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——文/长沙新航道学校托福教研组

 

 

一级重点：

 

 

二级重点：

render = provide ; perform  v.  提供；履行

renowned = famous ; acclaimed  a.  的；有名的

repeatedly = recurringly  ad.  反复地；多次地

repel = repulse  v.  排斥；对抗

replenish = resupply  v.  补充

representative = typical  a.  典型的

reproduce = copy ; breed  v.  复制 ; 繁殖

repudiate = reject  v.  否认; 拒绝履行

reservoir = receptacle  n.  贮藏所；蓄水池

reshape = change the character of  v.  改变形式；改变性质

resonant = vibrant  a.  洪亮的；共鸣的

resort to = using  v.  采用

revolutionize = completely change  v.  变革；彻底改变

roll back = reduce  v.  压低；减少

more subtle = less noticeable  较细微的

distinctive = characteristic  a.  特殊的

barren = unable to sustain life  贫脊的

dormant = inactive  a.  休眠的, 暂停活动的

reinforce = support  v.  加强

exclusively = only  adv.  专门地, 独占地

experimental = trial  a.  实验性的

switch on = activate  v.  启动

intact = undamaged  a.  完好无缺的

recycle = reuse  v.  回收利用

depleted = reduced  a.  减少的

vigorous = forceful  a.  强而有力的

undoubtedly = certainly  adv.  无疑地

invoke = call on  v.  寻求（帮助、意见）

premature = too early  a.  太早

aid = assist  v.  帮助

enduring = lasting  a.  持久的，耐久的

dismissed = rejected  v.  驳回

vital = critical  a.  极其重要的

apparently = seemingly  adv.  似乎

radical = extreme  a.  极端的

eventually = in the end  adv.  最终

inducement = incentives  n.  动机;诱因

lax = careless  a.  松散的

substantial = considerable  a.  相当的

dilemma = problem  n.  困境

ultimate = fundamental  a.  根本的

peak = reach its maximum  v.  到达顶点

sue = take legal action against  v.  控告

initiate = start  v.  开始

lucrative = profitable  a.  可获利的

deter = stop  v.  阻止

durable = long-lasting  a.  持久的

differential = uneven  a. 不同的

harness = put into use  v.  利用

exploit = takes advantage of  v.  利用

preclude = prevent  v. 避免

unconsolidated = loose  a.  松散的

conventionally = customarily  adv.  传统的，习惯上

principal = most common  a. 主要的

widely = extensively  adv.  广泛地

enhanced = improved  v.  加强，增进

peculiar to = unique to  只在...的情况下

exert = put forth  v.  使（力）

steadily = at the same rate over time  adv.  稳定地

concise = brief and to the point  a.  精辟的

give rise to = produce  v.  制造

conspicuous = clearly visible  a.  明显的,显而易见的

detect = discover  v.  发现，侦测到

convince = persuade  v.  说服

precise = exact  a.  准确的

innumerable = countless  a.  无数的

account for = expalin  v.  解释

by and large = for the most part  大体来说

brew = develop  v.  发展

catastrophic = disastrous  a.  灾难性的

massive = huge  a.  巨大的

uniform = invariable  a.  一致的

considerably = greatly  ad.  相当地

provided = if conj.  假如

roughly = approximately  ad.  大概

replenished = resupplied  v.  补足

prosper = spread  v.  蓬勃发展

distributed = spread  v.  分散 分布

suspect = likely but not certain  怀疑

purpose  n. 目的 = end (必记)

practical = utilitarian (必记)

hitherto = previously  ad.  迄今(必记)

heighten = intensify  v.  升高 ; 增强

potential = possible  a.  潜在的；可能的

assortment = variety  n.  形形色色；各式各样

tactic = maneuver  n.  战术；策略

indefinitely = endlessly  ad.  无限地

modest = simple  a. 适度的 ; 朴素的

remnants = vestige ; remains  a.  残余；残迹

distinction = difference  n.  差别；不同处

rapport = bond  n.  友好关系

vitality = energy  n.  活力

thrill = excitement  n.  刺激

unpromising = unfavorable  a.  不利的

a wealth of = an abundance of  众多的

devoid of = lacking in  缺乏

diffusion = spread  n.  扩散；散播

 

 

三级重点：

1. 地域性

动物会占领地盘，开始说了一种鱼，春天时会占领地盘，其他的动物过来了会攻击，male 鱼在这个territory 里面是为了繁殖后代。接下来开始探讨鸟，好像是蜂鸟，讨论占领的地盘也不能太大，会有一些缺点，因为他们损失的 energy跟 territory 多大有关，地域越大，消耗的能量越多，因此在不同的 territory 会有不同的体重。有提到两种花、defend and undefend。鸟的地域性是为了食物。

 

2. 中国的朝代发展

主要是在说中国的权力集中和自然的关系，分为三个部分

（1）黄河流域的周期性水灾，治水对于各个朝代都事件重要课题，提到 Qi 朝的皇帝对于治水有功，中央集权（centralization）对于治水有帮助。

（2）季风气候的周期性，常常造成中国地域的水灾或是干旱。中央政权的兴起有助于管理各地发生的灾害，帮助地区的人民。历史上记载的 2000 多年里面，水灾和干旱都个发生了 1500、1600 多次。

（3）游牧民族对于中央集权的影响。长城未能发挥阻挡游牧民族得入侵。当天灾发生，或者是中国的政权松动、朝代更迭，游牧民族就会侵入。人们因此体认到中央集权对于抵御外族的重要性。

 

3. 草原 grassland 的生太环境

部分：讲述了草原的自然条件很严酷，比如美国的中部草原，左右都有山脉隔断了左右流通的气流，从而只有南北方向的气流，导致夏天干旱和冬天很冷，气候差别很大。

第二部分：然后说夏天很干，干草堆会因闪电和人为影响，草原容易发生火灾。

第三部分：这种火灾对维持草原的生态系统极为重要。一是能驱除掉那些不耐火的树木，二是燃烧之后的灰可以变成肥料。而人们也经常故意放火以保持草原能长出牧草来饲养牲畜，同时还可以让害虫无所藏身。第四部分：举了几个人为的例子，一是对喜欢猎野生动物的美国原住民来说，草原对他们有利；二是人类放养牲畜（grazer）有利于维持草原生态，比如长太高太长的草会被吃掉，以保证矮草也能生存来维持生态多样性。另外牲畜的粪便也是很好的肥料。

词汇题：intermittent 间歇的；断断续续的

 

4. 化学

段：讲述有机和无机（organic vs inorganic）化学的分类出现在什么时间，以及分类出现以前化学是怎么分类的。接着讲有些化学家认为有机化学（动物植物）是不能或者没必要研究的；有些化学家认为有机化学也能研究。但是那些研究有机化学的科学家在有机化学上取得的成就也不如他们在无机化学取得的成就大。这并不表明研究有机化学的科学家没去的什么进展，他们取得了一些重要进展。后面讲为什么有机化学发展的慢，提到了几点原因。

一、  自然界中存在很多纯或者比较纯的无机物质，所以无机化学可以很容易找到纯元素进行研究。文中举例说道很多矿石可以提炼出纯元素，而且纯硫磺在很多地方都可以找到，连提炼都不用。而有机化学不同很难找到纯物质进行研究。通过蒸馏得到的物质都是很多元素混杂在一起的所以很难研究。

二、  讲了蒸馏的另外一个缺点：科学家无法确定通过蒸馏获得的物质是不是在植物活动物本身中存在，因为蒸馏可能会破坏物质。然后科学家想办法通过 低的温度进行蒸馏可是仍然有很多问题。接着又讲，即使有机化学家研究比较纯的物质比如脂肪或者血液，他们也很难取得进展。因为借助现代科技我们知道这些物质其实是很复杂的。

词汇题：proper = appropriate

 

 

5. 美国西南部一个古老文明消失的原因。

一个科学家认为这个文明消失的原因不像一些人说的那么简单。他觉得原因是这个文明发展壮大后，破坏了当地的生态环境， 后难以维持。他认为某些人的观点是不正确的，这个观点是：因为气候干旱导致作物减产而造成的。接着将这个科学家发现了证明他的观点的证据。

（一） 这个文明的人使用的木材发生了变化，从一种适合建筑的木材慢慢的变为另外一种不太适合建筑的木材。他由此推论当地的生态环境发生了变化，后来使用的木材的树在火烧后很容易回复。另外，老木材的树还可以为人们提供食物，坚果，所以老木材消失后人们的健康也受到影响。

（二） 人们猎杀的动物发生了变化。

（三） 在遗址中发现的种子产生了变化，通过这三点他证明了自己的结论是正确的。接着，文章讲文明消失的具体过程，因为人口增加人们不断的毁林造田，也造成的资源稀缺。为了给增长的人口提供粮食，这个文明的人被迫聚集起来协同工作。聚集起来有很多有点，可以找到更多食物等，但是也有一个致命的缺陷：不灵活，一旦气候有波动人们就会挨饿。这也就是为什么他们消失了。

 

exceedingly

hasten bulk

contribute enormous

embody swift

 

6. 科学发展史近代科学的起源

虽然首段提到了伽利略和牛顿，不过并没有详述。

第二段讲科学的 早起源是中世纪由社会 supported 的大学，里面培养三种人：律师、医生和神职人员，后来多了个哲学家。他们研究的对像是这个世界中的抽象关系，而 早的科学在那时候就是被称为自然哲学的，成为了后来科学的基础（这里有个同义转换题） 。后来文艺复兴对科学的产生也有影响，那时候古代 Greek 的著作被 recover 了，于是一群人研究，然后试图解决不同源头的 controversy，然后中世纪落后的数学得到发展。三是 navigation 的要求，因为那个时候海上贸易需要确定路线和位置，于是政府和富人就出资资助科学家研究，某英国人在伦敦建立了 早的大学，里面有让教授教科学，这是次scientist 或者科学系教授获得社会地位（插入句，说他要求科学家要多搞应用研究，然后后面紧跟一个例子，说叫研究天文的去教 navigation） （词汇题：discipline） ， 后一段说导航的科学技术对其他很多的研究比如说温度计气压计望远镜等等提供了发展的基础。

 

7. 英国工业发展时期灰蛾子和黑蛾子数量的增减。

核心观点是：污染严重使树木变黑，此时黑蛾子隐蔽效果变好；另一方面，灰蛾子被吃得多。这个理论涉及到一个科学家的实验以及数据采集，学术界关于这个还是有争议的，所以作者使出杀手锏：1965 年英国通过环保法案以后，灰蛾子的数量又上来了，于是科学家的理论就从反方向得到证实。

词汇题：

give rise to = produce

conspicuous = clearly visible

detecting = discovering

convinced = persuaded

 

8. 骆驼

撒哈拉沙漠的骆驼耐旱特别强，人失水 12%就挂了，骆驼 20%还没事。为啥呢？大多人以为是hump，其实不是，那里是储 fat 的，虽然 fat 代谢也产生水，但远不及骆驼呼吸是排出的。主要的原因是：，它们失水后可以一次性大量饮水。其他动物会因 blood 浓度急降，红细胞涨破而死（词汇题：rupture=break）但骆驼不会。第二，骆驼的体内温度 range 特别大，耐高温，耐冷，其他动物为了保持体温恒定，在温度高的时候会出汗，浪费很多水，脱水而死，而骆驼 internal 温度可以很高，所以不出汗，保水。第三，骆驼腿长，离地面远，防止过热。Fat（词汇题：uniformly = evenly）在皮下，隔热。其他出题点有：丢失的水分是在细胞外而不是细胞内，驼峰可以反射太阳辐射等。

词汇题：

rupture = break relatively

uniformly = evenly

fluctuate = vary

 

9. 婴儿的气质类型 temperament

段从例子入手，讲两个婴儿，A 和 B, 他们在四个月的时候，面对新异刺激反应非常不同，A 非常shy, 很 inhibit; 但是 B 却兴奋很开心。下面一段说这种 30%的孩子是属于 A, 40%的.孩子是属于 B. 但是这种 extremely shy 或者 social 的孩子在成长中会 modify,变得比较温和。很多理论解释这两种气质差别的原因。这一段主要讲生理原因，脑中的某种东西。A 碰到新异刺激后，会特别容易 excited，所以会 shy, 但是 B 类的孩子这种脑的东西反应水平较低。除了这种生理原因之外，还有其他的生理原因。比如皮肤温度啊，血压的等等。 （细节题，B 在面对新异刺激时，不会有下面哪个反应，选 increase 皮肤温度，因为 A 才会变低，B 是相反） 。但是生理原因并不是主要原因，环境会对气质有更多的影响。母亲对孩子的气质类型影响更多。对于A 类型的孩子，比较 shy 的，如果母亲 protect him from being exposed with the novel environment,反而不好，而是应该鼓励他。

 

10. 植物的传播

随着 temperature 的变化，在北美和欧洲的植物随着时间的推移往北边扩展，如果某些植物因为不能适应或者种子无法传播到北方，就有灭种的危险。而后有人工的参与帮助这些植物北移。

北美的植物也分为南北，把现在的情况和上一次冰河世纪 Ice Age 结束后的情况作对比，现在的推移速度比 ice age 之后的那段时间快很多。

题目：句子简化题，关于 ecotype 对植物的影响。

原文：环境变化和迁移过程中植物会改变 ecotype，会有 different characteristic…然后这些植物的后代

offspring 就有可能在得到遗传后，具有对它生存有害的 characteristic。

词汇题 ：

essence

adequate

 

11. 贸易关系

关于中东地区在 Bronze Age 期间的贸易是如何逐步发展起来的，说本来那里的国家都喜欢打仗，然后一些 great states 之间开始寻求稳定的外交关系，开始发展贸易了。慢慢的贸易越来越发达，人们都偏爱别的国家的东西，举例说打开任何一个商人的箱子里面都会装着不同国家的特产（有题，问文章为什么要提商人的箱子。答案：为了举例说明） 。然后又举例说，两个国家本来老是打来打去，直到一个国王跟另一个国家签了一个协议（有题，问这个协议起什么作用。拖句子里面也提到了这份协议） ，发现贸易比战争好的多，两个国家为了贸易而 integration，但相互依存度太大。还有就是随着贸易的发展，人们发明了更有效实用于贸易的 alphabet（有题，问这个 alphabet 的特点。答案：它比原来的更 elegant 什么的） 。然后说为了更好地跟 great states 作贸易，其他地区的文化刻意地去迎合它们的文化，于是 great states 的文化传播开了，举了一个 seaborne 的城市 U 作例子，说贸易导致了文化的交融，不同信仰的人居住在城市 U 的不同地区。后来又否定了这种现象（句子转化题，原文：随着文化的传播，越往外走文化越被削弱，终导致了这些文化的瓦解。拖句子有点绕，不得不回去看了下文章，有一句说海运的发展使得陆运不再必要，应该是错的，文章并没有比较海运和陆运） 。后来加入了一些不怀好意的国家，使这个贸易关系被破坏。

 

12. 美国的作曲家：

关于美国一个作曲家（music composer）Charles Ive，讲他如何从默默无闻的作曲家变成了传奇作曲家。文章说他很有天赋，他从小受到父亲影响而学习音乐，后来进入 Yale 的 music 学校就读，但是毕业后担心自己的作品不会被认可，所以面对 career 的选择时，他没有选择音乐，因为他不想为了生存创作他不想做的音乐。毕业之后他选择了保险业务员作为 career，空余时间，例如：night、vacation，自己躲起来作曲（有题，问他什么时候作曲） 。但他慢慢觉得如果自己的作品不被人知道太对不起它们，所以尝试了很多方法让它们为世人所知，先把作品投给制作人，都被拒了。还花钱请一些艺人演奏自己的作品（有题） ，但都没引起什么巨大的反响，让他感到失败、挫折。然后他就自己出钱把他的作品出版，送给图书馆和需要的人，以此扩大影响，得到了一些同道中人的认可， （有题，问他在图书馆派谱子得到什么效果） 。直到一个什么 C 作品出版，被 J.K 演奏了才终于赢得荣誉，一夕成名，评论家的评价很高，到了 65 岁才被人发现他的成就（有题，问他的歌什么时候受欢迎） 。这位作曲家的灵感和独特的风格来源于什么圣歌合唱和那种派对上的艺人，different tone and pitch，他觉得这才是美国的传统。别的艺术家和他不一样，因为当时评论家和人们普遍喜欢欧洲的风格，所以别的艺术家都会把一些很美国风格的段落尽量修改成欧洲风格（有题，问不像这位大师，别的作曲家是怎样的） ，而他创作的 source 是美国的普通的生活，类似于乡村音乐，而其他作曲家都在模仿欧洲的古典音乐。后一段说了这位大师的童年，说他童年就受到 American music 的影响。

词汇题：cluster = group

 

13. 埃及金字塔：

段：讲述了某个地方 早的金字塔（有 except 题，答案：在 Djoser 的统治后衰弱） 。

第二段：埃及人不断完善金字塔的建造技术，到了 Khufu 的时候，达到顶峰（有句子改写题，答案就是experimented ......perfecting the form 那个选项）

第三段：提到了为啥金字塔是那个样子，因为只有这个样子才能承受这么大的重量（有题） 。

第四段：大概是讲述了现在的科学家，根据现有的金字塔规模来推算当时的人力和物力需求，反推出当时中央集权可以倾全国之力来建这个东西。

后一段：提到了金字塔的一致倾斜角度（52.5 度）及其原因（主要是让死后的法老王可以跟着太阳光的的方向从天国走下来之类的。 ）有几道题目还有点印象：问：工人为什么要生活在河两岸：答案：因为某些石料需要用河来运输

句子插入题：黑体句开头是一个转折关系，“就算有了先进技术，建造金字塔还需要大量的人力和物力”

【提点】做这道题其实相对简单，因为原文的第三个格之前已经提到了各种建造技术，对应了黑体句的

前半句，而后面提到了非常具体的工人数量和石料数量，所以很容易选。 （选第二格）问：Except 题，

Which of the following is not a process of quarrying the stones?

【提点】hammering, striking, wetting after heating 都是原文提过的。原文没提过的是有 roller 那个选项。（roller 在原文是一个运输手段）

Infer 题：问：法老王对于埃及的集权控制是如何体现的？

【提点】原文：by the text and the（单词不记得了，意思是墓葬）of the officials，下一句提到了 officials的墓围绕金字塔。

选项有两个比较难确定：迷惑项是个：By the accounts that the high ranking officials served the king（这个选项的问题在于，原文是 text of，而选项是 accounts that，一个意思是“谁的文字”，一个意思是“说谁的文字”，意思完全不同，但是样子长得很像） 。

答案是第四个：Documents and burial layout of the high ranking officials。documents=text，后面的等于原文的坟墓环绕金字塔。

修辞目的：问：文章为何提到工人数量和材料数量？

【提点】这道题的答案在题目所指的两句话之后，跨度超过了 6 行，极为容易漏掉。

原文在细节出处的下一句话用一个"such"把讨论对象延续，下一句话又来一个“these”，使后两句与细节出处形成整体，而 终答案出现在“法老王对全国的集权控制上”。逻辑在于要动用这么多人力物力，证明法老王对全国有集权控制。

词汇题：

precise = exact

end = purpose innumerable

countless account for =Explain

 

14. 大平原的气候：

北美大平原的天气变化（厄尔尼诺和拉尼娜）

段：介绍背景，一般天气都是会有更替变化的。但是北美大平原的天气有时候会 get stuck--有时候是持续干旱，有时候持续降雨（有句子改写题） 。

第二段：讲到历史上大平原的诡异天气带来的后果的一些具体案例，当中出现了几个年份，几次洪灾，几次旱灾，还有 1930 年代出现的干旱还有森林大火（这个细节在之后有一道 except 题里面考到了） 。

第三段：开始解释为啥会出现这种诡异的天气状况，原因是几千英里以外 Peru 附近的太平洋的温度。大平原地区的天气与这个地方的温度有一种联系（有句子插入题，题干是，当温度高的时候，降雨就增加，当温度低的时候，就干旱，就插在此处，方法，抽象 vs 具体，答案：第四格） 。

第四段：厄尔尼诺现象。太平洋温暖洋流使太平洋蒸发量增加，水蒸气增多，引起气流的 disturbance（关键细节） 。同时 the Gulf of Mexico 反过来，形成 low pressure. Low pressure sucks in moist，然后导致great plains 下雨。

第五段：拉尼娜现象。太平洋温度下降，同样引起气流的 disturbance（关键细节，与厄尔尼诺的比较） 。同时 the Gulf of Mexico 形成高气压，把宝贵的湿气往两个方向吹了，一个往北到了加拿大，而 the Gulfof Mexico 的湿气就吹到了 Atlantic Pacific。 （有题，题干问的是 the Gulf of Mexico 的湿气去哪里了，这道题

很容易误选到加拿大。关键在于先定位出 the gulf of Mexico 的湿气，排除原文的个方向） 。

其他题目：

以下哪个不是大平原诡异天气的后果。1. forest fires 2.droughts 3. floods. 4. snowfalls（答案选 4） 。

全文结构题：organization of the passage

答案：先介绍了一种现象，然后解释形成这种现象的 processes.

词汇题：

by and large = for the most

part brew = develop

catastrophic = disastrous

massive = huge

 

15. 人的体温：

段：生物需要把体内热量散到外界，从而降温。因此，身体的温度并非内外一致。体表温度要比体内温度要低，这样才可以让温度先从体内传到体表，然后才从体表传到外界。 （有题，问体内外温度的问题，答案是体内温度要比体外温度高，其实就是原文的反推。 ）

第二段：以人体为例，介绍了体内温度/热量的来源。每部分的温度并不一样，腹部和胸部虽然占的地方不多，但是由于这些地方有很重要的 organs，所以发热量却占了人体的大部分，如果加上大脑，那么占的比例就更高了。此时提出了两个概念 core 和 shell（有修辞目的题，问作者为何提到这些器官的发热量。答案是选 后一个“为了说明少部分器官占了人体大部分的发热量”。个选项“说明器官之间的发热量是不同的”是迷惑项。因为原文的重点并不是比较各种器官的发热量，而是强调 percentage 的问题；还有题问：core 怎么降温？我选的是通过血液把 heat 传到 shell） 。

第三段：介绍人体散热的过程，当中提到了血液的流动，artery 动脉把热量从 core 的重要器官带到体表shell，然后静脉 vein 把冷却之后的血液带回体内（有题，问这个血液流动的细节） 。

第四段：介绍人体的发热量会因为不同情况而有所变化。运动的时候大部分热量来自肌肉。然后讲了肌肉如何发热和散热的细节。休息的时候发热量也会有变化。

第五段：提到了人体如果突然遇到环境的改变，例如从很热的外面进入空调很冷的房间，会突然失去大量的热量。失去的热量很重要，因为这种热量相当于一个人休息三个小时所需要的能量。

词汇题：

uniform = invariable

considerably = greatly

provided = if significant =

important

roughly = approximately

 

 

16. 15 世纪欧洲羊毛纺织对经济的影响

段说 15 世界欧洲羊毛经济发生了很大改变，主要从城郊转移到了农村（rural） ，因为农村的人工费比较便宜所以后来就都转移到 rural 去发展，城市的工人啊，成本啊都被控制了。在农村可以找 farmer 啊等临时工什么的。农村很便宜。因为大家都做散工，有时间就做，没时间就不做。所以成本很低。投资者就可以很随意的去找他们想找的人做，很 FLEXIBLE，说意大利就是个例子；说意大利出口很多东西到英国，还有一个啥国家（有题） 。

第二段说德国一些地方开始流行把作坊转移到农村；第三段说西班牙，西班牙某个地方特别适合发展畜牧业，很适合养羊。光 CASTLE 这个地方，就有超过 30 万头羊（在 后总结题中中有关于 CASTEL 的选项，不选。因为这个地方仅是西班牙的一个区域） 。凭靠优越的自然条件，西班牙成为了 重要的 RAW MATERIAL 的出口国。

第四段说英国，相对于西班牙，英国却成为了做重要的成品国。说英国主要是把羊毛加工成了衣服然后出口，尤其是伦敦成为这一切的中心。伦敦汇集了商人做这个出口衣服生意，后来政府跟着一起搞，于是为后来英国称霸欧洲奠定了基础。然后说这种经济模式的优势，首先资本家可以控制卖衣服的时间；二是因为农村人口可以没事闲得发动全家老少，一起做衣服利用了闲散劳动力，然后因为英国有了 WATER POWER，使工人能更在同样的时间内产出更多的产品（有题，答说英国用一个 new 技术去怎么羊毛了；还有题，问说这种技术使得衣服怎么了，答案：羊毛变重了） 。

结尾说为了要保留以前老的那种工艺，所以就须年轻人从学徒做起。但是从学徒转到大师是很艰难的。有一题就是问 govern 或者是统治的那种阶级是通过什么方式来限制年轻人发展（文章里有一句为了神马使每个人都得到工作啊，保留传统手工艺啊）然后选项记得两个：一个就是从学徒变大师比较难，另外一个就是什么不让年轻人开店。

 

17. 基本是人们如何 definite a concept

首先小篇幅介绍了之前的理论，人们通过总结出一类事物的共性来建立他的 CONCEPT。比如 bachelor这个概念包括三个特点（features）——成年人、男性，未婚。所以当我们看见一个人，发现他具备这三个特点，我们就会把他归类为 BACHELOR。但是有个人就怀疑是不所有的都可以物品通过设定几个feature 来定义。他觉得不能，他认为比如一些 NATURAL CONCEPT（有题） ，如家具。之后重点介绍了用得更多的 prototype 理论，这种理论关注 ESSENTIAL 的特点。虽然有些物品不具备这些特点，我们仍然会把它归为这一类（有题，句意转换，说这种理论描述了概念的核心，但是人们在理解它时也知道有 implication 这个概念下的很多东西 is different from prototype） 。比如为什么人们看到 bird就想到 fly 即使知道有的鸟不会飞，又说人们觉得 sparrow 啊什么的比 penguin 更像鸟（有题，为啥你会

觉得 sparrow 更像鸟） 。后半截说这两个理论其实可以 reconcile。在联想一个 concept 的时候我们可以先想到它的 prototype，然后 features 作为补充。后面举了 boy 的例子，阐述该怎么运用不同理论。比如 tell the boy from the differentone 该用什么，而联想起一个具体的 boy 就该用 prototype 的理论了（有题） 。后介绍了一个方法，即 examples(有题，这段在讲啥)更好地定义了不同事物。

 

18. 一个古代文明体：哈拉夫。

说他们 half agrigulture（dry,不灌溉） ，还养牲畜（发现有个小神像是牛还是什么）他们制造瓷器，和其他 culture 的人们 trade 。然后说这种瓷器 neat\repetive\tiny\精致。 后说这个文明体是 tribal，然后还讲了 tribal 的特性

词汇题：fragmentary = incomplete

sought-after = desired concede =

accept as true prime = superior

dynamic = active emergence = rise

manageable = easy to handle

reconcile = bring together

segregate = separate

unambiguous = clear

 

 

四级重点

一、印第安题材

1.白令海峡移民理论

2.印第安文化

3.印第安宗教观

4.印第安建筑业：大、先进。

5.印第安手工业：好。

6.社会组织结构：严密、分工细、凝聚力强。

7.农业先进：A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。

 

二、动植物题材(必考)

1.植物学题材(不多见)

a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常见。

b. 树冠上方生物。

c. 植物在生态平衡中的作用。

2.动物学题材(90%以上)

a. 考普通动物为多。最近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。

b. 考动物进化(evolution)。

c. 考动物的分类(classification)。

phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物

d. 动物的生活习性最为多见。

群居(social animal)动物的习性

a) 蚂蚁：社会组织结构—等级制(caste)：交流方式—信息素—气味；生活来源；外来物种的有害性。

b) 蜜蜂：群居个性；“8”字舞;蜜蜂智能;防御；天敌—大黄蜂。

c) 大猩猩：智能：猩际关系

迁徙 (migration )

野鸭、大雁：日照长短；辨别方向。

伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )

 

三、考古学(archaeology)题材

1.文化(cultural ) 考古学

形态(physical)考古学(多见)

2.化石(fossil )

j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)

k 化石形成原因。 坚硬物质，迅速掩埋。

l 化石与动物的进化关系。

 

 

 

 

 

 

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