期考题的冷饭。近两三年的考试中都不乏有同一个托福写作题目考三次以上的例子。所以同学们要对近一个月乃至近几个月的考题有相当的熟悉度，一方面是分析考情，把握趋势，另一方面甚至会有极大的概率考到原题或同类话题类型。这对考试的把握有极大帮助。别忘了定期关注我们的考情分析，老师们会定期奉上最 新的考情解读：）

　　「独立写作」：

　　12月独立写作话题一览

　　就话题来看，托福写作考试近期侧重于对「友谊」类话题的考察，从11月开始1次，12月考察2次，教育类话题依然占据半壁江山，从传统的“电子产品限时”问题到对孩子“家庭责任感”的培养，再到如何选择“student leader”,同学们备考时要注重对教育类话题中较为新颖的话题的熟悉和掌握，其中12月11日下午场的独立写作考题是新题，略有难度。

　　下面我们对独立写作再作详细分析，提供思路供大家参考。

　　12月4日

　　独立写作

　　Some people believe that friendships become stronger when friends enjoy good times together. Others believe that friendships become stronger when friends talk about their problems with each other and support each other. Which of these two approaches do you feel is most useful in helping make a friendship stronger?

　　Use specific reasons and examples to support your answer.

　　本题重复上个月11月14日的考题以及2019年5月18日的考题。

　　题型：AB型

　　「思路参考」

　　总观点：选B talk about their problems with each other & support each other.采用段间对比论证

　　① 交流问题可以增进朋友间的了解，加深友谊。每个人生活中或多或少会碰到一些问题（细节：如学业和生活上的困难，与父母关系上的conflicts），越是和朋友聊到自己的问题，意味着彼此的了解也会更深入。所谓友谊的深浅，很大程度上取决于我们对对方信息了解的多少。（对比论证）然而，只是一起享受开心的时光，意味着我们对彼此了解还不深入，停留在表层(at a superficial level)。

　　②互相间的支持可以加深朋友间对彼此的信任感，加深友谊。在谈论问题之后，朋友之间通常会以各种方式互相支持，可以是物质上的也可以是精神上的。一方面，足够信任对方的人品，我们才会向对方敞开心扉, 谈论我们当下在生活、工作、人际交往上的各种问题。另一方面，对方的接纳、支持，会让我们觉得充满了力量，随着事件的逐渐向好，我们会感激对方，反过来加强信任，这是一个良性循环（creates a virtuous circle）。（对比论证）然而，只是和对方共享快乐时光并不需要太多的信任就可以做到。

　　12月11日上

　　The best way for parents to teach their children about responsibility is to have them care for an animal.

　　Use specific reasons and examples to support your answer.

　　本题重复上个月11月13日的考题，与2015年7月4日考题话题相同。

　　题型：绝 对词题

　　「思路参考」

　　总观点：Disagree

　　让步段，确实这是一个好方法….但并不见得是最好的方式，更好的方法：

　　① 做家务也是一种培养责任感的好方式。在做家务（细节）的过程中，孩子们会体会到家长的不容易，从而更加感恩或更behave；持续不断的做家务也让他们意识到自己是家庭中的重要成员，不仅享受权益还有义务在身，从而切实地感受和承担责任。

　　② 开家庭会议也是一种好方式。一些孩子缺乏责任感正是因为缺乏与家人的沟通，如果家庭能定时开家庭会议，让孩子知道，他们就的认知被开启，就自然地会在行动中体现出来。比如，孩子知道了父母也有他们的压力和重担，知道他们怎样辛苦地维持家庭收支平衡，就会尽量少一些浪费和不合理的要求。

　　12月11日下

　　To ensure a successful career development, some people would choose to develop skills that can be used to complete tasks, while others would like to improve skills that can help them be more creative and capable of self-expression. What type of skills do you think is more important? Explain why.

　　题型：AB型，本题为新题。

　　「思路参考」

　　选B. 解题的关键是对B选项的细节展开要到位：develop skills that can improve creativity and express ourselves它可以是和工作完全无关的艺术类如photography, painting, piano，也可以是X-mind等偏右脑思维的工具的应用等，它也可以是writing，public speaking等既对创造力有帮助，又能让我们很好地表达自己的技能。甚至可以是meditation，yoga等深度开发我们内在创造力的技能。

　　①学习与工作无关的技能能让我们更开心/放松。一是能暂时忘记工作上的事。二是接触新的自己感兴趣的东西，容易产生新流，让我们快乐。

　　②学习与工作无关的技能能让我们在发展新技能的同时，也在无形中帮助工作提高。当我们学习与工作无关的新技能时（细节），虽然表面上看似无关，其实底层有些东西是相通的，比如想要在写作或者公众演讲方面有所作为，势必要研究相关信息、咨询高手，并且长期练习。做这些事的方法和品质都可以被迁移到工作中。

　　（或观点：让我们成为all-round person）

　　2021年12月18日：

　　Do you agree or disagree with the following statement? Competition among friends usually has a negative impact on friendship.

　　本题重复2018年11月10日，2016年7月2日，2012年9月2日考题

　　题型：单一型

　　「思路参考」

　　总观点，我认为朋友之间的竞争总体来说还是向好的：

　　①朋友间的竞争能促进朋友彼此提高，从而让友谊也得到加深。

　　②朋友间的竞争也是加强交流的好机会，从而促进友谊。

　　a. 朋友间竞争让目标的追求（细节）也变得更有意思了,可以互相交流探讨如何达成目标

　　b. 朋友之间也会帮助彼此发现问题，找到提高的方式，促进友谊。

　　让步段：有人可能会认为朋友间的竞争会让朋友友谊破裂，甚至反目成仇。但真正让友谊破裂的并非竞争本身，而是两个人的价值观是否一致，如果不一致，即便不是竞争，也会以其它形式表现出来，导致友谊破裂。

　　2021年12月19日

　　Because the use of technology such as computers in classrooms for young students (age 6-12) has led to many improvements in learning, some people believe that there should be no limits on the number of hours that young students spend using technology during school day. Others believe that too much time spent using technology during school day is harmful and that their use of technology should therefore be limited to one hour or less daily. Which view do you support and why？

　　Use specific reasons and examples to support your answer.

　　本题重复2021年3月和4月家考真题。

　　本题审题时需要注意到存在较多限词（包括时间、地点、年龄），否则会导致部分偏题。