雅思写作的西方逻辑思维

2014年07月15日 05:44
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在与雅思官方长期的沟通中，武汉新航道小编了解到，其实雅思考试作为语言能力测试，写作中考官们始终所期待的是考生运用语言的表达能力。也就是说，考官并没有期待从考生作文中看到多么华丽，毫无漏洞的论证，只是希望看到符合逻辑的表达。所以，强烈建议各位考生注意理顺文章的逻辑，并且严格遵循考官评分标准的细节要求去写。

官方评分标准中有关逻辑这项的要求阐述集中体现在考生的三个能力上：合理分段能力，恰当使用连词及指代能力。　　

合理分段忌随性

针对逻辑这项得分来说，首先就是要学会合理分段，合理布局。一般说来，雅思大作文可以安排成4-5段；除去开头和结尾段落，中间写两至三个主体论证段落，当然具体的差异要参考具体的提问。虽然几乎每位老师在课上都会手把手教给学生具体的对应分段布局，不过实际操作中确实会出现因认为这种"固定"分段显得"死板"或是"模板"，而在考场上临时改变策略，按照自己思路自由编排段落的考生，最终得分自然不高。

建议各位考生在段落安排方面由不得太过自由。如果是没有分段或是分段不足的话，此项得分就很有可能跌至5分了，所以考生必须要引起重视。

而对于段落内部的逻辑要求而言，笔者认为这考察的不是能力而是意识，因为大多数中国学生习惯了中文散文风格的作文，习惯了先原因后结论的排列；但是英文中的逻辑要求恰恰相反，是先结论后分析的逻辑。所以考生只要被告知这一点差异，并且养成意识，在每个主体段落中首先摆上此段明确的中心句，可长可短；之后段落所剩内容应该是围绕此句话展开，并且对它进行尽可能充分的论证就可以了。

连词代词不可少

此外，逻辑分对考生的连接和指代能力要求也不低，而这一点恰恰是大多数考生所忽略或是无法很好完成的项目。说来也奇怪，没有考生不知道哪些是写作可用的连词，如initially、in addition等，也自然没有考生不会用it、that、they、the situation之类的简单指代，但是真正在作文中使用恰当准确或是足够多的却寥寥无几。

专家建议考生练习时在此点上多花些功夫，相信见效会很快。比如说当同时说到两方人，考生可以选择the former和latter来替代；说完people who...之后，下次可以使用those people；说到学生如何的时候，可以使用this group来表达等等。而且加上大多数考官对于中国学生的雅思作文态度都是认为逻辑项目是大家完成的相对的，所以只要考生能做到基本要求，得分也不会太低。

各位考生平时写作备考可以"两手"准备：既熟练general式的段落，使用解释论证开展，又要准备好specific类的段落展开，可以事先准备几个例子及表达，从而可以更好地以不变应万变。备考只有做到知己知彼才更有可能做好全方面的准备，从而轻松从容地应对雅思写作，取得高分。

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