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2013年11月9日独立考题
1. Describe a job you've done in the past or a job you'd like to do in the future. Please include specific details in your answer. (此题容易指数五颗星，在新航道的托福口语课堂上老师分类分析过很多次。)
2. Should students today use typing or handwriting to do their assignment? Why? (此题容易指数四颗星，在新航道的托福口语课堂上老师分类分析过此主题。)
11月场托福考试的口语题目比较常规，如果考生们在考前能扎实练习考试难度不大。11月17日托福考试预测如下，当然温馨提醒考生们，善于运用预测，不过份依赖预测、模板，强化自己的口语表达基本功才是能让自己口语得高分的关键。
独立话题重点
1. Which is the most difficult stage in life: childhood, juvenile, adulthood?
2. What are some advantages of studying abroad?
3. If your friend plans to visit your city for one day, where would you recommend him to go?
4. 朋友要上大学了, 你有什么建议?
5. Describe a news or a story that you are interested in recently. And explain why you think it was interesting。 Include reasons and details in your response
6. Some students prefer to take an essay question where they must write an essay to a question. Other students prefer to take a test with objective questions. Which types of exam question do you prefer?
7. Describe a skill you are good at or you would like to learn.
8. What suggestions would you like to give to a child who is starting school for the first time? Use reasons and specific examples to explain why these suggestion is important
9. Wealthy ppl是否应该出钱帮助别人
10. One of your friends decides to take a year off university to work, support or not?
11. Assignment: a long report or a speech?
12. Which country or culture you would like to know more about?
13. electronic book会不会代替传统printed book?
14. 在天气晴朗的日子，最喜欢到那个outdoor place去做运动。
15. Describe a time you are trying to do something that you have never do
16. 一段时间内喜欢专攻一件事还是同时做好几个works or projects
17. 在summer vocation,有些学生留在学校学习，有些去take a job或者relax，你呢？
18. 在家庭成员中，你最喜欢和谁谈话
19. Do you prefer to play sports yourself or worth other people play?
20. Do you agree or disagree that to be successful, a person should study in the university?
21. Describe one of your favorite movie characters? Why?
22. Describe your favorite room. And explain why?
23. 如果别人去你国家，你推荐什么食物给他？and why？
24. 你是否同意，现在的学生要比以前更加work harder in study?
25. 什么东西进步是你觉得你国家在过去20年里最重要的。
26. Describe your favorite movie star or singer.
27. Describe a toy and a game special in childhood?
28. Would u like to study with teachers who have more experiences or just begin to teach.
29. Do you agree or disagree with the following statement? Children should be required to help with household tasks as soon as they are old enough to do so. Use specific reasons and examples to support your answer.
30. Describe an event happened in the history, tell why you want to learn more about the event.
31. Do you agree or disagree that the way people dress can express their personalities.
32. Describe an activity that you enjoyed doing together with your family in your childhood. Explain why it was enjoyable to do this activity with your family. Please include reasons and details in your response.
33. Social model: A person who is similar to you, or have similar ability with you, they can be a social model. For example: your old sister plays piano well, you are similar to your sister. So you believe you also can play piano well?
34. 食物是吃现成的还是自己煮fresh的好?
35. What food do you suggest university cafeteria should add to attract more people?
36. Do you like to buy new books or used books?
37. 学生该不该去什么科学、艺术、历史等类的museum？
38. 说你喜欢早做完事情还是等到快到deadline在做, 为什么, 你的意见是什么
39. 你住的国家面临的问题
40. 住哪好1 离家近 2离工作近 3交通方便
41. 学习是自己读书还是听讲座好
42. Do you prefer to listen to the audio book or read a book?
43. In your opinion, what are some important characteristics of a good school? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important
44. 你喜欢对变化作出立即反应和决断，还是经过深思熟虑后再做决定？
45. Describe your one of your favorite teacher and explain why?
46. Do you agree or disagree with the statement: it is never too old to go to college?
47. 举一件你作成功的事情，叙述并讲写心情
48. 医生，老师，农民，哪一个职业对社会贡献？
49. 同意或不同意，为了过的快乐，去做喜欢的的工作
50. If you volunteer in the community, which job would you prefer to do? Cleaning the street, planting trees and flowers, or doing activities with kids.
重点1
Task 1
Which of the following three subjects would you choose to learn? Math, painting, science. Explain what you want to learn from this subject.
Task 2
Do you prefer to use e-mails to communicate with your friends and family members or do you prefer to use the telephone?
Task 3
学校来来一个节电学生发展什么能力很重要比赛， 看谁用电少，赢者奖励皮萨派对。对话：女的说着很好， 应该节约用电。 还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。 男的说：不是每个人都感兴趣。 女的说：就算他们对节约用电比赛没有兴趣， 也对皮萨有兴趣， 这样为了赢，他们就会节约用电了。
Task 4
economy 机会主义者：植物界有这样一群人， 当一块地方的植物被不知道什么原因消灭的时候， 这种机会主义者就会赶紧占领这块地方。 但是当人家本来的植物长回来得时候， 机会植物又竞争不过人家， 只好慢慢消失。 教授举例：牛吃草
Task 5
问题：女的抱怨校外租的公寓里面室友好吵，都不能学习了。建议：男的说那你下学期住校内，女的说校内公寓没有厨房。她说想要自己一个人住校外的， 但是好贵， 她说可以把图书馆的工作时间从15 小时每周调整成20小时， 但是又觉得这样和朋友出去玩得时间就少了， 各种纠结。
Task 6
经济学：scarcity 服装店卖夹克衫， 你和顾客说这件衣服不剩多少了， 再不买就没有了， 他们就会疯买，或者你和顾客说只有这个周末五折， 他们也也会疯买。
重点2
Task 1
Talk your family member which has similar traits as you. Describe that
traits.
Task 2
Decide: Big and new place but far from your workplace and/or university small
and old place but near your workplace and/or university
Task 3
Letter proposal:
convert large empty room in Math building into small cafeteria. Student will can eat between classes
2) install recharge outlets in new cafeteria so student can recharge their laptops.
Woman agree:
1) Convenient - student can eat between classes as the current student center where the cafeteria is located is far away- save more time to go to next classes in Math Building
2) Recharge outlets- students always use laptops during classes - allows students to recharge and doing homework at the same time. Plus the Math building is old.
Task 4
Diffusion effects- when information is shared between the 2 groups involved in the research, this will make the research outcome become ineffective/useless or this will defeat the original purpose/objective of the research.
The professor provides example of Group A and B in an office environment; Group A is told to perform stretching exercise to improve their health condition. Group B is told to continue on their existing work/ behavior. When one member is Group A leaked/told a member in Group B that he actually feels good about stretching exercise at workplace. Group B member will follow. The results of the research is not reliable since Group B follows the same advise as Group A.
Task 5
Problem: waiting for friend who might not turn up and the guy miss his flight. option 1; take a bus, but no direct bus to the airport. Need to change bus, plus heavy suitcase. option 2: take a cab but expensive. Even enough to pay for taxi but plan to use the money to buy things during spring break.
Task 6
the type of adaption that enables animal to run fast
a) special feet - a pad underneath the feet - able to run on rough surface and avoid hot sticks. Eg Cheetah
b) large long legs -muscular muscle around the leg sending the body forward. also, long legs enable Cheetah to travel long distance within short time.
重点3
Task 1
外国友人来到你的city你会带他去哪里（工厂，university， musemu） 三选一，并描述行程
Task 2
是否同意小朋友学习打字代替hand writing，why
Task 3
letter是说有人propose开一个art fair， 原因1是可以帮助art students展示作品，原因2是可以donate挣到的钱。 conversation里的女生不同意，因为他们已经有一个一年一度的show了，另外她觉得把学生挣到的钱donate掉不公平
Task 4
forest fire 的好处：1. 对捕食者有好处，可以更加easy的发现猎物，比如white turky，着火时它们就再旁边儿等着猎物2.给一些动物尤其是young animal提供place to live, 比如一种有毒的tree 被烧死后可以供bettles 产卵，然后小bettles可以在那里长大
Task 5
对话里，男生说要交一application for intern。但是时间很紧张，自己又有很多work要做，申请时有推荐信，但是时间太紧了不好找老师写。
Task 6
Scope Creep: speaker说一个朋友帮一个woman做fence，没有前书面合同，只是达成了口头一致，做完fence后，women让他朋友把fence刷成白色的，盆友不愿意但是最后还是刷了，不过要了extra money 对于此题，我理解的是：Scope Creep是在进行工作前要先跟客户制定好计划和规矩。例子里说很多商家只想到要提高顾客满意度，但实际没制定好政策，结果工作中顾客就会越要越多，越来越嚣张。听力里举得例子就是说工作前只做了口头协议，结果工作完成了，顾客却反过来说不是她想要的。也不知道对不对。
重点4
Task 1
大概是现在机器人代替人完成了很多过去手工完成的东西，你觉得好不好？
Task 2
是你觉得老板应该要求员工穿fomal cloth还是允许穿casual cloth.
Task 3
好像是每个月组织个活动，提供早餐并且有教授讲话。两个学生很支持~~
Task 4
大概是passive blabla的一个概念，就是提前想好会发生的坏事，然后做好准备。例子是教授跟一个人一起去纽约开会，然后托运的行李没到，他的那个同事把要用衣服和重要的文件都放到随身的行李箱了，因为他提前都预料到了各种可能会发生的情况……
Task 5
gg碰到的问题：要在的newspaper上发文章，但是照片处理出现些问题。mm推荐方法1，不要放照片上去。但是gg觉得这样文章缺少吸引力。 方法2，还有一天的时间，争取重新去拍照片。
Task 6
讲the two strateges of making the students to follow the rule in class . (1)跟学生解释为啥要制定这个规定。举例说明：老师曾经在小学执教，并制定了不允许在课堂上吃东西和饮料的规定，但是很多人不follow.但老师解释制定这个规定是为了让学生更好的集中精力学习后，情况就改善了。 (2)让学生认同 the rule.例子: 当老师制定新的规则后，让所有的学生都签名，并放置在教室里面。这样所有的学生对着自己签名的rule,就不会再犯错了
重点5
Task 1
说小孩子玩电子游戏有advantage也有disadvantage,分别说说并给出例子.
Task 2
说product有说明书,你会看说明书使用,还是自己研究怎么用.
Task 3
说学校要把学生宿舍变成faculty house,因为老师没地儿住. 学生不同意了,说那个central area很方便,又有咖啡厅啥的,老师们又不需要, 住在那里浪费呀,理由二: 老师在town里可以找到更好的房子,而且他们都有车,来学校很方便,根本不care你的faculty house.
Task 4
阅读部分就是有一个词friming,还是啥的(不知道这个词是啥意思,不过听完听力里的意思就明白了),大概意思就是说但次采取某种保护自己的行为时需要的时间比较长,但是有了次,之后的动作就会很快了......然后教授解释了这是啥,listening部分教授就举了例子说Tobacoo的叶子容易被毛毛虫吃,次毛毛虫attack它时,它就会produce special chemical来保护自己,但是呢这要通过couple weeks 才能生效, 然后毛虫不吃它了,几个月之后,毛虫又来吃叶子了,这次Tobacoo就能快速的分泌这种chemical,所以就不会像次那样被吃掉那么多了.
Task 5
讲那个男生找到了off campus的房子,但是地方很远,他要来学校只有两个选择,1,买车,他嫌贵,就算old card也是一笔不小的数目,他也还想攒钱看电影啊,听音乐会啊(和MM约会啊,just kidding!!).选择2, 坐公交呗,可是公交schedule很少,而且最早的车比她的课要早一个多小时,他到了学校太早没事做,然后问你的意见
Task 6
老师介绍了successful people是怎样set up goals的, 说了他们的goal都有两个特点,specific and realistic, 然后分别举了两个例子, Specific: 就说如果一个人的目标是:我年底要买车,这个目标就不specific,但如果目标是,我要买什么型号的车,我的预算是多少钱,我该怎么买,我该怎么攒钱,这样就specific了. Realistic: 如果一个人的目标是,我今天晚上要看100页书,这就不显示,因为还有很多事情要做,但是目标定为一周看100也,这样就现实了,能够accomplish了
重点6
Task 1
是说有些大学把paper books或者magazines给卖掉了，取而代之的是electronic books，你觉得可行不可行。
Task 2
是问Government该不该spend money on encouraging citizens to lead a healthy lifestyle。
Task 3
读短文，然后听听力总结；短文内容是说现在的Modern literature课越来越popular，有些大学就采取了两个方法让更多的同学enroll。方法一：把小教室换成大教室；方法二，把课时加到晚上，让更多的人来听。听力内容是一男一女，男的不同意学校的方法，理由是小教室更方便group discussion，大教室距离远了不好操作；而有的同学晚上有活动，有jobs to do，肯定没有时间来参加晚上的课时。
Task 4
讲了一个叫反映（response）难易度（effort）的名词。不知该怎么翻译，反正就是 讲完成一个任务需要的力气越少，人们完成的会越好。例子讲了一个幼儿园老师要求孩子们画完画后讲蜡笔放回原来的盒子里收好，可是很多人都没那么做。因为那个盒子太小了，孩子们方不进去，他们试了几次后就放弃了。然后老师要求把蜡笔放在一个塑料盆里，这个工作很简单，所有的孩子都做到了。
Task 5
是一男一女的对话，女的说她的父母weekend要来visit她，她很激动，但是她的apartment很脏乱。而她父母是晚上到，在晚上之前她有一个chemistry meeting，如果她逃掉meeting去打扫公寓，那么落下的知识很难补回来；如果她在meeting结束后rush home然后clean the house，即使没有完全clean,她的父母也会理解她。先总结听力，然后问你她的方案哪一个更好。
Task 6
是一个教授的小讲座，说monkey常年住在树上，该怎么喝水。举了两个例子，个是一种monkey（记不得名字了，屏幕上会出现），这种monkey只要吃新鲜多汁的叶子(tender leaves）就可以补充足够的水分；另一些monkey是去下雨后积水形成的小池塘里喝水；有一种spider monkey是寻找cup-shaped 的植物，利用植物作容器喝水。
重点7
Task 1
五年后生活的变化。
Task 2
是否同意money and power make the definition of the success.
Task 3
一门课的时间安排发生变化，从早上调到晚上，因为考虑到很多同学有part-time jobs。对话中学生对此决定及其不满，认为学校不了解学生的时间安排，很多学生都是晚上工作而白天有学习的时间，同时晚上的同学们都很累，希望找朋友们玩耍，或者自己休息……
Task 4
一种经济现象，往往给商家带来假象。举的例子是环保车，当商家在生产这种环保车之前，会做一个调查，这时发现大家都赞同环保车，并表示会购买。但是一旦生产出了环保车，购买者很少，迫使商家停产。造成这种现象的原因就在于people think it（manufacture the green car） is the right things to do but not built.人们觉得环保车是好的，有益环境的。但只是针对这件事，并不是要买。
Task 5
在一个餐馆中有工作，下班时间距离下堂课只有15分钟，所以经常迟到。而那堂课的教授很在乎出勤。迟到会影响期末成绩。男生给了建议，一，可以提前从餐馆下班。女生说老板已经对我很好了，经常照顾我，再提要求会不好意思。二，drop the class，选别的课。
Task 6
Anti-form artists，与traditional art form相反，这种art form可以让很多大众了解艺术和看到艺术，因为这种art form的成本比traditional art form要低得多，举的例子用了stone and mirror。另外除了成本低，这种form经常放在大街上展览，这样passers-by可以欣赏到。
重点8
Task 1
Describe a day you enjoy most or most special for you
Task 2
Someone perfer to have classes on the day and do parttime job in the evening while others perfer have classes in the evening and do a parttime job on the day. Which would you perfer?
Task 3
是说学校决定把每个班级的人数从8人增加到15人。原因是有更多的学生apply这些课程，但是学校的faculty有限。男同学的意见：1、增加人数减少了communication with faculty，降低了小课堂的参与程度。2、既然有更多的学生，就可以获得更多的钱，就可以请更多的faculty解决了人力不足的问题。简言之就是more students, more money, more faculty。问题是：学校做出了怎样的决定，男同学的意见是什么?
Task 4
阅读：动物有固定的patterns of behavior。听力：1、一种小鱼：male fish会do attack dance to the finish entering its territory 而且是有red mark的，如果没有red mark就不会2、goose：female鹅生过蛋后会move its head back and forth，但是当它的egg被moved away 以后，它仍然这样。问题是：讲一讲什么是动物的这种惯性行为(文中用了缩写，好像是AFS 还是FAS记不清了)，然后讲讲lecture中间的例子如何证明的。
Task 5
woman收到一个去marine research的offer，但是给的钱不够她去交下学期的tuition. man说：1、explain to them and ask for more money(women怕他们收回offer);2、take a part-time job(woman说怕时间不够太累) 问题是：这个女生的Dilemma是什么，你认为应该怎么做，为什么?
Task 6
讲广告。教授说一种广告是让大家记住商品名字。然后讲了How to do it and why it is important to 记住商品名字(问题就是让你总结这个) How：repeat the name over and over again, show the name on the screen of the TV example：一个洗衣机叫“quick washing”Why：(2点)1. people are likely to buy sth. they know the name of 2.把产品的名字和advantages要对上号，不然消费者光知道advantages但不知道是哪个东西有这些优点也白搭啊。问题是：广告的作用是什么，为什么让顾客知道name很重要?
重点9
Task 1
describe a subject that you enjoy studying
Task 2
should children be required to do household tasks as soon as they are old enough
Task 3
学校在考试复习期间举办什么娱乐活动，期间取消校内公交车，有人感到不满给校长写信，原因一是噪音影响在宿舍复习的人，原因二是取消校内公交车对要乘车的人很不方便。对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去图书馆看，不一定非要在宿舍，图书馆很安静。其次学校很小，去哪里都可以步行，不行横穿学校只要30分钟，况且公交车只取消几个小时而已，no big deal
Task 4
aggressive recuiting即商家在推广期间给与顾客一些实惠，积累顾客，推广期过后开始收费增加收入。lecture举了一个gym的例子在说明这种策略的有效性。具体是，gym在推广期让消费者免费获得健身指导，一个月以后取消免费政策，结果大部分人都继续使用该服务，于是增加了gym的customer basis，是有效的
Task 5
女生是club的主席，邀请了一个人来演讲，但原来安排的住宿计划落空了，要临时找地方给嘉宾住。个方案是让演讲人住在女生的宿舍，但女生说她的宿舍现在很乱并且没时间整理，embarrasing。第二个方案是住宾馆，但是女生觉得太贵，增加club的开支
Task 6
讲鸟类为什么可以进行长距离迁徙，举了两个例子来说明两种情况。一是在迁徙开始之前几个星期吃很多东西，储存body fat，增加体重40% ，飞行途中就靠消耗这些能量。二是利用飞行途经地区的地理特性减少能量损耗。就是借助上升气流获得飞行高度，这样可以少挥翅膀，很高效节能
重点10
Task 1
生活中的make your life easier 的 tool \equipment\object
Task 2
当遇到困难时是自己做还是找伙伴大家一起做？
Task 3
有同学建议need electronic bulletain，这样可滚动，信息量更大，而且减少了纸质poster的。 女同学不同意,因为只树在student center, 并不是所有学生都会看到,一些社团为了宣传，仍然会采用纸质的poster，这样依旧造成乱张贴的情况
Task 4
negative idealize 教授只举了一个例子，说他是怎么解除吃巧克力的习惯的，他把巧克力切成一小块一小块，每次他吃的时候就会想到是mud，这样时间长了，就诫了
Task 5
要开音乐会但是错过登annnounce的deadline 方法一是推迟performance的时间，这样有足够的时间再次在newspaper上登，但这样需要再找场地;方法二是在校园各个地方树立poster做宣传，好多学生都会看到.
Task 6
动物运用wetland的两种方法 一种是产卵和抚养孩子在湿地，防止被天敌扑捉;一种是迁徙途中的休息地，因为湿地和海边的环境差不多，食物也差不多。
重点11
个时候同学可以就不同的问题和关系的话题提问。 然后出现连个同学就这个通告进行讨论。 女：你看到通告了吗 男：看到了 女：你觉得怎么样 男：我觉得好极了。你不觉得吗？ 女：我不知道。 男：这样很好啊，老师和你一起讨论试卷，你就可以问任何你不懂的问题。平时拿到试卷，有的问题你不明白为什么错，但是又好意思问，怕老师觉得你在抱怨。尤其是你分数比你想象的低的时候。这次正好有了个机会可以和老师讨论试卷，还不会让老师误会，因为你只是做了他让你做得事情。 女：听起来好像是这样。 男：一对一单独谈话的好处就是你可以问任何你感兴趣的问题。这在平时是很难得的机会，尤其是在很多人一起上课的情况下。问题，结合阅读听力，说说讨论了什么内容。 Task 5 一个女生和一个男生的对话。 女：我现在不知道我该怎么办？ 男：怎么了？ 女：我买了一张今天晚上的话剧票，是莎士比亚的哈姆雷特。我答应和我朋友一起去。但是我忘记了，明天有一个非常重要的生物学考试。 男：那怎么办啊？ 女：只有两个办法。 ，我带着书去，在路上先看一部分，等看完话剧再回来完成剩下的部分。第二，就是取消这个约会，不去看话剧了，专心复习一整个晚上。 男：你有时间在路上看吗？ 女：我们大约花一个小时在路上，如果我和我的朋友说，我明天要考试，现在不能social，我想他们会理解的。我也不知道，总之我真的想去，已经买了票了。 问题：问对话中女生遇到了什么问题？如何解决？你觉得那种解决方法好？ Task 6 说的是关于公司增长的。 每年年底，公司都会做总结和预算，来计划下一年。总结后，会想办法提高下一年的收益。一般来讲有两种办法可以促进公司的增长。 种，是内部方法。投入公司内部的预算，比如购置新的机器，对员工进行培训等。然后以Wilson为例。一开始，公司有很多很老的机器，工作效率很低。后来公司换了新的机器，工作效率一下提高了。这样，吸引了很多新的顾客到店里，因为大家很快就能结账，节省很多时间。越来越多的顾客喜欢这种很快就能结完帐的感觉。因此公司有了很多新的客户，公司得到了增长。
第二种，是外部方法。就是在投资购买相似的企业。购买相似企业的同时，还会得到企业的客户，这就是公司能够增长的关键。还是以Wilson为例。Wilson并购了周围很多的超市，同时也得到了超市的顾客。顾客一般不会因为超市变了名字就不去了。因此，用这种并购相似企业的方法，Wilson得到了很多原来超市的客户，使公司得以成长。 问题：公司成长的方式有什么。文中如何论证。
重点12
Task 1 医生，老师，农民，哪一个职业对社会贡献？
Task 2 同意或不同意，为了过的快乐，去做喜欢的的工作
Task 3 大学要给学生钱成立nature club（踏青兼学习），女的反对，点：给钱是多余，学生有空都不一定想去。有公交车卡到处都可以去，很方便，不需要花钱。第二点：这种课跟实际上课一样，也需要有人guidance，如果没人带，只是到处晃，什么也学不到。
Task 4 confirmation bias:一个人在做了一个决定以后，接着就算有再多的信息，他也只会关注支持自己决定的信息。教授给了例子：他的朋友，要买某种车，环保省油，他自己就觉得很多人在路上开这种车。但是这种车事实上有某种严重的缺点，大家也都知道。教授拿了对这种车的缺点报导给他的朋友看，他朋友不管，就只关注正面消息，他朋友说他也知道这车的缺点，但就是对这车有好感。
Task 5 表演课要求两人表演，一个男生A的搭档要drop那门课，他的女同学B给他建议，可以自己演，可以找别人代替，女同学B就可以代演，问两个suggestion是什么，你觉得哪种好？
Task 6 farmer选择desirable feature的品种种植作物。举了例子说，wheat，原来很多成熟的时候都倒在地上，farmer选择那些不倒的继续种。peach原来果实很小，farmer选择果实大的继续种植。让举例说明什么是选择性种植。
重点13
Task 1
说说你在餐馆或者咖啡厅的有趣经历。
Task 2
运动方面成功，要靠身体上的天赋还是只靠努力就行？
Task 3
A letter on student's newspaper 作者说学校要reduce expending。考虑到上次诗歌现在演讲都没什么参加，建议学校取消。 对话中，男生西格格和女生说，你听说了吗？人家建议取消诗歌讲座，让你们到图书馆借 效果很好的CD你不是这个专业的吗？你怎么想啊？女生表小小愤怒，当然disagree啦！上次没人去是因为学校没做足广告。放在newspaper上有什么用，我又不看的。应该刊登在student center， library，甚至是classroom。男生忙说是是是。女生接着说，其次，听CD？有毛病啊，人家演出么可以有eye contact，body language，还有小讨论，你让我在图书馆傻傻的带着耳机听啊，没感觉的！男生又说，有道理耶~
Task 4
男女对话，女生矛盾问题是，她是个话剧还是舞蹈剧的组织者和编排者。有个舞蹈需要skilled dancer，但她现有的人员，技术太差。她想招募，但怕伤害其队友，怕她们觉得自己舞蹈很差劲（其实就是事实）。于是第二个解决方法是重新编排，但很费时间，最起码几个月，但还有2周就开演了。问你觉得哪个好。（我说还是动作上更新下，换鞋简单的动作。）男生就一配角，她说什么他都yes ！跟屁虫+马屁精
Task 5
social-skill。教授说，这个技能是要教的，培养+train的。比如Mary,小女孩，她的某个东西用完了，直接朝同桌那拿了就用。后来老师教她，拿别人东西前呢，要ask的，而且要有礼貌。后来小女孩知道了，以后每次要借东西都很礼貌的用疑问句问人家。
Task 6
lecture说，为什么大城市比小城镇热呢？原因如下：（1），大城市都是机器，还有汽车，那些气体放热。（2），大城市的马路，街道颜色很深。深色是吸热的，就算到了晚上都散不去。
重点14
Task 1
问你不喜欢哪种音乐。给出原因。
Task 2
说有的大学生喜欢选school work，有的喜欢选club的等。问选哪种好，为什么。
Task 3
先听了一段话，讲了动植物之间的关系，用的蜜蜂和花的关系。先说蜜蜂和花可以互惠。蜜蜂采蜜当食物，同时给花传播花粉。后来又说了，还有一种情况就是不平等关系。例举有一种花有很鲜艳的颜色，引诱蜜蜂去采蜜，但是其实没有花蜜。虽然蜜蜂没有采到花蜜，但是还是传播了花粉。最后问，花的花粉可以传播，但是蜜蜂得到了什么呢？ 问题是听的内容是什么。
Task 4
先看了一个老师发的通告。通告中说，从下学期开始，每三次作业以后要安排一个单独和老师见面的机会。考试后，老师会单独和每个同学谈话，分析试卷，这个时候同学可以就不同的问题和关系的话题提问。 然后出现连个同学就这个通告进行讨论。 女：你看到通告了吗 男：看到了 女：你觉得怎么样 男：我觉得好极了。你不觉得吗？ 女：我不知道。 男：这样很好啊，老师和你一起讨论试卷，你就可以问任何你不懂的问题。平时拿到试卷，有的问题你不明白为什么错，但是又好意思问，怕老师觉得你在抱怨。尤其是你分数比你想象的低的时候。这次正好有了个机会可以和老师讨论试卷，还不会让老师误会，因为你只是做了他让你做得事情。 女：听起来好像是这样。 男：一对一单独谈话的好处就是你可以问任何你感兴趣的问题。这在平时是很难得的机会，尤其是在很多人一起上课的情况下。问题，结合阅读听力，说说讨论了什么内容。
Task 5
一个女生和一个男生的对话。 女：我现在不知道我该怎么办？ 男：怎么了？ 女：我买了一张今天晚上的话剧票，是莎士比亚的哈姆雷特。我答应和我朋友一起去。但是我忘记了，明天有一个非常重要的生物学考试。 男：那怎么办啊？ 女：只有两个办法。 ，我带着书去，在路上先看一部分，等看完话剧再回来完成剩下的部分。第二，就是取消这个约会，不去看话剧了，专心复习一整个晚上。 男：你有时间在路上看吗？ 女：我们大约花一个小时在路上，如果我和我的朋友说，我明天要考试，现在不能social，我想他们会理解的。我也不知道，总之我真的想去，已经买了票了。 问题：问对话中女生遇到了什么问题？如何解决？你觉得那种解决方法好？
Task 6
说的是关于公司增长的。 每年年底，公司都会做总结和预算，来计划下一年。总结后，会想办法提高下一年的收益。一般来讲有两种办法可以促进公司的增长。 种，是内部方法。投入公司内部的预算，比如购置新的机器，对员工进行培训等。然后以Wilson为例。一开始，公司有很多很老的机器，工作效率很低。后来公司换了新的机器，工作效率一下提高了。这样，吸引了很多新的顾客到店里，因为大家很快就能结账，节省很多时间。越来越多的顾客喜欢这种很快就能结完帐的感觉。因此公司有了很多新的客户，公司得到了增长。
第二种，是外部方法。就是在投资购买相似的企业。购买相似企业的同时，还会得到企业的客户，这就是公司能够增长的关键。还是以Wilson为例。Wilson并购了周围很多的超市，同时也得到了超市的顾客。顾客一般不会因为超市变了名字就不去了。因此，用这种并购相似企业的方法，Wilson得到了很多原来超市的客户，使公司得以成长。
重点15
Task 1
do you agree or disagree the university's decision to allow food during the class.
Task 2
someone likes to collect old things, someone throw things away after they used it. what's your preference?
Task 3
the university is offering new internship opportunity to journalism student. And the woman think it is great. first, student will gain professional skills through this experience, and also this experience looks good on resume. second, final course doesn't have regular schedule for student to attend.
Task 4
planning fallacy. fail to consider all the possible factors that affect the project and lead to the inaccuracy in estimate the time that cost to complete then lead to bad consequences.
Task 5
the man can't find his camera before his trip to spain. he can either buy a new one, or borrow one from his friend Jake.
Task 6
mechanism that animal use to survive from water current. one is attainment, black fly larva. the second is thick body, sculpin.
重点16
Task 1
描述Mistery, science fiction，biography三类书中你最不喜欢哪类？why？
Task 2
喜欢一个人旅行还是跟family一起，Why？
Task 3
文章内容: 学校出公告要建一个housing office for off-campus.对话: 女生同意觉得很好.原因：1)是on-campus的dorm已经overcrowded了.2)是新生不熟悉本地环境.这个office正好帮助他们.问总结女生观点。
Task 4
讲irrigation（灌溉系统）的缺点：一是水量不好控制经常多,这样就促进了disease的生长.所以要小心设计.二是有些水盐分多,灌溉了之后土就不方便长农作物了.问题总结缺点。
Task 5
一个女生的笔记本电脑坏了，修不好.里面有期末考试的复习文件.两个建议：一个选择是rent电脑.但是她觉得太贵了不值.另一个选择是和roommate共享,就是需要arrange the schedule.问你推荐哪个建议？
Task 6
business class讲lateral view（侧面观点）.就是从一个新的观点来看问题. 对话里的教授举了一个例子:一个经营宾馆的人老遭到顾客抱怨说等电梯时间太长.然后经理先去找了电梯生产商,发现解决问题成本太高.然后他的员工给他提意见说可以在电梯前装个电视,顾客就不觉得无聊了.问题让你用这个例子来说明lateral view.
重点17
Task 1
说一件你在不久未来会去做的activity.
Task 2
有些人认为上课要记笔记，有些人则认为不需要笔记或者很少记。问你的意见。
Task 3
reading部分：有封写给的信，建议add the kitchen in the student dormitory,理由：1、有足够的空间安置厨房设备；2、cooking skill is useful. conversation部分：gg反对，理由：1、放厨房的空间原本可以用来watch tv,or taking social activities. 2、不认为cooking is a useful skill and 大部分学生很busy,而学习新的技巧，演习菜谱都会占用学习。
Task 4
reading is mainly talking about amimal communication. 重点关注：composition communication.就是指动物用超过2种的技巧来传达他们的emotion. speaking: 主要拿自家的狗举例子，在两种不同状况下的表现： （1）在周围很nosiy的情况下，尤其当当狗狗看到大的开车经过并伴随噪音，狗狗会有烦躁，愤怒，出现的动作是耳朵竖起来，会yell等； （2）如果看到邻居的狗狗，也会出现耳朵竖起来等情况，但并不是烦躁愤怒，而是很开心。（具体的细节和动作不是听得很清楚，各位在考试自己辨别哦）
Task 5
gg碰到的问题：要在的newspaper上发文章，但是照片处理出现些问题。mm推荐方法1，不要放照片上去。但是gg觉得这样文章缺少吸引力。 方法2，还有一天的时间，争取重新去拍照片。
Task 6
讲the two strateges of making the students to follow the rule in class . (1)跟学生解释为啥要制定这个规定。举例说明：老师曾经在小学执教，并制定了不允许在课堂上吃东西和饮料的规定，但是很多人不follow.但老师解释制定这个规定是为了让学生更好的集中精力学习后，情况就改善了。 (2)让学生认同 the rule.例子: 当老师制定新的规则后，让所有的学生都签名，并放置在教室里面。这样所有的学生对着自己签名的rule,就不会再犯错了。
重点18
Task 1
what do you think is the most important quality of a working environment: good leaders, good colleagues, or flexible time?
Task 2
你认为cell phone是否大大提高人类生活
Task 3
学校policy 让所有大一新生明年统一搬到 baxter dormitory，其他年级的搬到其他宿舍，原因是这样更有利于大一学生在一起，经历同样问题可以一起商量解决，更好度过大一。某男是支持的态度：1.结合他自己经历，当年他大一小屁孩一个碰到问题没人问很郁闷，现在他想小娃子聚到一起商量肯定好得多。2某女问他那你不得搬家到其他宿舍吗，他说不要紧我搬到个更新的宿舍地儿更大可以放下我的更多东西
Task 4
关于 kinesthetic （运动觉的）learning reading: 介绍 kinesthetic learning 就是一种不同于传统方法的 教学方法，让学生们参与，寓教于乐的方法（大概意思，不是原文翻译) 听力：就1个例子，南教授，以前给小学生（elementary school）讲课，叫他们 how to tell time.他先是用老方法，自己拿个图表 （跟定是拿东西演示，是不是图表忘了）教他们如何看时间，他发现学生觉得很无聊。 之后他就，拿张纸，在上边画个表的外框，让一个同学拿着这个外框装钟表，另一个同学用手臂当表的指针（the hands of the clock). 以这种 game 的方法使教学有趣，有效
Task 5
男的注册一门关于生物的课程晚了，结果学校图书馆没借到书，书店也没得买了，卖没了.去书店买。说是可以为他order新书但是要一个星期以后（至少一个星期,a week 还是weeks 没记清，不过不重要）。 男的人为，时间不够了，等书店有书了，已经开课很久了，会有什么 reading problem.
solution2: buy old books from the students of last year. The man thought the condition of the used book 0 ]0is not good. He doesn’t like. 书上有被做过的标记，他不喜欢。
Task 6
商务经济类，关于 collect information for business marketing 的 2 个方法，是quantity way，例子是，一个 car manufacture, use 这个方法通过大量调查，发现 没有孩子的客户购买量大,而有孩子的客户购买量小。 第二个方法是 opinion based 就是问卷调查之类的。之后该公司为了查明为什么有孩子的客户购买量小，就用该方法 survey 问卷调查，发现是 car 的 back seat 有问题，孩子觉得不舒服。
重点19
Task 1
the experience of doing what you do not want to do
Task 2
是准备好做一件事还是立即做一件事
Task 3
jazz band 要在afternoon在校园的 lawn 开 concert ， woman 不满意 因为1. 学生要学习， 会打扰， evening 更好 2. 很多人聚堆会踏坏草坪
Task 4
为了确定 service 在 consumer 当中的印象， 用observation 而不是用普通的 ask questions，因为 questions让人觉得烦，会给negative answer，例子是一个museum 有3 parts 要知道 哪个 part 更 popular
Task 5
男子的问题, summer job, 租了个房子, 但kitchen unavailable， 2 decisions:1. friend 有kitchen，一起用, 但是会inconvenient.2. 在 school cafeteria 买个 plan ，很便宜，但距离远
Task 6
plant shed themselves 1. prevent damage 例子 marple tree 在冬天来临时掉叶子，要不snow和ice附在叶子上会压坏枝条，2. reserve nutrient 例子 avo什么 tree 结果子时会让一些果子提前掉下以获得足够营养让果子成熟
重点20
Task 1
你的一个朋友，你们怎么认识并结成朋友的？
Task 2
你认为是否一个人的personality会随着年龄的增长而改变？
Task 3
Passage：大学增加了技能课，帮助大一的学生知道怎么学习，怎么研究写paper.以及今后课堂的规模会缩小。 Listening: GG学得这个plan好，因为1.因为以前他大一时就不知道怎么做research，怎么写paper，所以这样做很有用。 2.缩小课堂的规模后，学生就可以有更好的互动，可以有机会多问问题，而不只是象以前一样sitting and listening to the professor了。这样可以学到更多。
Task 4
Passage: 讲的是动物的passive locomotion, 通常动话由于生存的需要会要搬到新的地方去，以获得更多的食物和更好的环境。但也有一些动物是利用外界来移动的，这样的移动就不用耗费physical efforts，这种就叫passive locomotion。 Listening:讲蜘蛛就是利用风来进行移动的。因为蜘蛛是一个large group，所以东东就会不够吃。于是，它们会先吐一根丝，然后风吹这个丝，它就会跟着飘，当丝断了或者是风停了，它就来到了新的地方。如果幸运的话，在新的地方它就是更多的食物可以吃。
Task 5
Problem: MM说她周五要去campaign粉开心，可素米有tent。 Possible Solution: 1.她朋友要借她一个，可素她觉得太旧了，而且上面有小孔，万一下雨怎么办？（虽然MM后来自己也说了，虽然那天不太可能下雨，但她总觉得不保险 /＊个人觉得这个有些废，括号前面滴素重点，但记得滴还素要说一下滴＊/）
Task 6
讲Non-profit Organization滴，这种组织做事有两种方法：1.advocacy 2. direct service Advocacy是指让人们意识到有这样的need和social problem，那么人们就会想办法解决这些问题、满足这些需求 Direct Servicej是指该组织直接参加其想要做的公益事业中 Example:用了一个play ground的例子解释了两种方法。 要造一个play ground用A法：a.在报纸上写文章，鼓动人们出钱、出力建造。b.在TV, Radio上作广告 要造一个play ground用DS法：该组织自己组织施工、参与建造与管理
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