【托福听力】

　　今年4月托福共7场线下考试，分别是3日、6日、9日、20日、23日（上午场&下午场）以及30日。

　　【对话】

　　根据本月的统计，非学术类对话占了比较大的比例，学术类对话较少。（参考下图）

　　学术场景对话：本月的学术类对话涉及了课程内容和论文两大块。课程内容包括了和教授讨论global warming。论文方面还是有关论文的选题，选题是否过大，是否有focus，在这个过程中还回顾了关于动物发光的内容。

　　生活服务类场景：本月非学术类对话主要以学生的课后活动为主，例如排球场被占用导致学生无法正常使用，学生看到田径队正在训练，向管理员询问如何使用运动场以及比赛输了如何调整战略以及如何协调训练时间，咨询bus trip to museum的费用和行车安排等。其它一些话题包括了和教授之间的日常沟通（教授因为要参加会议无法给学生解答问题；学生想写关于教授的文章，和教授约访谈的时间等）。

　　【讲座】

　　根据本月的统计，本月讲座主要涉及了三大类学科，其中生命科学占比最高，自然科学和社会科学篇幅数量相对持平。（参考下图）

　　生命科学：本月考试中，海洋生物学在这个板块中占比还是比较高的，话题涉及到了海洋生物器官的不匹配以及珊瑚白化的原理和解决方式。和珊瑚白化以及保护有关的话题，大家也可以参考一下TPO27 L1的内容，里面一些学科词汇例如coral reef, bleaching, algae, tropical region等都可以提前积累起来哦。除海洋生物学外，这月的听力考试中也提到了植物的授粉方式和物种入侵，类似的内容可参考TPO34 L3。

　　自然科学：自然科学板块对于大部分学生来说都是比较头疼的问题。4月份的听力考试中，本版块主要考了地质学和天文学两大类，其中天文学的篇章会更多些，话题包括了 sun spot(太阳黑子) 和寻找可供人类居住的行星。地质学和溶洞有关，讲到了中国溶洞里岩石的形成。

　　社会科学：考古学依然是这类话题中考察频率最高的。这次的考古学讲座讨论到了远古人类的狩猎行为，用碳原子追踪探测法检测猛犸象骨头的可行性以及文物保护方法。和考古有关的科学技术，同学们可以去听一下TPO54 L2的相关内容，收获相关的学术背景知识。此外，还有一篇历史学的篇章提到了古埃及人的一个寓言故事，这个在托福听力中算是一个比较新颖的素材。

　　【托福口语】

　　亲爱的同学们，接下来给大家带来4月份托福口语真考考情分析，希望给正在备考的你们一些有用的建议。

　　4月共7场线下考试：3日、6日、9日、20日、23日（上午场&下午场）；30日。因为疫情的原因部分地区考次没能举行，但是大家还是抓住备考的时间好好学习，冲刺下一次高分！！！

　　【Task1 Question &Answer】

　　4月3日 Some people believe that businesses should be required to spend a certain amount of their profits on social programs that benefit the public and the communities where they operate. Others believe that businesses should decide for themselves how to spend their profits. Which point of view do you agree with?

　　4月6日 There are two job offers, one often requires you to work overtime  but with a handsome salary, the other only asks for regular working hours but with an average salary, which one would you prefer?

　　4月9日 If you have a chance to choose your job, would you like to choose a job with high salary or that can get personal satisfaction? Why?

　　4月20日 Your university is planning to allow people who live in the local community to have classes with students. This program will be free for people in the local community. Also, the university will not provide them with feedback and grades on their reports. Do you think this program is good? And Why?

　　4月23日（上午场） Some cities have policies that encourage preservation of older buildings. Other cities have policies that encourage the replacement of older buildings with new ones. Which approach do you think is better and why?

　　4月23日（下午场） when you go out, do you prefer live in a tent or live in a hotel

　　4月30日 some people prefer to read paper books, some others prefer to read electronic versions of them on cell phones or computers, which one do you prefer?

　　独立口语部分，相对比较常规，且有经典老题重现，例如4月30日考察的电子阅读材料vs纸质书的选择。像此类题目就提醒同学们一定要注重平时的练习和累积，因为考试源于日常的练习，大家只有熟练掌握接触到的每一种场景及表达，才能保证自己在考试中有稳定，优秀的发挥。

　　【Task2 campus situation】

　　在整个四月的七场考试中，其中6场在对话中，学生都对阅读材料的内容表达了“同意”的立场，仅在4.20的一场考试中，出现对阅读材料的内容的“不同意”说明现在的考试对考生还原例证细节的要求大大提高了，大家要关注变化，提升自己对听力细节的把握。

　　【Task3&4】

　　学术场景综合题部分的重点依然是生物，经济和心理学概念的理解和应用为主，

　　例如4.3日考到的销售商和商店在卖东西的时候在目标和优先级上存在冲突“channel conflict”；

　　以及，4月6日考察的动物四肢的两种physical adaptions：1:脚长得像paddle，足够strong，能pull自己很远，并且有一定浮力，能减轻在水里的weight；2. 脚thin and long，这样能walk on the surface of water, move faster, easily and effectively。

　　再比如；4月9日考察的consistency bias一致性偏差：人们在经历一些事情之后，对同一件事的看法就可能和原来不一样，甚至不记得原来的观点了。

　　那么在结构上，这两道题还是比较传统且没有变化的，大家要加强对复合句型的使用能力，帮助自己在理解的基础上准确输出听懂的概念的核心信息。