“你是不是总是觉得现在的生活不如意，或是别人生活得比自己更幸福?总是觉得自己学什么都学不好，学不会，别人的英语沟通无碍，自己还在ABC。其实我们的生活也很美好，只是需要你静下心来细数生活中已经拥有的小幸福：享受拥有，专注好的一面，活在当下。”

　　幸福尝试一：找到自己喜欢的事情

　　“英语学习”这四个字很枯燥，但将之拆解或许非常有趣。一般情况下，英语学习包含了听说读写四个项目;

　　首先，听分为精听和泛听，精听的乐趣在于“听到上一句，我已经知道下一句”;这不是预测的结果，而是无数次重复听一段文字所产生的效果;这件事情看似“无益”，但根据个人亲身经验，在这个过程中听力的提升幅度是相当惊人的。泛听的乐趣在于“我只想弄清楚他啥意思!”看美剧就是的泛听练习，只要弄清楚演员是在传达什么意思即可，至于用哪个单词，I do not care! 这个有价值吗?当然，首先我们得到娱乐，更重要的是我们在练习一种重要的语言技能，抓住话语重点，这种能力依赖的不是词汇，而是对语气，语调，停顿，指代能力的综合考察;由此可见，练习这两种听法都，我们都会“受益匪浅”的。

　　此外阅读的拆解方法与听力相似，分为精读与泛读。精读重视理解文字的准确含义，而泛读是理解材料的大意。精读的乐趣在于“学习效率高”，在对文字的咀嚼的过程中，我们有足够的时间去品味，摘录，识记，这也是我们最熟知的语言学习方式;泛读强调的是核心信息的抓取;当然，如果我们读到一些生僻的信息时，我们想立即揪出核心意思，那是不可能的，因为核心意思是比对信息重要性之后决定的，这个心理过程相当繁杂;所以，泛读的材料一定要是自己熟知的话题;每个同学都会有自己感兴趣的新闻，建议阅读英文版，那么泛读能力会以“润物细无声”的方式被习得。

　　幸福尝试二：找个朋友一起学

　　读和写都是信息输出的过程，是高强度的脑力劳动。所有人都一样，在某件事情上付出越大，那么期待的回报自然越大;这要求我们需要给自己一个充分的，值得的理由;个人愚见，这些理由往往不是分数，单词量，语法量，而是自己的情感因素;如上进心，不服输，不妥协等等品质。一个人展示出令人敬佩的毅力做某一件事情时，背后的动力往往是一种情感，这种情感不会因为事件的不一样而发生改变，因为那是我们实现个人价值的方向。那么什么因素能够促使我们学习英语呢?我想那会是友情。找个人一起学习英语，在朋友面前保持住自己的形象，这是一份不服输的品质;当超越他人的时候，我们心中会产生一种优越感，那是上进心的体现;当遇到几乎无法克服的困难，找不到出路，互相道一句“坚持”，这种力量将能战胜一切阻挠，这叫“永不妥协!”找个朋友一起学，只有使他人生活精彩，我们的人生才会更灿烂!

　　幸福尝试三：问自己一个问题

　　“我奋斗的理由是什么?”奋斗的理由很简单。

　　1.你有父母。

　　2.你有喜欢却因为自己各方面条件不足而不敢追求的人。

　　3.你有目前远超你的对手。

　　4.事情往往越拖越难 ……

　　奋斗的理由其实很简单：不名一文者，能给心爱的人买一个她喜欢的礼物就是奋斗的动力;身居陋室者，能让全家人有更好的生活保障就是自强不息的目的;冠盖京华者，能胸怀大庇天下寒士俱欢颜的志向就是愿车马衣轻裘的力量!

　　其实“千里之行始于足下”!

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