2013年1月26日考试中阅读部分的三篇文章, 篇讲化学发展， 第二篇是日本的气候，第三篇是美国古文化的没落被新航道托福教研组上期预测重点套题九命中。那么接下来的阅读考试的题目会是哪些呢? 根据我们的预测，3月2日的考试可能是新题或二套旧题，而3日的考试旧题的可能性很大，所以想要知道这些就来看看长沙新航道为大家整理的2013年3月2日和3日托福阅读考前预测，希望能帮助到大家：

重点套题一

Passage 1

    【主旨】关于水资源在农业上的利用。

    【内容】以一个古国为例，说过度灌溉造成盐碱化的内容较多；说以前耕种的灌溉方式，增加管道加宽了灌溉的面积，可是也因此容易造成水灾，随着人口增加田地不足，因此，朝着高地开发。由于高地灌溉困难，最后好像是种某种植物增加土壤表面含水量借此来保持土壤水分。

Passage 2

    【主旨】工业的发展。

    【内容】石油的提炼，还有提到一些原油提炼产生的副产品and价值。

Passage 3

    【主旨】恐龙灭绝，从地质方面讨论。

    【内容】大灭绝：65亿年的陨石冲撞造成地球上75%生物死亡，地表99%死亡，好像有提到有人认为陨石冲撞杀不死这么多生物，然后是说陨石冲撞造成尘土飞扬，遮住了阳光造成地球温度下降，最后提剩下25%如何生存之类的。

加试：

    加拿大的农业和捕鱼业，还有捕捉那些长皮毛的动物。讲为什么原来只有捕鱼业发达，然后后来大家都去买fur。

    油在不同温度下会出现哪几种形式。

    珊瑚礁

词汇题：

    Accumulate=build up

    Subsequence=later

    Coincide=happen at the same time

    Catastrophe=disaster

 

重点套题二

Passage 1

    【主旨】Mass production.

    【内容】讲当时几个人怎么利用machine生产，然后产品过剩，后面还讲了哪个人用一种营销手段销售照片纸，就使照相机很便宜，他们也提供service和照相机升级，制药顾客把照相机寄给他们，付10元得运费就行。

Passage 2

    【主旨】非洲大陆的发展。

    【内容】给了一个非洲大陆的地图，然后整篇文章就在讲south Africa，western Africa 什么什么的expansion，然后他们的farm形式啊，怎么从个人变成集体，题目不难。

Passage 3

    【主旨】热带动物的生存环境。

    【内容】热带动物虽然不用忍受气候的变化，但是要忍受长时间的干旱，而且他们的捕食者不冬眠啥的，词汇有counter，有反抗反对的意思。后来又讲了为什么住在树上的动物更容易在热带生存，因为树上水果多，食物充足。这篇也不难。

 

重点套题三

Passage 1

    【主旨】 深海海底生物

    【内容】深海生物研究说有个欧洲人上了一艘爱琴海aegean sea research ship船，经常穿梭于两个海域之间，他做了一个极长无比的网子从海上捞鱼，根据他多年的经验，根据捞起来的鱼的种类判断，海里的动物分为8层渔网来捕捞海底的生物。他做了1300英尺深的探索，发现下面的水中动物分了8层并且断定在1800尺下面没有生物了，这个说法太可笑了，而且很多人当时竟然都相信；接下来说还有一个更可笑的说法，有俩人一个人说海底全是冰，冰下面就不会有动物。他们愚昧得忽视了冰的密度比水小，会浮在水面上，还有个人说海底下面是密度很大的压缩水导致动物不能生存，继续愚昧，其实水在自然状态下是不会被压缩的，然后说前面两种都白扯，其实有个人早在个人之前就证明了水底是有动物的，不是什么8层冰层的问题，他在1818年就已经从更深的地方捕到过海洋生物。他也做过一个实验，在另一个海搜索，其实已经比个人探索的更深了，最后说为什么个人的实验错了：个原因是爱琴海是比较特殊的海底生物比较少的海，第二海底水压大，鱼都长得比较扁，他做的渔网网眼太大了，鱼都跑没了。

Passage 2

    【主旨】Biodiversity

    【内容】讲生物多样性对ecosystem的平衡是否有好处，给了很多例子，但是结论是biodiversity对eco-system的发展是否有好处仍然有待商榷。

Passage 3

    【主旨】美国小城的取水状况

    【内容】段说有个美国小城干旱缺水，一般城内使用水利设施采水，城外自己打井，水源来自附近雪山；第二段说久而久之由于global warming，山上的积雪变少，原本山上有个湖，以前水很多，现在所剩不多了；?第三段说农民完全依赖于灌溉系统。但是用水分配不是按照比例来的而是按照一个的水量数值，但是这个数值是某个雨水丰富的年份采集的，在多数年份都根本不够分；第四段 说山上水少了就可能产生冲突，分水的原则是按先来后到，但是先来的农民都在下游，这些农民取了水，后来的农民们住在上游反而就更没有法采水了，结果上游农民急眼了就会截流，下游农民就可以起诉，搞得鸡飞狗跳。

 

重点套题四
Passage 1

    【主旨】说动物起源的。

    【内容】讲的是新种群的产生，例子是讲的一个什么岛上的什么鸟，分出了两类。

Passage 2

    【主旨】古代bacteria在高温环境生长。

    【内容】一开始说最早说从潜水来的 后来说大气中的氧气会破坏化合物，然后就说这个不成立。然后说就证明起源应该在mid-ocean 然后说了细菌最早的起源 说细菌通过吸收unstable的化学元素这里有一道题 我困扰了很久 5分钟左右 问说化学元素什么时候unstable 我以为是什么时候stable 就一直困扰其实化学元素在与冷水mix的时候unstable 基本是原文最后说了这个假说成立 给了一个例子 说在mid-ocean的什么里这是一道词汇题。

Passage 3

    【主旨】fire对森林的好处。

    【内容】一开始说森林的decomposition很慢，火烧了就很快，因为把死树烧了营养进土里了。然后说了火烧了以后的效果和影响这些效果的因素。最后举了一个例子说是黄石公园儿的大火，很多生物都重新崛起了，有一道题是为什么能有这场大火。

 

重点套题五
Passage 1

    【主旨】讲urban planning。

    【内容】大致是说1890之前, 是不存在urban planning的（考点1), 只有在1890年后, XXX city之后, 我们才define了urban planning. (这里有一个句子rephrase的地方） 大致就是说urban planning这个词的定义是在XXX city之后我们有的( If I remember it right, it says " suggestion of the mordern urban planning is XXXX and XXX, after the first settleman of the BXXX CXXX city" some sort of things.)

    但是这里有exception, 记得是说Washiton D.C 是特例, 因为他们出现了局部的urban planning, 原因是因为develpoer wants to make the market better. （要考）

    之后大致是说urban planning可以从3个地方定义, economic, democarcy & wasting system?  然后分段描述每个东西对Urban planning的影响, 得出几个推论

    1. 人越来越多导致城市扩大 (原因是人多和城市问题XXOO)

    2.人们开始越住越远, 因为ridership increase and ticket price for the public transportation decrease (要考）

    3. OOOXXX 不记得

    最后讲城市的废水问题, 说传染疾病, 然后污染水源(这里要你选一个不出现在文章中的解释, 还有一个原因不记得, 碰到了自己读吧)

    这里考了一个词是abrupt的意思, 直接选了sudden

Passage 2

    【主旨】讲一个水流沉积的问题, 记得不太清楚。

    【内容】意思就是说一开始专家不知道为什么在很深的海沟里 (well, the article said is in the depth of the sea) 会有营养物质, 本来大家认为ocean basin才有的.
    后面有一个人做了一个实验, 在实验室里还原了这个实验, 发现那个东西是后水流的速度, 海洋平面的深度成正比.

    然后这个实验一开始很少人证实, 然后后面是一个地震发现突然证实了这个问题.

    这里考了一个词, 不记得词是什么了, 但是选项是consider, 当然你可以不相信我, 但是我认为应该是没错.

这里我记得有几个地方要认真读， 一个是，这种沉积问题是不Mix 水的, 因为它在水的下面go through, (考)

然后它不会cross the continental shelf, 是在top 开始, 中间加速, 然后在bottom of the slope slows down(考）

剩下的不记得了

Passage ３

    【主旨】讲一种猴子 (又或者不是猴子, 记不太清)。

    【内容】是种族居住的, 科学家研究他们的一个性质, 就是他们为什么会stand to guard（好像是这个词). 意思就是会保护自己的member。

    科学家一开始认为这个东西是会随着基因传播, kin selection, 显然是错的, 因为上过生物的都知道这个是不可能, ns不会因为gene的好坏而定向选择。

    果然, 第2段就开始讲这个Hypothesis不成立 ( 这里有个选项说这段的作用, 简单, 就是为了引出hypothesis是Insufficient)。

    原因是科学家又发现, 这种动物on duty的时间是不一样的, 比如有的短, 有的长, 证明了结论一是不成立的。

    然后新的假设又发现, 其实on duty的动物安全点, 因为他们可以优先发现predator coming.  所以又oooxxxx中间涉及到一些migration的问题，但是不太重要, 因为没有题目考这个。

 

重点套题六
Passage 1

    【主旨】动物习惯。

    【内容】Ethologist 动物很多习惯是先天的，举例，猫狗，鸟

    Comparative...

    后天习得的

    结论，其实都对。

Passage 2

    【主旨】Mars上两种物质methane和ammonia。

    【内容】说着可能是生物新陈代谢产生，还有说是火山喷发产生，有人说那个火山现在已经死了，所以可能有物种存在，可是气温低啥的。还说methane和ammonia都是相对新的，因为咱用仪器去探测，当它击中Mars的表面的时候，methane和ammonia就decompose成别的了。

    词汇：replenish=supplement

Passage 3

    【主旨】讲昆虫的什么东西随着温度变化。

    【内容】单词题不难。有一个单词问minutes的意思。。。不是分钟的意思就是了。

    还有一个是一个叫mechel的人写本书啊还是什么，讲人的traits跟behavior的关系吧貌似。。后来就大部分都讲一个a。。。Behavior了，然后别人质疑这个不normal（有题，是那种except/Not的题型。）

 

重点套题七
Passage 1

    【主旨】讲动物play的

    【内容】20分钟，讲动物play的，有些动物通过玩耍可以锻炼一些生存技能。但是玩耍也是有风险的，可以暴露自己的行踪，被捕食，或者会摔下来什么的云云。哦，还举了鹿当例子，说鹿玩耍可以训练防止被吃。还有就是父母亲在儿童时期玩耍的时候的态度吧（这里好像有题）具体我记不清了，就记得最后一段举了个例子，说因为有些动物的play动作不明显，很可能会让别人认为是挑衅，所以狗狗都会曲下前腿，翘屁股（好像是），要不就是摇屁股，说"谁能是我的玩伴呢"  以至于让玩耍的信号更明显（这里有个题，就是插入话的题，我选最后一个，因为这句话开头是说这些动作怎么怎么地的）。

Passage 2

    【主旨】达尔文进化，不是加试

    【内容】啊，好像是跟达尔文这个人有关，我以为是经典加试呢，都不想看了，谁知道不是。。。浪费我不少时间。说达尔文说进化是慢慢的，人可能观察不到。这些被大多数科学家接受。然后有新的理论认为物种产生新物种并不是慢慢进化的，是不变的，然后忽然的burst可能会产生新物种。好像还质疑了教科书上马的举例，说马的牙，身形，马脚趾头（估计是蹄子）什么的（有题，问哪个不是马变化，我选马活的年数），后来有段好像说两个理论都有道理吧。

Passage 3

    【主旨】讲机械表的

    【内容】段是说古时候人们通过太阳啊，水啊什么的自然现象来决定时间，但是欧洲确不这样，因为那里经常阴天，还有个什么忘了（这个有个题，问提到欧洲这个干嘛，我选的是为了证明自然现象的弊端）然后就不安段落说啦，讲后来好像church冒出来充当了timekeeper的角色，人们通过这个来调节作息时间，什么时候开是营业，什么时候上下班。（这个有个except题），然后后来出现了机械钟吧？时间可以计算的准确了，但是church反而觉得自己的权威受到了影响，（这有题）这我看的乱，就不误导了。然后讲通过机械表的出现，那些做表的成牛人了，又是当老师，又能当工程师，反正就是地位提高了（有题）。

    托福机经阅读考的单词： occasionally,  potential。

 

重点套题八
Passage 1

    关于非洲大草原上野牛，斑马和另外一种动物如何吃不同部分的草的文章，TPO好像有这篇，感觉题目还是比较简单的

Passage 2

    北美工厂如何发展的，从小作坊到大的工厂，具体题目不记得了

Passage 3

    【主旨】宇宙成型

    【内容】宇宙成型说的两个理论。按发展顺序介绍了宇宙的形成。太阳出来后，怎么怎么样，后来小星星们互相撞，越撞越大，这就是早期的形成动力。再后来有几个大东西在相撞的过程中出现了，他们引力大，吸引小星星撞，然后自己再变大。最后作者说这个过程会继续，最后总剩下那几个，举了几个名字：地球，水星，火星…

    词汇题：subsequently;devastating等。

    开始做起来会有些难度，但是4、5个词汇题是连着的，所以做到那里会大吸一口气。

 
重点套题九
Passage 1

    【主旨】：候鸟迁徙

    【内容】某鸟春天到北方以后下蛋死掉，小鸟自动飞到老鸟冬天去的4kkm外的地方，有些鸟白天飞靠太阳内置计时器修正太阳方位，有些晚上飞也修正方位，某鸟看北极星不需要修正方位，少数鸟以及大蜜蜂靠磁场阴天也飞。

Passage 2

    【主旨】：关于小行星

    【内容】 同位素监测月亮岩石及流星得知年龄，出题的那个是的流星，地球上没有观测到过，通过红移监测宇宙年龄。

Passage 3

    【主旨】动物迁徙

    【内容】提到monarch butterfly, grey whale,还有其他。

    Grey whale靠着往南游时，海岸线在它的左手边，往北游海岸线在它的右手边，来记回家的路。Monarch butterfly的部分题目有陷阱，因为帝王蝶冬天时往南迁，在春天结束时先交配，夏天飞到北边才产卵，要特别记得是在A地。Mate在B地产卵，考题在季节和地点上耍花招。然后有些动物靠不动的北极星认路，有些动物靠磁场分辨方向，使得即便在cloudy的时候也不会迷失方向。

Passage 4

    【主旨】LIZARD蜥蜴

    【内容】讲蜥蜴是恒温动物，中间问有用了两个专有名词定义恒温和一般动物。    说恒温的优点是比较能在条件不足下生活，一般动物对于掠食者的反应较好。

    词汇题： instructive, formidable, ambitious, execute

 

重点套题十
Passage1 昆虫。

Passage2 心理学。

Passage3 中世纪欧洲的土地制度。

Passage4 地球大气的形成。

Passage5 美国水土保护。

 

重点套题十一
Passage 1

    【主旨】greek的dark time时期的事情。

    【内容】主要是讲那个时期人口下降，但是不同的地方受影响不一样。同时农业没有什么大的变化，而制陶业还有了一定创造性的新发展。最后一段讲了迁徙到海边，对后来其他国家产生深远影响神马的。总结题不难，词汇题还算okay，细节题比较难把握。

Passage 2

    【主旨】观察行星

    【内容】讲人们研究宇宙面临两个问题，望远镜再牛，观察的行星的亮度也必须达到一定标准才能看到，另外行星间的距离很不好把握。也介绍了一种新的探索方法，但这种方法有局限，只能观察到比较近的行星。文章脉络很清晰，难度中等。

Passage 3

    【主旨】电影配音。

    【内容】电影配音一共有四个作用，让大家focus在导演要讲的事情上，还有制造悬念。文章不难，结构清楚。

 

重点套题十二
Passage 1

    【主旨】铸币业minting。

    【内容】有一座银矿发现后，铸币业开始产生，中世纪的商人开始可以携带比较少的钱币做远距离的贸易，中间有一些商会的形成，商人之间的互相(mutual trust)信任造成信用(credit)机制的产生(有重述题)。

Passage 2

    【主旨】Mammoth Steppe。

    【内容】亚洲大陆和阿拉斯加中间的白令海域在过去2.5万年之间有七次冰河期？反正有七次冷暖交替，猛犸象在最后一次灭绝。G开头的学者认为一种他命名叫Mammoth Steppe的草在过去冰河期那段寒冷期间，除了最冷到最的时间以外，都长得比现在的草还要好（有重述题）。因此可以提供足够的营养给上面的大型动物。现代的植物因为比较酸（acidic）还有一个不太重要的原因，没有办法带给地上动物足够的营养。他认为因为这种草在之后环境变暖了后就灭绝了，所以猛犸象也一起陪葬了。可是有另外的学者觉得没有化石的证据证实这种Mammoth Steppe真的存在过，他们觉得猛犸象消失后才跟着一起消失的，接下来一段在讲一个例子述说大象这种踩踏有利于草原而不适合灌木生长，有一题插入题（大意是可是这个现象可以以mammoth steppe不易留下化石证据的理由反驳）。

Passage 3

    【主旨】生物演化。

    【内容】段大意是说人们都觉得群居动物是演化程度较高的。因为他们会互相合作，其实这不是的，独居动物solitary也是有他们生存上的优势。后面继续说了群居的坏处。有两点，一个是群居动物需要耗费精力争夺社会阶层social rank；另外群居也比较容易有传染病，就生物学上的角度来说，生物要耗费精力在处理这些负面影响是演化上不利的条件，像是某种密封就需要帮蜂蛹加热帮助某种霉菌fungus的感染，有题，但是整体上，物种会演化成群居生活一定是整体利益大于那些单身生活不利的条件，反之亦然。举例：一种B鱼嘴巴很小，会跟另外一种C鱼合作赶走想要吃鱼卵的入侵者，相反地，跟B鱼同科的D鱼则喜欢独自生活，不喜欢合作，他们有天生的大嘴巴可以赶走入侵者，所以自己生活okay。

    词汇题有：

    Tactic=strategy

    Potential=possible

    Inhibit=prevent

 

重点套题十三
    British colonial products in regulation act brought.

    Soil composition

    Mesoamerican art and architecture

词汇题：

    Exceedingly = extremely/highly

    Hasten=speed up/ accelerate

    Bulk=mass

   Contribute=give/ add to

    Enormous= huge/ immense

    Embody= incarnate/ incorporate/ represent

    Swift= fast/ ready

 

重点套题十四
Passage 1
    【主旨】地质类。

    【内容】地球科学，海底火山。

Passage 2

    【主旨】生物类。

    【内容】生物的领域习性，雄性较雌性距离远，乌贼与狮子习性的异同点。

Passage 3

    【主旨】天文类。

    【内容】金星，地球，火星上的水分存在，与太阳距离的影响及其他原因之间的比较。

词汇题：pertinent=related

 

重点套题十五

Passage 1

    【主旨】素描Portray

    【内容】版本1：牛津字典上对素描的定义是..其实这是说得太简单了。素描是很复杂的技术，即使是对特定对象的描写也基于不同时代和不同画画技术的进步而变化（有题：为什么说素描是复杂的技术？）

    素描是一样值得和其他绘画技术分开研究的技术。素描的有几个基本特点，一是在素描中，画家和对象必须有较多的接触。其中有：面对面的接触；画家对对象照片的接触，特别适用与有钱人家没有太多时间；画家凭印象的描画。

    第二个特点是素描会随着不同时代的变化而变化。素描会反映当前时代的绘画技术，也会随着绘画技术的改善而改善。例子，某画家创作了一本人身各部分描画的书，这使得他在素描时只需要注意头部素描，减少时间和场景（有题：为什么会提起这个画家？）

    版本2：篇讲portrait艺术的，不知道是不是新题，重点就是说肖像画艺术在哪些方面不同于其他艺术形式，三段里面前两段巨长，段说肖像会随social convention发生改变；第二段说肖像画的画法和对象与其他艺术形式不同，一般是要求对象坐在那给他画，即时因为某些原因不能当面（重要的人或是太忙），那也要依据照片或是草图画；第三段说什么由于主流的专业画家（米开朗琪罗）认为portrait太没有技术含量，只是机械劳动，所以portrait的地位不高，但是他们还是自己会练习这种画法，举了Picasso的例子。

Passage 2

    【主旨】克里特岛建筑。

    【内容】“M palace ”这个地方很大，由各种房屋组成。它的主要用途是储藏谷物食物，将食物分类，进一步细化等，有各种手艺人在里面将谷物加工，编织布料等等（有题：哪个不是M palace的用途？）这些手艺人有一个共同之处，就是被材料被控制得很严格（有题：这些手艺人有什么共同点？），任何材料都必须严格登记上报等。

    关于“M palace”的不解之迷有很多，一个是他的手艺人是否住在里面，尽管没有很多证据表明手艺人有居住的痕迹，但是基本认同手艺人在其中一些普通的房间有居住过的。

    另外一个不解之谜是史学家争论“M palace”应该是palace还是temple呢？有某个出名的学者认为，一个城市没有temple而有这么大片的palace是不正常的（有题：为什么会提及这个学者？）但是，以同样的理论反驳，一个城市没有temple而有这么大片的palace也是不正常的（有题：作者为什么这样说？），因此史学家发明了新的词汇temple-palace来称呼这类建筑。

    最后，人们关心这个M-palace是否有王族的居住呢？解决这个问题的难度在于，不仅没有太多的证据，而且学者们没有办法判定究竟当时是一个王族（像英国女王的人）掌权，还是一个类似首相的人掌权，或者是两个都有呢？（有题：为什么解决这个问题很难？）因为这个问题一直没办法得到解释，所以M-palace是否有王族居住也是未知的。

Passage 3

    【主旨】Roman-Britain的经济发展。

    【内容】在Roman征服Britain之前，Britain的经济大多数是简单的工艺品和布料，生产单位很小。但是在Roman征服了大部分的Britain之后，这种经济状况发展变化。罗马的经济品例如陶瓷等大规模在Britain地方出现，在一些没有征服的地方，由于Roman和部落首领有很好的协议，互相交互礼物，所以经济品也入侵了。（有题：Roman的经济品是怎么进入未被征服的部落里？）

    Roman带来的新的技术和新的工艺，Britain的工人开始花时间在精良工艺上，使得生产力有长足的进步。但是生产单位的变化并不明显，人数并没有随之增加。

    各个部落之间的商业交流增多，其他地方的经济品也逐渐出现在Britain中，同时也增加了对Britain商品的需求。

 

重点套题十六
Passage 1

    【主旨】关于高山和海洋的形成理论。

    【内容】最早地球是热的，后来变冷了。然后说十九世纪欧洲流行的一个某一个理论。好像干苹果。干的地方就陷了下去，形成了海洋。然后另外一些科学家质疑，说，为嘛非洲大陆和欧洲大陆的的一些动物化石标本一样的。于是之前那个理论解释说，因为以前是超级大陆，冰川时期之间，大家都连一块的。 然后又说后来又出现了别的理论。具体的忘记了。好像其中有一个细节说，海洋和高山之间的分布有着一定的关系。

    词汇题比较简单,就是几个理论绕来绕去

Passage 2

    【主旨】说亚洲东南部,有很多会滑翔的动物。

    【内容】比如会飞的青蛙,小虫什么的.最开始大家觉得是因为那里的树很高。这样动物可以节约体力,进行长距离的有效滑翔。但是发现了这个理论的缺陷,因为在矮小的灌木丛里面,也发现了会滑翔的小虫子。而且,有的虫子在不是从处开始滑翔,而是在树的半中间就开始滑翔.然后科学家开始对比新西兰和亚洲的树木。发现了另外两个地区的气候,等等条件不同。然后又提出另外一种理论,说虫子滑翔是因为某些植物缺少树干,或者是高的树和矮的树相间的。虫子因为缺少食物,他们经常需要长途旅行来寻找食物.因为某种植物的叶子是会分泌毒素的.另外,对一些动物来说,植物开花和结果的周期太长,所以他们也缺少食物。

Passage 3

    【主旨】就是说长篇口述荷马史诗,奥赛德和伊索寓言。

    【内容】他们都是经过口述,后人艺术加工后形成的.科学家还做了一个实验.一发现了这种史诗太长了,单纯记肯定不行.因为每个人的版本都不一样.所以后人还是根据自己的风格加工了.不少细节题目.大家注意看哈。

    【本文为长沙新航道学校托福教研组整理的2013年3月首场新托福考试预测文件，学生可关注长沙新航道官方网站https://cs.xhd.cn/，雅思预测、托福预测栏目将及时更新；或关注新浪微博@长沙新航道，也可前往五一广场平和堂1804室咨询台领取。】

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