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——文/长沙新航道学校托福教研组

 

2014年8月30日考题

这场托福考试的口语题目内容和题型均无创新, 如果考生们在考前能扎实练习考试难度不大。2014年8月30日托福考试预测如下，当然温馨提醒考生们，善于运用预测，不过分依赖预测、模板，强化自己的口语表达基本功才是能让自己口语得高分的关键。

 

独立话题重点

1.         What type of music do you enjoy the most, explain why.

2.         Should government spend money on projects that encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

3.         Which type of music do you respect most? Photographer, painter, or musician.

4.         Some people prefer to read paper book. Some people prefer to read electronic books on their reading devices. Which do you prefer?

5.         University students often feel homesick when they are away from home. What do you often do to deal with homesickness?

6.         Some people prefer to collect old things like newspaper. Others prefer to throw them away after they ace used them. Which do you prefer and why?

7.         Describe an activity you tried and enjoyed recently.

8.         Some people prefer to write journals and take photos when they travel. Others don’t. Which do you prefer?

9.         Describe an object or tool you rely on in your daily life.

10.     Some people prefer to solve a challenge by themselves; and others prefer to depend on other’s help. Which do you prefer?

11.     One of your friends has suddenly received a large amount of money and has asked for advice on how to spend the money. What advice would you give to your friend?

12.     People should dress according to the latest fashion. Agree or disagree?

13.     What are the advantages and disadvantages of allowing students to eat in class?

14.     Describe a job or career that you admire but do not want to take.

15.     College students should be allowed to keep pets in their dormitories.

16.     Describe a time when you learned a new subject and illustrate the steps.

17.     Should children grown up in cities or small town?

18.     What quality do you think is the most important to be a university student? Highly motivated, hard working, or intelligent?

19.     Popular celebrities, like singers, actors, athletes are good examples for the young to learn form. Do you agree or disagree?

20.     Some students prefer to study in a library. Others prefer to study at home or in dormitories. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.

21.     Some people prefer to live in a place most of their life. Other people prefer to move to different places. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.

22.     Do you prefer to participate in activities alone, or with a team or group?

23.     Do you prefer finish your work long before the due time?

24.     When do you prefer to do your assignment, morning or evening?

25.     Describe an positive experience and the result.

26.     What kind of food do you recommend to add to food menu on campus cafeteria? Use Examples and details to support your response.

27.     Talk about the disadvantages of shopping online.

28.     Do you agree or disagree the university's decision to allow food during the class.

29.     Do you agree or disagree that to be successful, a person should study in the university.

30.     A type of movie you do not like.

31.     Describe the changes in your life five years from now on. Include specific examples and details in your explanation.

32.     Do you agree or disagree with the following statement? It is never too late for an old person to receive higher education and to get a university degree. Use specific reasons to support your answer.

33.     Describe a job or career that you admire but do not want to take.

34.     Do you like to be taught by experienced teachers or by new teachers?

35.     What's your favorite toy or game in your childhood?

36.     Is it easier to be a teacher than to be a student?

37.     People should always tell the truth?

38.     In some cities there is a law against making noises at night such as loud music or TV. Some people support this while others do not. What is your opinion?

39.     What are some important qualities of a leader?

40.     Agree or disagree: money and power make the definition of the success.

41.     Do you agree or disagree with the statement? Teachers should make their lessons fun.

42.     Should children be required to do household tasks as soon as they are old enough?

43.     Describe a person who always makes you laugh. Explain why the person is funny. Include details and examples in your explanation.

44.     Agree or disagree students should do part-time job before attending college.

45.     Some people think students should study in classroom and other believe they should visit museum and zoo, which one do you like?

46.     Describe your favorite room either of your own house or in other places and explain why.

47.     Do you agree or disagree with the following question. In order to stay happy, you must have a job that you love doing.

48.     describe why time management is challenging for university students and why it is important.

49.     Among the following three professions, which do you think make the biggest contribution to society? Teachers, farmers, doctors.

50.     Some people prefer to have classes during the day and do part-time jobs in the evening while others prefer to have classes in the evening and do part-time jobs during the day. Which do you prefer?

 

综合话题重点

重点1

Task 3

Jazz performance on the lawn。passage:一个学生写给学校的信，建议学校邀请朋友的 jazz 乐队每天下午在 lawn 表演，这样可以给下午课间休息的同学提供 relaxation。

mm 反对这个提议，理由是：1，时间不合适，下午大家都有课，或者忙着别的事，下午表 演没有多少人看，反而是个 distraction。evening will be better。2，performing indoor will be better.太多人在 lawn 上走，花花草草会死掉……

Task 4

Reading：Anticipated emotion

Listening：professor 自己的例子。一次给他 sister 过生日，要买礼物。但是到了商场一逛，看上了一件 jacket，如果买了这件 jacket 就没有 那么多钱给 sister 买礼物了，所以就买了一个 smaller and cheaper 的礼物送给 sister。后 来回想了一下，feel guilt，最后把 jacket 退了，给 sister 买了个 better present。  

Task 5

【学生困难】女生要在校报发表一篇 paper，但文章写得 too long to publish。【解决 方案】男编辑给她两个方案：方案 1：cut off the paper, and make it shorter 就能立即 发表了。但女生觉得每个部分都很重要，不愿意 cut，要弄短就只能 Summarize 了。方案 2：到暑期版 summer issue 上再发表。女生不太愿意，因为暑假大家都放假了，教授和朋 友们都不太可能看到。

Task 6

【讲座要点】：讲猴子在树上，但是在那里，水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到 水支撑生活的。个是absorb moisture from food，讲了一个hobe的猴子，它们吃的 嫩叶子里面包含了水分，所以它们不用吃水也没有问题。第二个是喝雨水，一个called spider猴子的，它们用cup like plant来Link在树上，当有水的时候就用那个cup like plant 来接水喝。

 

重点2

Task3

【公开信】学校在考试复习期间举办什么娱乐活动，期间取消校内公交车，有人感到不 满给校长写信，原因一是噪音影响在宿舍复习的人，原因二是取消校内公交车对要乘车的人 很不方便。

【学生意见】对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去 图书馆看，不一定非要在宿舍，图书馆很安静。其次学校很小，去哪里都可以步行，不行横 穿学校只要 30 分钟，况且公交车只取消几个小时而已，no big deal 然后题目是女生的观 点理由是什么。

Task4

【名词解释】exposure behavior，是说鼓励儿童反复做他们害怕的事，然后建立自信， 最终克服恐惧。

【教授举例】听力中教授用它自己儿子 Tommy 的例子，说他们家搬到 LA,Tommy 原来不敢和新小朋友玩，只敢趴窗上看，后来教授借买冰淇凌之机鼓励他向小 朋友们问好，回来又问一次（两次间儿子表现已有所不同），回来后儿子甚至主动要求出去 和他们一起骑车，最终，Tommy 和其他小朋友过上了幸福的日子。

Task5

男生在 spring break 要去西班牙玩，准备拍照，但是数码相机丢了，女生让他买，但是 他说没有 enough money，他自己说他朋友可以借给他，但是他不想用，女生说：对，万 一 broken 或者 stolen 就不好了。

Task 6

讲 eggs communication before hatched 对他们 survival 的重要性，一是宝宝之间 的交流：保证每个蛋同时孵化，所以每个鸭子宝宝不会被妈妈 left over ，不被 left behind， 二是 baby 与妈妈之间的交流，让他们的妈妈能够发现他们，举了鳄鱼的例子，鳄鱼的卵 被 heavy mugs cover 着，要被他们的妈妈发现才能存活下去。

重点3

Task3

【学校通知】:信里建议把 math building 的一层改成 cafeteria。Convert large empty room in

Maths building into small cafeteria. Student can eat between classes 2) install recharge outlets in new cafeteria so student can recharge their laptops.

【学生意见】:女的赞成,说好啊,现在吃饭的地方在 student center,离 building 好远,上课间隙来来回回很赶,要是能在一层吃东西会朋友该多好,然后又说数学系的楼太旧了,cafeteria 可以 recharge laptop 这样很方便,而且还可以在那干点别的事。(students always use laptops during classes - allows students to recharge)

Task4

主题：promotion risk

听力：例子是 software designer 因为工作很好，就升职做了 supervisor of xxx department，但

是这个人很擅长设计软件，但是不擅长管理，不能在 deadline 之前完成工作，不能 motivate

其他员工，但是又不能给他降职，会让他很没面子，因而公司要承担给他升职的风险。

Task5

女的在小学当志愿者，和她的小学生们约好周末去野餐。但周末天气不好。所以有两个选择1）改计划，但很麻烦，因为家长也要去。2）改地点，去餐厅吃。但在室内吃饭没有在外面有趣。

Task6

商品的价格对供求关系的影响，两个例子一个是soft drink， 降价了于是卖的好啦。因为消费者会觉得便宜了呢。然后computer降价了反而卖得不好，因为消费者觉得便宜没好货。

 

重点4

Task3

有人写信提议学校的体育馆早上只对篮球队开放，要不人太多篮球队等的蛋疼。而且体育馆可以晚上多开点时间给那些普通同学。

女生说这个提议太弱了因为好多同学晚上木时间，人家有打工还有其他活动啊。还有早上篮球队等太久是因为有人总霸占器械太久，应该搞个time limit制度。

Task4

一种environment disturbance 是一种因自然原因或人为活动对植物生长的干扰。叫兽举了个栗子， 一块地有一种blue grass 长得太多太密集了把阳光都挡住了， 其他植物无法在此生存。 然后放牛的人来了，牛把这些草啃掉好多，这样有空间又有阳光， 小野花也能在这长了，不仅仅是blue grass一种。

Task 5

【学生问题】女的房租要涨了(不能住学校了...原因太贵了)

【解决建议】解决一是和奶奶一起住,免费而且只住一学期能接受,但是会想念朋友。解决二

是在学校图书馆打工赚钱,但是下学期学习很重,功课很难。

Task 6

教授说有好多市场营销策略。一种是让product tested， 就是让商品在严酷环境下使用让消费者觉得这东西质量太赞了。 例子是把手提箱在雨里淋着，之后外面全湿了，打开一看里面的东西都是干的，太神奇了！ 还有一种是before and after demonstration， 就是有个problem解决不了用了产品就解决了哟。 例子是一个小正太的t shirt 脏得不行了，什么吃的泥点子全有，用了soap 洗了以后，跟新的一样哟。

 

重点5

Task 3

政策是学校在期末期间将延长cafeteria营业时间.结果那男的竟然同意!!我是按照不同意打的草稿,杯具.还好改起来也容易.男的说好,一是因为学生都在复习没精力煮饭,又不能老是简单对付,所以有吃的买当然好.二是以前晚上想和同学小组讨论一起复习都没地方,只好去学校外面找地方,现在可以去cafeteria.

Task4

动物为生存，会有什么allocation。容易找到食物的话，动物就花少的精力和时间；不容易就花大量

教授说，seal。他们很容易找到食物，因为海里有很多鱼。他们不用花太多时间和精力找吃的。但是他们要花很多精力和时间来找location。一是吸引异性，繁殖，二是要占领一个领域，赶走其他的seal。三是要保护他领地的其他male seal

Task 5

【学生问题】gg 碰到的问题:要在的 newspaper 上发文章,但是照片处理出现些问题。

【解决方法】mm 推荐方 法 1,不要放照片上去。但是 gg 觉得这样文章缺少吸引力。方法

2,还有一天的时间,争取重新去拍照片。

Task 6

是生物的mimicry,说很多昆虫都有,mimicry能保护昆虫.例子一是一种苍蝇本身没有任何可以保护自己的武器,但是它的外表看上去很厉害,so the predator think it is dangerous.就不会吃它.例子二是一种蛾,it looks like the predator,所以predator看到它以为是同类也不会吃它.

 

重点6

Task 3

【学校通知】:校报登了封信,说要对学校大礼堂(auditorium)整修,首先要改进音响系统,然

后引入online tickets system

【学生意见】:听力里女生同意。学校礼堂音响系统确实非常烂,她有时候自己组织读诗

会,学校麦克风经常不work。第二,online systems 也非常有效,能解决问题她自己很难找

出合适的时间去现场买票,大礼堂离教室非常远,有时买票队伍很长。

Task 4

【课文要点】：product positioning（产品定位）。文章介绍了商家promote宣传商品的一个途径：advertiser need to知道目标客户target customers最需要的what they exactly they need。 【教授举例】：教授举了一个例子。他曾worked in an advertisement agency as a consultant。为一个car business market一款专为在郊区生活的人设计的car。一开始销售状况不好。后来商家做研究。研究表明消费者最看gas mileage。Commuters（住在郊区要开车进城上班的群体）need cars which can save more gas。所以广告公司就这样设计广告：让一个人一路微笑地with a big smile on face开着这个牌子的车从suburban到city，驶过一个个加油站gas station旁呼啸而过。路过的每个station里都有很多人排队等待加油。广告末尾：your spend money on gas。这则广告说明开这种车很省油。结果，这种car成功地在两年里销量tripled了。

Task 5

【学生困难】：女生导演的音乐剧将于明晚首演。票已卖光were sold out，但主唱leading singer临时得了重感冒caught a bad cold，喉咙不好，甚至不能讲话voice。故不能参加演出performance。要下周才能好。 【解决方案】：男生给女生方案1、找个新演员代替find a understudy to replace him。女生说那人刚开始学歌词lines，还没怎么练习过，没有充分准备，怕明晚的首演opening night太紧张nervous，把音乐剧搞砸了。女生自己说出方案2、把音乐剧推迟到下周末postpone to next weekend举行。给买了票的观众退票return money。让他们下次演出时买票。女生担心这样做会让观众失望disappointed。

Task 6

Lecture 讲动物保护色，说有两种情况，一是根据周围的环境作变化，另一种是不怎么到别

的地方去，所以只是保持跟它所在的环境颜色一样。分别举了一种 frog 和一种 lizard 作例

子。

 

重点7

Task 3

【公开信】:一个学生提议禁止在学校中心骑自行车,尤其在楼与楼之间,因为很窄(sidewalk is narrow),对行人很不安全,如果发现要罚款。

【学生对话】:女生表示反对。一点是说其实很安全,因为骑车的人很responsible 和小心。另外一点好像是专门请个人来看是否有人违规,太浪费资源和时间(waste of resource and time, if they bring security guard to take care of them.)。

Task 4

Adaptive reuse:

文章:介绍再利用,说是把没有用的但是有很好历史价值房子重新装修再来使用。

听力: 老师介绍说原来他们要建一个CONCERT hall, use a chocolate factory 来改造,说这个地方足够大,很漂亮啊什么的。

Task 5

女的电脑烂了。男的说，fix，但是不保证好。男的说买，女生觉得虽然马上可以用但比较贵，而且她想去加拿大旅行。买了就没有钱去旅行了

Task 6

【讲座主旨】鸟要在很深的水捕鱼,两种方法。

【讲座例子】种用重力,飞很高,收缩翅膀钻入水中。第二种是特殊形体,有种鸟有短而壮

的翅膀,可以帮他们。

 

重点8

Task3

【公开信】有个人写信给学校,说student directory(college directory that has all the contact information of students.) 可以两个方面改进:1. 加照片(Add photos of students)2. 制作一个网上在线浏览的版本(Put the directory on the internet)。

【学生对话】听力里男人说好啊。

1. some students may have the same name, photo helps students to find the right person. 因为上礼拜我用student directory 找个人忘了他的last name,结果打错了各种囧,有照片就不会;还有在线浏览好啊,

2. Some students can’t find the directory. 很多人一开学就displace 了那本小书,有了在线版就啥时候都能看见了。(It is easy for students to find these information if there are electronic version of the directory available online.)

Task4

【名词解释】Insight learning。在观察周围情况后,动物能相处解决问题的方案。这就是insight learning。

【教授举例】: 举例大猩猩(Chimpanzee)如何获取食物的例子来进一步阐述这个理论和概念。香蕉在很高的天花板上(top of its cage) 挂着,猩猩反应是跳起来去取,一次两次甚至三次,太高取不到会失望和沮丧。Then it give up and sit down for awhile, 经过思考,他发现屋里有box,于是他拿来一个box 垫在自己脚下再去取,还是不够高,他又拿另外一个Box,(use box on top of other boxes)直到盒子的高度足以让他取到香蕉。

Task5

阅读说学校对theatre专业的有新要求take a trip off campus，看专业的product，要花35元。女的问男的态度，男的很欢迎，说对理解有帮助，花钱也不多，花3次的钱可以看一次免费的。

Task6

【讲座内容】商务经济类，关于collect information for business marketing 的2 个方法，是quantity way，例子是，一个car manufacture, use 这个方法通过大量调查，发现没有孩子的客户购买量大,而有孩子的客户购买量小。第二个方法是opinion based 就是问卷调查之类的。之后该公司为了查明为什么有孩子的客户购买量小，就用该方法survey 问卷调查，发现是car 的back seat 有问题，孩子觉得不舒服。

 

重点9

Task3

【学校通知】

关于学校的咖啡厅又一个新计划:允许学生办音乐会

【学生对话】

女学生说太好了

,她是个音乐家,弹吉他又唱歌,这样的话给像她这样的学生提供了表演机会,练习在观众前放松表演,还有怎么用麦克风什么的。

第二,音乐会是免费的,这样的话好多学生可以不用担心负担不起。男声基本上就随声附和。

Task4

【名词解释】一种商业竞争策略fighting brand。大公司推出价格便宜的子品牌跟小公司竞争。

【讲座举例】听力中例子company A生产digital camera,口碑很好,大家都乐意买。有小

公司B生产similar digital camera,但是价格便宜,大家觉得这也是个不错的deal。大公司

司A 为了保住市场份额,推出一个牌子,价钱便宜质量一般,跟B 公司竞争。因为人们对公

司A 公司熟悉所以买公司A 子品牌的东西,逐渐不买公司B 的。

Task5

【学生困难】：男生想弄个announcement on newspaper 让更多的人来参加阅读演出singing group. He did not submit the announcement for upcoming event this week to the school's newspaper before the deadline. He is worrying about there will not be many students come to see the performance.

【解决方案】：女生建议：

方案1、To postpone 延期到下周，但but it not easy to book the music hall where the performance will take place。

方案2、To notice students by posters at different locations on campus since students are everywhere. 男生说考虑一下。

Task6

【讲课要点】：Wetland's two benefits for animals.

1). For nursery, sharks lay eggs in wetlands close to the ocean, because wetlands are shallow, there are not large predators, baby sharks can grow safely in the wetlands and survive in the ocean.

2). For rest and find food. Immigrating birds, for example, paper, during the long journey of immigration, stop the wetlands to find the food because they can find similar food like before

 

重点10

Task 3

【学校通知】

学校打算新开一门课程,教学生如何写project 和thesis,并强制学生参加

【学生对话】

男生很喜欢这个课程,原因有三:

一、他本身不会写thesis,他心理学的一个project 修改了两次才最后通过,这个课程对他很有用

二、可以看到别的学生怎么写,学习别人好的地方

三、也可以看到别的学生的错误,下次再自己的project 里面避免类似错误。

Task 4

【名词解释:peer reinforcement】说的是如果有同学不守纪律不按规则办事,老师不批评他而是表扬做的好的同学, 然后那个不守纪律的同学就自觉做好了。

【讲座举例】教授举例:和小朋友们玩积木时,有个要求就是玩好要放好,结果有次有个小朋友Sarah 不干了,然后老师表扬另外一个放得特别好的小朋友Paul(说I really like your way to clean up your toys),然后Sarah 就自觉放好了。

Task 6 【讲课要点】：social cooperation among animals benefits the whole group。举了两个例子：例子1、如果一只鹿自己吃feeding alone，在吃的同时必须警惕alert狼和熊等天敌predator的攻击。吃的时候不能专心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群in a group吃东西，比一只鹿自己吃更好。集体有所分工，一些鹿轮流take turn站岗放哨，防卫predator。另一些就能安心well进食，高效地吃more efficiently。例子2、一个蜜蜂honey bee回到蜂巢hive通过跳一种特殊的舞special dance，如０字舞和８字舞，来分享share关于它找到的食物源food source的信息information（about where the food source is和距离（location and distance））。这样，整个蜂群都会收益the whole group will benefit from the bee

 

重点11

Task 3

【公开信】一个学生写信给学校要求cut parking area 教学楼旁边的理由:

1，可以多些绿色空间

2，学生可以骑自行车或走路去。

【学生对话】女生同意:

1，喜欢绿色空间,有地方休闲

2，减少污染,和traffic

Task 4

Reading

For surviving purpose, animals are weighing the pros and cons of their energy allocation consciously. If animals spend their energy more on foraging, they would leave less time and energy on reproduction, and vice versa if they focus much on reproduction, they would pay less attention on foraging for food.

Listening

Today we are discussing animal behavior. when animals face complex environment, they have to think about their energy allocation. Take seal for instance, they are easy to find food, because there a lot of fish in the sea, as a result, seal doesn’t need too much time and energy foraging for food. However, seal spend much time foraging for their location. For the first reason, they find the location to attract their potential mate for reproduction, for the second reason, they occupy their territory in order to drive other seals away, for the third reason, the seal need a territory to protect other male seal follows.

The reading passage introduces a phenomenon of animals’ energy distribution. For example, the more energy has been used to search for food, the less that left behind could be spent on other things, such as reproduction.In the lecture, the speaker uses detailed information to reinforce the idea in the reading passage.

He uses seal’s example to point out that seal spend more energy foraging for their locations than for food.

One reason the speaker gives is that the male sealscan draw the females’ attention by finding their location.

Moreover, if a seal has seized a location, it can expel other individuals.

Finally, seal necessitates territory to safeguard their fellows. 

Task5

有个guest speaker在学校里有个lecture，讲journal的。女生想去听，但是不行，因为：：她有图书馆的part-time job。虽然boss might be easy，但是她上周才stop，所以不好这么频繁的请加。第二：她可以事后借video tape来看，但是缺点在于不能与speaker直接沟通问问题。

Task 6

商业的business strategy of second interest。两种方法：提供给买电脑的顾客free video games， 因此当顾客不清楚是否要购买电脑时，video games 可以促使他们购买。第二：提供free computer lesson。可以maintain顾客，获得及时的反馈。

 

重点12

Task 3

关于学校stop serving junk food in dining hall,男生不同意。一:这是没有必要的。学生已经很健康了,学习完以后吃点零食是挺好的,尤其是finishing paper 以后,女生说对啊, 比如icecream 什么的。二:就算我们不在学校买也会到校外的store 去买,而且更贵,根本就不省钱

Task 4

动物的利他主义:benefic other animals, but reduce the chance of survival。一种生活在加州的动物松鼠,它的主要敌人是mountain lion.尤其是吃母的。当她发现有危险?时候会发生一种高pitch 的calling 来警告同伴赶紧逃跑,但是他的calling 会引来lion,因此自己很可能被吃掉,她牺牲了自己逃走的机会,但是给同伴留了生路,尤其是family member 在附近的时候

Task5

只记得解决方法一个是resign，但是不是很负责很难找到一个合适的editor，第二个是在暑假上课，但是约好了和朋友玩，上课的话太扫朋友兴了

回忆2：两个人对话，男的课外做一些newspaper的事，怕自己和下学期major course不能做好，想辞掉工作又觉得可惜，女的建议可以把课放到假期，男的假期和朋友约好旅行特别想去，结果记不太清了报纸的

Task6

【讲课要点】：social cooperation among animals benefits the whole group。举了两个例子：例子1、如果一只鹿自己吃feeding alone，在吃的同时必须警惕alert狼和熊等天敌predator的攻击。吃的时候不能专心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群in a group吃东西，比一只鹿自己吃更好。集体有所分工，一些鹿轮流take turn站岗放哨，防卫predator。另一些就能安心well进食，高效地吃more efficiently。例子2、一个蜜蜂honey bee回到蜂巢hive通过跳一种特殊的舞special dance，如０字舞和８字舞，来分享share关于它找到的食物源food source的信息information（about where the food source is和距离（location and distance））。这样，整个蜂群都会收益the whole group will benefit from the bee。

 

重点13

Task 3

文章内容: 学校出公告要建一个housing office for off-campus.对话: 女生同意觉得很好.原因:1)是on-campus 的dorm 已经overcrowded 了.2)是新生不熟悉本地环境.这个office 正好帮助他们。

Task 4

动物有时候会发出假的警报,赶走同类,减少competition。举例,猴子在有豹子出现的时候,发出警报叫声,其他猴子听到会逃到树上去。但是有人发现一猴子找到了一堆水果, 发出警报,其他猴子都逃走了。其实没有豹子出现,发现水果的猴子自己在独享水果。

Task 5

男子的问题, summer job, 租了个房子, 但kitchen unavailable， 2 decisions:1. friend 有kitchen，一起用, 但是会inconvenient.2. 在 school cafeteria 买个 plan ，很便宜，但距离远

Task 6

plant shed themselves 1. prevent damage 例子 marple tree 在冬天来临时掉叶子，要不snow和ice附在叶子上会压坏枝条，2. reserve nutrient 例子 avo什么 tree 结果子时会让一些果子提前掉下以获得足够营养让果子成熟

 

重点14

Task 3

关于停车场不够要改造停车场。有人建议多建停车场, 对话里头女的不同意。因为1) 图书馆和食堂边上都可以停,而且走两步没什么问题。2)校园绿化本来就不多,所以不可以把绿地改造成停车场。

Task 4

business class 讲lateral view(侧面观点).就是从一个新的观点来看问题. 对话里的教授举了一个例子:一个经营宾馆的人老遭到顾客抱怨说等电梯时间太长.然后经理先去找了电梯生产商,发现解决问题成本太高.然后他的员工给他提意见说可以在电梯前装个电视,顾客就不觉得无聊了.问题让你用这个例子来说明lateral view.

Task 5

女的在小学当志愿者，和她的小学生们约好周末去野餐。但周末天气不好。 所以有两个选择改计划，但很麻烦，因为家长也要去。 2）改地点，去餐厅吃。但在室内吃饭没有在外面有趣。

Task 6

讲群居动物都有两种表现：一种是凶猛的表现，此行为不会影响彼此，反而能保护彼此。比如两个猩猩一起看到一个食物，先看到的猩猩就会表现凶悍，这样后看到的猩猩就心领神会了，自然不会打架。 第二种是友好表现，如果两个猩猩真的打架之类的话，打完了猩猩就会互相拥抱，以表善意。

 

重点15

Task3

文章: 说要把一个on campus 剧院关掉,移到外面的一个地方,这样的好处有:

1. 外面的剧院更大,就有更多的人去。

2. 外面的light 和sound 系统更好。

听力: 男生不同意,说

1. 太远了,不方面,同学们不想去

2. 我们不是PROFETIONAL 的,所以没有受训练,去用更好SYSTEM 也许还更差。

Task4

讲demand shifting。Two strategies of demand shift reduce the peak-peak demanding; increase the poor-peak demanding.教授举例说他的一个在洛杉矶的朋友开了一家餐馆,这个餐馆在晚上7-9 点之间,人声鼎沸,很少有位置。有些顾客愿意等位置,但很多人都不想等而是换其它地方吃饭。于是,教授的朋友就create a new deal。对于7 点之前吃饭的顾客就免费提供dessert。于是有些原来七点后来的顾客为了得到免费甜品,就提早来,并且提前结束吃饭。这样餐馆比以前更加赚钱。

Task5

女生在图书馆看书，忽然想起要赶去教室做她的presentation，路程是10分钟，时间很紧了。男生告诉他下大雨了。没带伞。Lecture:有两个解决方案：男生说出方案1、男生借给女生雨伞，但是雨伞在不远的另一个地方，去取的话要几分钟，然后女生会迟到。女生自己说出方案2、冒雨跑去教室不会迟到，但全身湿淋淋，书和笔记本也全湿掉。描述女生遇到的难题，男生给的两个建议，你的建议，为什么。

Task6

动物欺骗捕食者predator以保护自己defense的两种方法behavior：举了一个动物(蛇)，说是这个动物用2种方法：、1）fool predator。说是做出它们要反击的动作（bite），其实它们不是真的要bite, and move suddenly to scare the predator, predator就给吓跑了。2）misleading：装死，对吃活物捕食者百试不爽。翻白眼，张嘴巴，让捕食者以为它们死了。捕食者就走了，等捕食者走了，蛇再活过来。

 

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