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一个关于“咒骂”的故事

来源:      浏览:      发布日期:2009-12-26 00:00

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    常常因为讲学、讲座而奔走于各个地方,路途中错过了很多人生中美丽的风景而不自知。但是在忙碌的生活当中,也习惯了停下凌乱繁忙的脚步,品着一杯茗茶,望着窗外的城市追忆过去经历过的一些琐碎片段。每每这时,总有一番淡雅的滋味涌上我的心头,让我的心灵得以慰藉,想来那也是我辛勤奔波之回报的一部分吧。

深刻地记得2009年新航道中国雅思盛典长沙站,那一天细雨绵绵,伴着悄然而至的寒风,让人顿生懒意。但是那天整个演讲会场内人头攒动、座无虚席,近两千双求知和渴望的眼睛让我风尘顿消、激情澎湃。这场雅思学术盛宴随着时间的流逝很快就结束了,当我走下讲台,那些带着问题想要跟我畅谈雅思的同学团团围在了我的周围,久久不愿离去,从他们的眼神里我看到了他们内心对知识的渴求。那天,我被他们这种精神深深地感动着。



(2009中国雅思盛典长沙站 盛大开场)


(等待胡老师签名的各位学子)

等到人群慢慢散去,我看到一位女同学微笑着向我走来——原来她一直等我到最后。她满脸兴奋地告诉我,其实她不是雅思考生,而是一名湖南大学的在读研究生,她此次来雅思盛典跟这场讲座没有太大关系,而只是为了亲眼见到我,并亲口告诉我她备战考研英语的一段小故事同时希望能够得到我的一个签名。

 

“真的非常高兴见到您,胡老师,我去年准备考研时买了您编著的《考研英语阅读理解精读200篇》。当时是学长推荐的,我以为复习起来会得心应手。我从篇开始做的,谁知道到第50篇的时候,那些题目越做越难,我根本就做不下去了。”

她边说边从后面的背包里掏着东西。

天哪,这不是我主编的那本《考研英语阅读理解精读200篇》吗!她递给我说:胡老师,您翻翻看。这本书已经破烂不堪,如今很少看到哪个孩子能把书读得破破烂烂的,于是,我仔细看了看,发现里面有很多裂痕,都是用胶布整整齐齐地张贴着,越是有裂痕的那一面标题就越多,各种不同的笔记,还有一些激励的话,如“痛苦滚蛋”“坚持”……我感到非常感动,只听到她接着在说:

“练习的时候,有时候心情不好、控制不住自己就把书给撕了,但是每次一想到自己的读研梦想,我都会回头看看书的前言,去找寻一点自信。因为从中我可以感觉到我是在一步一步往前走,我是在循序渐进,所以每次我又会整整齐齐地把书粘好,静下心来接着做。您没有发现么,越是靠中间部分撕的越多,因为到后面基本上各个题目的考察点,各个知识要点我都能够准确把握了。其实只要挺过了中间那段煎熬,后面就好多了!”

看到我听着如此入神,她像个小丫头似的,有点不好意思地说:“说实话从基础篇第50篇开始,我几乎每做完一篇就咒骂您一次,因为这本书您编的实在太难了,我看着我的正确率慢慢的下降,几乎没有了信心。但是每次想起前言,还有书中的注释、重点突出的单词、对每道题目刨根揪底的精析详解也吸引了我,对我扩充词汇量和分析阅读题的帮助非常大,所以我还是硬着头皮坚持将这本书做到最后一篇文章最后一道题目。这时我才发现,其实我的正确率已经升上去了。每次在做下一套题之前我会把前一套题反复的做几遍,直到啃透了里面所有的知识,我再开始下面的练习。可是我早就不记得我已经咒骂过您多少次了。”

略带腼腆,但不胆怯。她激动的表情让我感觉这些话似乎在她的内心已经埋藏了很久,而那一刻,她打开了话匣子。

“今年考研英语我考了82分!这时我才发现自己是买准了一本书,骂错了一个人!今天我就是专门来跟您说声谢谢的。”

“现在我已经在自己梦想的学校读研,虽然用不上这本书了,但我还是随身把它携带着。所以今天请您一定在这本书上给我签个名,因为是您让我明白了很多学习中的道理。”

我不知道这本书被她翻过多少遍,做过多少遍,撕过多少遍。但在我眼前的这本书却是整整齐齐的页码,里面密密麻麻的标记,我相信这些撕了又粘、涂了又写的标记已经让那些知识在她的心里扎下了根,这本书已经在她的血液里!我郑重地在这本书上写下新航道校训“我坚持,我成功!”并写上了我的名字。这位同学对我道了一声“谢谢”,很沉重、发自肺腑。我感觉这声“谢谢”对我来说来得多么的艰难,但它是我这么多年来听过的最真实最有分量的一次。

我不知道这位同学咒骂了我多少次,但事实是我被她的经历感染了,我认认真真地听完了一个成功实现梦想的故事,内心无言的激动和感慨。看到已经成为研究生的她神采飞扬,充满自信,我满足了,我为有这样的年青人、能够有如此的韧劲而感到欣慰。我愿意承受咒骂,因为从咒骂中我相信她是真真正正地已经在吸取书中的营养和精华。我仿佛又看到当年自己为考研而在寒窗下埋着头、忍受煎熬的身影,我知道每一次的煎熬和难耐都是获取巨大知识的时候,这位女同学坚持了下来,她圆了自己的读研梦。

一个学生,一本书,一个故事。让我感觉到咒骂似乎成了我的一种动力,因为的的确确她成功了;一本书,让我明白责任是那种需要抵御潮流和大众的诱惑,不是毫无目的地让学生享受知识的快餐,而是真正站在学生的角度去供给他们需要的营养。出书立著、为教为师不就是将这些精华和营养传递下去吗!小时候每次读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的时候,都会为老师无私奉献的精神投去赞许的目光,而如今,身为人师,我想或许这更是一种使命。

那天的情景历历在目,让我在不经意间咀嚼。我甚至不知道她的名字,但我清晰地记得她的模样,清晰地记得那本书!作为一名老师,能够帮助千千万万的学子实现自己的梦想,别说是天天被咒骂,就算是受苦受累也是值得的。 

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