阅读部分：

篇：

    计算太阳系的年龄

    如何计算地球的年龄，地球表面由于水和风华作用影响底层，不易推算，但是可以通过研究metero，有三种分别是rocky，irony，和rocky-irony。介绍了他们的来源，大部分是裂解的大型陨石。

    我们推断出地球大约形成在64million年前左右，同时科学家还发现了月球的一个metero也大致是这个时间，而由于月球表面不容易风华，这个时间应该是准的。

    最后我们都通过检测其他星球传来的wavelight的波长推算出宇宙在膨胀，星系之间的距离在变远。

第二篇：

    lizard是一类冷血动物，他们的体温其实很高，也需要维持正常的生理生长活动，但是他们直接获取周围的热量而不是自身产热。

    接着对比了这一类冷血动物和能够自身产热的动物的优缺点。

    能产热的动物，需要觅食来获取热量，因此容易被天敌发现，一旦缺少食物会生长困难甚至死亡

    冷血动物可以适应突然的食物和环境变化，在低温时inactive，但是容易被吃掉

第三篇：

    动物迁徙时脑海中的方位指示

    举了一种蝴蝶，冬天长，迁徙，夏天到，产卵，死亡，两三代后飞回。

    动物们如何辨别方向，方法一二三：看coast line，鲸鱼跃出水面vertical，看星星之类。

    动物们为了适应太阳和天体的变化，自己有一个mechanical timing要随时调节，但是有一种鸟不用。

    如果阴天怎么办，鸽子可以根据地磁来飞行，相信以后会有更多的研究表明地磁很重要。

听力部分：
    1. 学生来找生物老师，有人问他落叶原因，老师解释了分泌某种激素，他很感兴趣想要选botany的课程，老师说我们下周有个各科学学科的年会，问学生参加不。

    2. 珊瑚脱色，一是因为释放了细胞中的algae，另一个是海水中CO2含量升高，溶解珊瑚外面的钙质，还说科学家如可鉴定速度，使用一个类似树的年轮的方法。

    3. 婴儿能否判断谁是helpful谁是hinder的问题。

    4. 女生宿舍灯坏了，想留下灯泡做sculpture的装饰，还有下周围棋社的游行floating。

    5. 画家Albert Bierstadt的一生，刚开始很火，后来时代变了，他也落寞了。

    6. CO2减少的两种方法，一是种树，二是储藏在地下。

口语部分：
Task 1

    一件你想做没时间做的事。

Task 2

    喜欢四季分明还是长年气候一样?

Task 3

   午饭时间与教授讨论问题。女生同意。1。平时教授太忙,这样有机会和教授请教.2。平常上大课,同学太多,而且课间要忙着赶去上下节课,没机会认识。现在可以lunchtime时了解同学。

Task 4

    有一种现象，自己一直认为对的事情，即使后来发现是错的，也还是会按照原来的做法去做。举例，教授小时候，他妈妈总是给他穿很多，防止感冒。长大后，发现感冒其实和身体温度无关，遇到病毒会特别容易感冒。但是教授对自己的孩子还是给他孩子穿很多衣服，他认为这样孩子会觉得暖和舒适。

Task 5

    一群人要去hiking，没车。怎么办。方法一，一人有车，但是只能带4个人，他要往返多次去接人，费时，他自己也没有办法hiking了。方法二，租个Van，足够大，但是贵，每人都要付钱，可能有人就不愿意去了。哪个方法好？

Task 6

    昆虫发出一种震动，没有声音，有2个作用。一是一类昆虫会把卵产到植物上面，小baby如果发现predator，就会发出这种震动来通知有危险发生。二是另一类昆虫喜欢吃嫩叶子，当同伴发现这样的young leaves就会用此震动通知其他人叶子的地点等。

写作部分：
综合写作：

    阅读部分：Manatee笨。

    1.头是smooth的。聪明动物如猩猩,头都有wrinkle。

    2.头小身子大。

    3.不能像dolphin那样表演。

    听力部分：不笨。

    1.不是所有聪明动物头都有皱,M大脑很多层,也很复杂。

    2.M不是头小,而是身子大.因住在很冷的大洋里,身体大才能保持热量

    3.M会用不同姿式游泳,能找到东西,对口哨声有反应,不笨。

独立写作：

    Movies and TV programs made in one’s own country are more interesting than those made in other countries.