一、真题考试回忆

　　1.4
　　Task1
　　Do you agree or disagree with that teachers should require students to participate into class discussions regularly.

　　Task2
　　City’s museum plans to hold a two-mouth exhibition about Egyptian cultural relics ，然后要求学生要写一篇论文，这批人论文主要要讲述一下这些古埃及文物的一些特征，教授相信这样的论文，会让学生们可以更深刻的理解，教科书当中所学到的内容。而且教授还给学生们申请了半价的门票。
　　听力
　　女生很支持这个观点，因为他觉得教科书当中所学的内容不够具体，当这些学生能够七点看到这些文物的时候能够从这些文物的身边来进行观察的时候，可以更细致的去了解这些文物。
　　而且这个半价门票对于学生们帮助也很大，因为之前他们也想去看这些展览，但是实在太贵了。然后男生就说他自己也不会承受这么高的门票的。

　　Task 3
　　科学家们发现，人们往往以经历一段体验当中的他的感觉的最高值来作为对于这一段体验的一个判断。而不是完整的综合性的，对于这段体验来进行一个评价。
　　听力
　　教授举了一个例子，就是他一次度假的例子，在这次度假的前几天都是，在下雨他也不能出去玩，因此非常的无聊，但是后来他们参加了一个观看鲸鱼的出海的活动。他们在这次出海的活动当中真的看到了鲸鱼，而且鲸鱼还在海当中，上下跳跃特别神奇。后来他们在准备回去之前又认识了一个朋友，这个朋友整个体验跟他们非常相似，也是一开始很无聊，后来又参加观看鲸鱼的活动，然后他们两个人都感觉这次旅行的体验特别好。

　　Task 4
　　这一篇研究的是有规律的进行迁徙的那些动物，这些动物当生活的地区特别寒冷的时候，就会移动到比较温暖的地区。当温暖的地区太热的时候，就又会回到比较舒适的地区。
　　然后科学家们发现这些有规律的迁徙的动物，他们的行为与当地的不迁徙的动物的行为上有一定的差异。
　　首先第1个特点是这些迁徙的动物不会被分散注意力而停在某一个地方，他们会一直移动到他们的目标地区才停下来。然后取的是一个鸟类的例子，有一次路边的人想给这些千玺的鸟类来提供食物，但是这些鸟类根本就不会停下来，只有等到他们飞行到目的地之后才会到水中抓鱼。
　　第2个特点是他们是直线型前往目的地的。然后取的是一个鲨鱼的例子，这些鲨鱼是直线性移动的，他们会用地球的磁场
　　来作为导航，他们是直接前往目的地的。

　　1.7上午场

　　Task 1
　　Your university currently requires all students to take one humanities course in a subject such as literature or philosophy in order to graduate. However, some students majoring in subjects such as math and science think that these humanities courses are not relevant to their field of study, and they should therefore not be required to take them. Do you agree with these students? Explain why or why not.

　　Task  2
　　阅读：学生写信建议学校暑期出租dorm给travelers
　　R1赚钱 R2可以和学生交流
　　听力：男生同意（可以赚钱但利润有限+学生知道附近哪儿好玩）

　　Task3 重复2022.7.30
　　阅读：vegetative prorogation植物扦插
　　听力：举例农夫选育草莓的例子，不用种子，因为这样品质不一样/small and not tasty，用扦插就保证品质都一样好。扦插的可以选择large, red and sweet的母体繁殖

　　Task4 cooperative learning 两种方法解决缺点
　　1 有学生不习惯合作不说话+老师帮忙制定guideline
　　2 倾向独自完成任务+安排特定作业例如每个人分配读文章的不同部分

　　1.7下午场

　　Task1
　　有些人一生中喜欢住在许多不同的地方；而另一些人则更喜欢一辈子呆在一个地方。你更喜欢哪一个？为什么？
　　
　　Task2
　　关于校园生活：自行车租赁计划

　　Task3
　　关于心理学

　　Task4
　　关于生物学：鸟和鹰筑巢

　　1.10

　　Task 1、
　　Many college students have part-time jobs. Some take classes during the day and work evenings and weekends. Others work during the day and take classes in the evening. Which do you think is better? Explain why. 重复2022.6.4下午场线下考题

　　Task 2
　　原来的毕业典礼都是在礼堂里面举行，学生建议接下来这一次的毕业典礼放在户外的草坪上举行，因为在这里面可以呼吸新鲜的空气。而且原来的礼堂已经很小了，座位有限，现在的草坪更大，可以容纳更多的人。
　　听力
　　听力不同意这个观点，因为人们还是想在礼堂里坐下来来观看毕业典礼。而且他也不认为礼堂无法容纳现有的人。因为现在的班级不是特别大，已经有足够的空间给要来参加典礼的人了。

　　而且学校也会在电视上直播毕业典礼，其他人可以到学生中心去看电视里面的毕业典礼。

　　Task 3
　　当人们可以找到替代石油能源的时候，理论上来说应该减少对于石油能源的使用，但是实际上人们使用使用能源更多了，因为它变得更便宜了。
　　听力
　　科研人员研发出来的电动车可以让车用更少的燃料，但是走更远的距离，这样就使得消耗石油总量就会变少。但实际结果是，当人们发现车更省油了之后，他们就会更多的开车到处旅行。因此最终花了更多的钱以及消耗了更多的石油。

　　Task 4
　　本片讲的是考古学家如何去寻找那些历史古迹，有的考古学家会依靠卫星，有的考古学家是寻找那些一些踪迹，去表明这个地方曾经被人为改变过。因为改变过的地区有可能有人类居住过，那么更容易出现文物。
　　举的例子是一个新西兰的例子，考古学家之所以发现了一个村庄，是因为当地的人建造了一个小土包，用于防御外敌。哪怕那些人已经不在这里生存，但是这里仍然可以看出人造的遗迹。
　　还有另外一个方法是看当地的一个植物，因为当人住在这里的时候，很有可能会种一些吃的。当一旦有这些植物的时候，就说明有人种这种东西为食，那么考古学家在这里发掘的时候就可以找到一些工艺品。

　　1.14

　　Task 1
　　Some people believe that students should memorize some important historical data such as the names and dates of historical events ; while other people believe that it is not necessary for students to memorize those factual information because they can easily find such information on the Internet. Which point of view do you agree with? Explain why.

　　Task 2
　　Reading：学校设立一个program来给学生租船
　　Listening：女生同意
　　1. 价格便宜 外面公司太贵了；例子是去外面公司租船发现贵
　　2. 这个学起来很简单；例子是她阿姨教她划船

　　Task  3
　　Reading：observation method 讲的是公司可以通过观察来了解消费者
　　例子是美术馆 有三个function，想知道哪个更受消费者欢迎，一开始直接问消费者结果消费者全是好评 最后就让guard来跟踪消费者（看多少人 多少时间）

　　Task 4
　　一些物种改变很少的原因
　　第一个原因是习惯适应 天敌少 例子为一种深海鱼 他们没predator
　　第二个原因是食物灵活 例子是动物 他们住在冰川上啥都吃 ，就能活

　　2.7

　　Task 1
　　some people like to listen to music on headphones when going from one place to another；while others like to go from place to place in silence . which do you prefer？有些人在出门的时候喜欢带一个耳麦听音乐，但是另外一些人则喜欢比较安静的环境，你喜欢哪一种方式？

　　Task 2
　　大学生们在放暑假的时候，往往会选择在本地上一些大学学分课程。但是从明年开始，本大学就不接受这种外校的学分了，因为担心其他学校的教学质量不好。与此同时，本校的夏季课程将会降价。
　　听力
　　学生并不同意这种方法。
　　他曾经在自己家附近的大学上过一些学分课程，确实难度有点低。但是这都是可以解决的，比如说学生可以提前在网上向学校申请。如果大学觉得对方大学的课程难度足够的话，那就应该可以允许上其他学校的暑期课程。
　　而且哪怕留在学校上暑期课程的话，其实租房也是很大一笔的成本，因为在家学习就是为了省钱，还能够陪一陪家人，所以还是不希望在自己的大学上暑期课程。

　　Task 3
　　有些理论就认为，当孩子们在电视上看到一些暴力动作的时候，孩子们就会模仿，但另外一些理论就认为孩子们会看这些行为受到惩罚还是受到奖赏，然后来决定自己是否进行模仿。
　　听力
　　研究人员发现了一部短片，有一个小女孩在房间里跑来跑去到处捣乱。家长就不希望这个小女孩捣乱，然后父亲就走出房间就很生气，告诉他不应该跳来跳去的。但是研究人员还做了另外一个结尾，就是他的父亲很高兴，夸奖了这个女孩，还给他买个冰激凌吃。然后把这两个短片放给其它的小孩看，看完第1个短片的小孩，他们就不会在屋里捣乱，看了第2个吃冰激凌版本的短片，孩子们就会在屋里捣乱。

　　Task 4
　　科学家们在讨论哪里建立天文观象台会比较好。首先第1个建立天文观象台的位置必须没有遮挡，而且也不应该有光污染，晚上一定特别的黑，如果有很多光污染的话，这会使这些观象仪很难的看清天空当中的物体，所以这些天文台最好能够远离城市。因为城市里面一方面会产生废气，使得能见度降低，另外一方面各种各样的灯光也会使得天文台的周围有光污染。
　　第2个要求就是天文台的周围应该非常的干燥，不应该非常的潮湿。因为如果非常潮湿的话，周围就会起雾而起雾会降低空气的通透性。所以天文台都是要建造类似于沙漠这种特别干燥的地方。

　　2.11上午场

　　Task 1
　　Some people prefer to live in many different cities throughout their lives; While others prefer to stay and live in just one city. Which do you prefer and why?

　　task2
　　一个教授写的信 大致内容就是学生不应该去school park，因为会影响他的research，所以他觉得可以让学生去校外的花园

　　Task  3
　　第三个主题是动物分配能量，教授举的例子大概是海豹，前面是他们能吃到很多东西 后面是雄海豹要捍卫自己的领地。

　　Task 4
　　最后一题是有关logo什么时候不起作用的；举了两个例子 一个是牙膏的logo是黑色让人觉得contradictory 另一个是电话的logo是一个很老的电话让人觉得outdated

　　2.15

　　Task1
　　Some high schools require students to pass a physical fitness exam, in which they are tested on their ability to perform certain physical activities, such as running and swimming, in order to graduate. Do you think this is a good idea? Explain why or why not. Support your opinion with specific details and examples.

　　Task 2
　　去年的时候学校在学校的身后给学生们留了一块地，学生们可以去那里种蔬菜，但是今年学校决定关闭这个菜园，因为有很多学生并没有去种植。关闭了之后这个花园会重新装修，增加一些学习的一些装置，学生们可以来这里上自习。
　　听力
　　听力反对这个想法，虽然他也像很多同学一样种的菜，但是这些菜长得并不好。因为不同的蔬菜需要不同的水分和光照，但是在此之前他们都不懂这些。要是能提前给一些培训，让他们了解这些知识，他们其实是能做得很好的。现在学校放弃的太快了。
　　其实他这个位置还挺适合种菜的，因为阳光特别的充分，而让学生们去学习就不是特别好，因为没有什么树荫。学生在那学习就太热了。

　　Task 3
　　有些植物是会有防御性的反应的。但是一旦他适应了这种刺激，他慢慢的发现，这并没有伤害的话，他有可能就会停止这些防御的反应。
　　听力
　　科学家们用含羞草做的实验。一开始科学家们会把含羞草放在膝盖上，然后让他从很矮的地方掉在地上，这个时候他受到的冲击就比较轻，最开始的几次掉落之后，含羞草都会合上叶子，但是在几次之后，含羞草就不再合上叶子了，因为它也需要阳光的光照才能够进行光合作用吸收能量，因此如果经常合上叶子的话，对他也不好。

　　Task 4
　　企业需要那些能够反复购买的，拥有忠诚度的一些客户。而一旦客户觉得企业与自己有某种联系的时候，他就不会轻易的去转向其他的产品。一种方法获取用户粘性的，就是让用户与企业中的个人有人际关系。然后举的是一个理发店的例子，理发店里面的托尼老师会跟顾客聊天，询问他的兴趣爱好。这个时候顾客感觉他跟这个托尼老师是好朋友，因此下次再需要理发的时候还会再来。
　　第2种方法是给用户提供一定的折扣。然后举的是一个办公用品公司的例子，他平时都需要一些打印纸这种办公用品，公司固定的给自己的，长期客户有10%的折扣。那么他的客户就会长期在这个公司采购。

　　2.25

　　Task 1、有些人不同意年龄大的人去做那些adventures的那种行为，就是他们不适合再受刺激了，然后问你同意不同意？
　　Task 2、要办一个wildness club，带学生出去赏景
　　听力
　　然后女生同意
　　第一个、学校周边确实有很多很漂亮的景色，但是因为学生没有车，他们没办法去，然后学校就是资助车，然后送他们去的话，他们就能够享受这些美景。
　　第二个、那个学生现在确实很累，然后如果有机会去周边景色里面去放松，然后去clear the mind的话，他们就可以就是更好的更高效的去学习。

　　Task 3、option value就是大概就是说，有些东西它现在看起来好像没有用，但是仍然有人会选择去保护他们，因为可能以后哪天指不定他们就派上用场了。
　　然后举个例子是热带雨林里的好多植物会被用，会被用来入药，但是检验他们的这个时间就是会耗很多精力和时间，所以还有很多热带植物并没有被检测到他们是不是能够用药，但是。科学家们仍然致力于保护热带雨林，因为他们觉得就是他们以前意志力不是就是他们就觉得那些还没有被pass的那种植物仍然也可以被入药，所以他们要保护他们，然后以防止他们被其他人什么什么砍掉，然后来确保他们未来能能派上用场。

　　Task 4、fingers会聚到一些植物身上，然后会破坏植物所以植物，就它就adapt出了一些新的方法，一些防御性的措施，第一个是external defense，第一个是external barriers，就是它们会产生一些physical layers，就比如说会在叶子上还会释放出来，那种化学物质，举的例子是tomato plant，它，就是就是，它会在叶子上会释放出一种化学物质，然后去阻止那个fungus。因为的，然后第二种就是植物会自己，就是会把被侵入的部分自己杀的，就是自己砍掉。举的例子是birdie plant，然后就这种plant，当被放在水侵入以后，他们就会把周围那一部分都给cut掉，然后其余部分就能够活下去。

　　2.26

　　Task1
　　Some students like having a teacher who supervises them closely and frequently checks their work. Others prefer having a teacher who lets them work on their own and only occasionally checks their work. Which do you prefer? Explain why.

　　Task 2
　　阅读材料：为了环保， 大学的打印室将规定每个学生打印的纸张不能超过300张纸。必须正反面打印。
　　听力
　　听力完全支持
　　A. 很多的学生根本就不进行筛选和辨别，就把所有的东西打印出来。但是现在他们其实可以在电脑上进行阅读，没必要来进行打印。
　　B. 之前这个学生也曾经试着去限制一下打印的数量，但是他根本就不知道怎么去设置打印机。而且也有其他的学生不会用。这样学生都可以学习如何节约纸张的打印方式

　　Task 3
　　阅读材料：销售人员的销售技能训练
　　听力材料：教授用自己的经历作为例子解释阅读概念。他是车行老板，他训练自己的汽车销售人员销售技巧，他的兄弟假装自己是顾客，就让他们向自己推销东西。然后他的兄弟就质疑这个车是不是太贵了，然后销售人员就要把这个车的特征全都列出来，来试图说服他的兄弟，这样让销售人员提高了沟通和销售的技能，增加了销量成功率。

　　Task 4
　　听力讲座：
　　在过去的100年工业化的发展当中，城市人口增长，农民为城市提供大量的食物以及蔬菜。这些长距离运输也使得这些水果和蔬菜变得不好吃。
　　两个解决方法：
　　A. 培育出口感更好的一些植株。但是问题是这些新的植株营养成分都比较少，例子：他们大规模的种植的新品种的西红柿是其他西红柿糖分的1/3。因此就使得这种新的西红柿并不好吃。
　　B. 培育新型植株， 使一些水果变质的速度更慢一点。
　　例子：这个教授在水果店买了一些草莓，但是这些草莓完全没有草莓的味道，他就觉得很不好吃。因此又上旁边买了一些其他的草莓，就特别好吃。

　　3.4

　　独立口语
　　Task1
　　Some university classes only meet one day a week for a long period of time. Other university classes meet several days a week for shorter periods of time. Which do you think is better? Explain why.

　　Task2
　　学校newspaper增加校外工作机会，provide more opportunity和prepare for career。

　　Task3
　　植物受到多次攻击，会加速防卫措施。烟草第一次有毛虫，要几个小时分泌化学物质赶走，后面再有就很快

　　Task4
　　两种information cue来marketing,1 intrinsic cue比如用果汁味道判断是不是high quality ，2 extrinsic cue比如果汁包装fancy判断high quality。

　　3.8

　　Task 1
　　Some college students choose a course of study that will give them specific professional training, such as teaching or engineering. Others choose a broader course of study, such as philosophy or history, that will give them more general knowledge. Which do you think is better? Explain why, using specific examples and details.

　　Task2
　　Reading: 大学将不再给10人以下的学生俱乐部提供资金。
　　Listening反对
　　第一，大学给自己的俱乐部只是花了一些停车费，其实花费并不多，但是其他大的俱乐部花费其实很大的。
　　第二、大学应该按情况讨论，应该看一看那些小俱乐部到底发生了什么。他们这个小俱乐部已经持续了很多年，因为他们有相同的兴趣和爱好，而且这样的友谊将会持续很长时间

　　Task 3、人们当对一项活动来做评估的时候，往往会夸大失败或者错误的比率，而去忽视其实整件事情的总量是很大的，而出现错误或者失败的比率其实很小。
　　听力：举例一个城市骑自行车的例子。
　　一个城市推行自行车，因此很多人采取这种经济环保的方法来进行交通, 每天有数千人骑行自行车。但是在这一个月当中，自行车发生了6起交通事故, 于是新闻报道就大肆的渲染这6起自行车的交通事故，但是其实这6起交通事故也并没有特别严重。但是因为新闻大肆渲染这6起交通事故，这个城市在接下来几年当中，骑行自行车的人口数大幅减少。

　　task 4
　　有一些动物会吃叶子来当做食物。但是这些叶子缺少蛋白质和维生素。为了解决这些问题动物有2种解决方式：
　　第一、动物会在特定的时间去吃这些树叶，因为在特定的时间它们含有的维生素的含量更高。
　　举了一个在非洲的大猩猩的例子，他们只在下午吃树叶，而且只吃特定的树叶，因为在下午的时候这个树叶糖的含量更高，吃起来更甜。
　　第二、虽然树叶有维生素，但是仍然缺乏蛋白质，因此这些动物会吃其他的东西来补充蛋白质
　　举了一个澳大利亚树懒的例子。这些树懒会吃海藻，他们这些海藻是长在他们这些树懒的皮毛里面的。他们通过吃自己皮毛当中的海藻来补充蛋白质

　　3.18

　　Task1: Your university is organizing a series of guest lectures. Some people think that speakers with controversial opinions should not be invited to speak at the university. Others believe that the university should feature a variety of speakers, regardless of their opinions. Which point of view do you agree with? Explain why, using details and examples in your response.

　　task2:
　　close campus train station因为乘客数量减少加上把station变成coffee shop和study place。
　　conversation说仍有人依赖train而且假期take train比cab便宜；已经有coffee shop和study place了，比如说有一个coffee shop at the basement of一个study area（具体什么study area想不起来了），但是很多学生不知道这个地方。

　　Task 3
　　T3是生活在族群中的生物会用不同的声音代表不同的捕猎者靠近。一个什么 Meercat的例子，说鸟飞来和蛇来捕食声音不一样然后应对方式也不一样。

　　Task 4
　　T4是拍电影的手法。从仰视或俯视角度拍不同人物表现他们的强大或弱小。举的是拍维多利亚女王和一个在沙漠中迷路的人的两个例子。

　　3.19

　　Task1 Some university students believe that they should participate in projects that help the local community. Other students think it is better to focus only on their schoolwork. Which view do you agree with? Explain why, using specific examples and details.

　　Task 2
　　Reading: plan to open a new geography
　　Listening: 女孩支持：（1）同学能认识更多化石，之前她上地理课时花了很多时间找化石（2）public transportation去那儿很方便，也加了很多bus line

　　Task3 Aposematic  sound
　　例子-实验：moth 在被bat捕捉的时候发出
　　Task4 synthetic dye（相对于natural dye）的用途
　　（1 ）用于衣服上：purple 原来只能用natural dye 现在可以synthetic，更便宜了，大众available
　　（2）制药：yellow  kill gem and bacteria用于医学治疗

　　3.22

　　task1:Do you agree or disagree with the following statement? Students who are physically active and exercise regularly are more likely to succeed academically.

　　Task 2、
　　每年的地质学考察都会去附近的national park，今年改为一个城市新的natural history museum，这样一方面不热，另外一方面可以看更多的石头。
　　听力：听力反对这个观点，虽然在自然博物馆会看到更多的石头。但是只有在自然国家公园，学生们才能利用自己的知识去发现这些石头。如果不能在自然国家公园发现他们的话，他们将会缺少在自然界找到他们的经验。
　　第二点是很多学生都希望去野外，在此之前都是在教室里学习，去野外可以呼吸新鲜空气做做锻炼。

　　Task 3、
　　生物的联合防御机制。也就是在某些方面依靠周围环境、或者周围动植物的力量，来帮助自己防御天敌。
　　听力：听力举了一个coral reef的例子。有一种鱼特别喜欢吃珊瑚，因为对于他们来说，珊瑚表面那层软的物质特别好吃。但是有另外一种鱼出现的时候，就会发现珊瑚长得特别好，应该是另外一种鱼在保护珊瑚。
　　因为另外一种鱼画出了一个自己的领地，在这个领地上它会吃还早，与此同时会不让其他的鱼靠近。

　　Task 4、
　　商业公司会想方设法让消费者购买利润最高的产品，举了一个饭店菜单的例子。
　　饭店的菜单会影响消费者的选择，菜单会把某些特定的菜品放在一起，这样消费者就会进行比较，而消费者往往会选择那个利润更高的产品，而且利润更高的产品往往不是更贵的菜，因为利润高往往不意味着价格高。
　　另外一个方法是把价格印的特别特别小。心理学家发现，当把价格印的特别特别小的时候，消费者则会更容易选择那些描绘的特别吸引人的菜品而忽略价格。

　　3.25

　　Task 1
　　do you agree or disagree that the best way to learn a skill is by teaching others.

　　task 2
　　reading: student proposal 提议设立single room给first-year student，第一、help student adjust to university life。第二、old dorm 在renovation所以可以把它改成single rooms。
　　listening: 女生反对，因为新生一个人并不会变好，有个人陪伴一起去咖啡厅，一起谈论新的东西挺好的，还能成为closed friends，第二个原因就是那个地方已经打算要建classroom了。

　　task 3
　　Reading: stopover habitat，意思是动物在途中会停留栖息，
　　listening: 例子是warblers飞越沙漠 寻找一些location去停留 因为有insect和vegetation作为食物还能躲避predator

　　task4: 让习惯/经常做的事情得以持续的两种方法:
　　一个是varieties，另一个是frequency, 例子是一个女的经常吃冰淇淋就不想吃了，但是一周吃一次就keep enjoying

　　3.28

　　Task1
　　Do you agree or disagree with the following statement?
　　It is better for students to live with a roommate who is studying the same subject.

　　Task2
　　阅读：学校让教授用新教室的系统；
　　听力：支持。
　　1.教授上课更方便；
　　2.不用麻烦技术员。

　　Task3
　　阅读：deadline的时间长短影响人们的判断。
　　听力：做实验，让两组人员准备party，一组给一周时间准备，另一组给一个月时间准备，结果第一组的计划简单省钱，第二组的计划复杂且贵。

　　Task4
　　1.运用发光的方式，让潜在对象看到：如一种虾能产生化学物质，与水作用呈蓝色；
　　2. 和其他生物在一起，这样身边就会有很多鱼类。一旦找到异性就不离开：如anglerfish 雄性会附在雌性上。
　　本次统计的考试分别是1.4、1.7、1.10、1.14、2.7、2.11、2.15、2.25、2.26、3.4、3.8、3.18 、3.19、3.22、3.25、3.28.
　　下面进行单个task总结和分析：
　　真考的独立话题考察的话题还是传统的话题：
　　1、学校、教育学习类话题 (出现在1.4、1.7、1.10、1.14、2.15、2.26、3.4、3.8、3.18、3.19、3.22、3.25、3.28）
　　2、生活方式（出现在2.7、2.11、2.25）

　　Task1 独立话题

　　其中学校教育类话题考察的最多，超高的频率！
　　对于这类话题我们常用的答题思路和素材可以从以下几个方面：
　　1、group study/cooperation will be beneficial for group members to exchange ideas with each other to stimulate some innovative ideas and also help some members to fill in gaps of their weaker fields.
　　2、Limited time should be utilized for the most important courses /one course or study efficiency will be lowered ; find a balance between study and sport or leisure; appropriate physical exercise or rest will be conducive to refreshing yourself and keeping energetic
　　3、Stay focused on study and avoid unnecessary distractions , boost study efficiency
　　4、Internet could provide students with some conveniences on study and research
　　5、Specific course-- deeper insight /professional VS a variety of courses  general knowledge

　　几个具体例题分析：
　　比如3.25这次独立真题属于绝对词/最高级这类提问的话题，这种题型也是常考题，之前出现过的有 intelligence is the determining factor of students’ success in schools 等相似题，对于这种涉及到最高级表述一般答题思路是采取让步+例外的情况说明。比如3.25这题我们可以这样说：there is no denying that teaching others is a way to learn a skill, but there are other more efficient approaches to skill learning like active participation and practices 然后给出example具体说明
　　3.22 这次独立话题说明exercise regularly 对于academic上的作用， 可以从find a balance between study and sport or leisure; appropriate physical exercise or rest will be conducive to refreshing yourself and keeping energetic 思路出发加上具体sport例子说明
　　对于3.18这种和学校相关的话题但不是很好切入思路的 我们可以从学生的特点以及学校的声誉切入，比如学生自己的judgement/学校的tolerance等
　　然后就是生活方式的话题考察，比如居住方式/娱乐方式等，可以联系相关的思路切入
　　1、the formation of fixed friend circle and life convenience
　　2、Get acquainted with different people to get social network expanded
　　3、Traveling to different places enable people to expand their visions

　　Task2校园话题
　　这几次考试还是侧重于校园话题的常考场景；school extracurricular activities / school courses /location arrangement  等场景
　　需要考生抓住这些场景常考的听力常见出题点
　　校外活动给学生带来的benefits，比如学到知识增长见识、 增强交流等等是否会影响study
　　活动产生的fee贵和便宜的讨论
　　活动/课程地点安排的方便性合理性等

　　Task3术语/学术话题
　　这几次考试考察的话题类型还是常见的类型：
　　社会学心理学（1.4；1.7下午场；2.7；3.28）
　　生物学（1.7上午场；2.11上午场；2.15；3.4；3.18；3.19；3.22；3.25）
　　环境科学（1.10；2.25）
　　商学等（1.14；2.26）
　　综合这些场次考试来看，还是以常见的心理学和生物学为主要考试类型
　　心理学的讲座主要以个人经历的例子呈现为主，在输入信息记笔记的时候需要注意核心词比如动宾结构/特征描述和系表结构的笔记还有需要注意输出时的时态（过去时）
　　生物学讲座动物学占比比较高，植物学也会涉及。注意生物学讲座需要加强行为过程的理解和关键词的记录和最后的输出（动宾结构）

　　Task4 课堂学术讲座
　　这几次考试主要还是传统高频题型生物类分点和商业营销类分点展开以及个别教育心理学
　　生物类主要弄清讲座出题逻辑：动物特征或运用特殊方法帮助实现某些目的例如capture preys/escape from predators/ adapt to the new habitat
　　商业营销学注意了解一些常见的营销策略以及积累相关词汇
　　比较特殊的是：1.10这次的考古学以及2.7这次的天文学（建立天文观测台）讲座，但其实不要过于担心，因为这不像听力讲座那么学术，只要有基本的知识积累然后还是按照总分结构去注意输入笔记内容就可以了。

　　二、趋势分析

　　通过1-3月份考试的回忆可以看出以下趋势
　　独立话题：
　　学校教育类话题考察频率最高，为独立话题重点考察，并且频率有所增加；生活方式类话题考试频率相比之前也是有所提高，上升趋势比较明显。

　　校园话题：
　　学校活动类话题考试频率增加；传统的附属建设和课程教学类减少。

　　学术话题：
　　生物学术语讲座类占比最高，为重点考察类型，需要重点关注；心理学高频考题之一，注意心理学之实验题最近又出现了，需要重点关注实验题答题方式（分组对比型）；商学和环境科学考察减少，但也是常考题型。

　　课堂讲座：
　　高频生物学讲座减少，商学讲座有增加的趋势；另外注意比较新颖的类型比如考古和天文类

　　三、备考指南

　　1、独立话题：建议各位考生重点练习近3-4年的真考独立真题，进行分类然后每类进行素材总结包括相关理由+恰当地例子进行计时练习
　　2、校园话题：以TPO作为考前非常重要的备考资料，进行后面30套校园话题的输入输出练习，每套至少练习2-3遍保证能在60s很流畅的进行概括输出内容。
　　3、学术话题：注重信息概括的能力，熟练运用基础语法：并列/一般现在过去现在完成时/主动被动转换/基本从句which/who引导的/前置和后置定语的灵活运用 来进行多个简单句子的缩简但不变其意思
　　4、生物学/环境科学/心理学必要的TPO场景词汇摘抄积累（发音/意思）总分结构的一般性逻辑，逻辑连接词的运用。
　　最后附上口语课后作业录音的推荐方法供参考：

　　作业要求：
　　1.每题录音至少2遍，最多3遍。
　　>第一遍模拟真考流程，注意每题准备时间；
　　>第二遍回听自己录音，找出问题（发音，语病，内容缺失，卡壳，信息或语言不精简等），完善答题内容；
　　>若第二遍还是太卡，录第三遍, 依次循环，不要超过五遍，录制成perfect version，注意流畅度和信息抓取。
　　Task2-4的听力回看听力原文，抓出没听懂的内容，摘录生词。