长郡AP学霸，新SAT总分1470分，托福总分104分

杜宏正：长郡AP学员，新航道高分学员。

新SAT：总分：1470分 阅读与写作：680分 数学：790分

托福：总分：104分 阅读：29分 听力：29分

在这里我想感谢新航道以及帮助过我的老师，感谢对我的帮助和支持。我也非常享受在新航道的学习，新航道的课程并不完全是为了应付考试的，更多的是查漏补缺、营造学习氛围、提升学员的综合英语能力。在那种浓厚的学习气氛下，所有人都在努力的充实自己改变自己。

新SAT

去年11月的新SAT考试我得了1470分，尽管跟自己的目标有一定的差距但总的来说成绩还算是可以的。我是从8月份开始准备新SAT考试的，在那之前我完全不了解新老SAT的不同。虽然只有不到3个月时间， 但是新航道的老师们在各个方面都给了我极大的帮助。

语法

新SAT的语法更像是在考察文章结构，对我其实是有利的。虽然如此，我的一些语法基础知识不牢固，模考分数很让自己失望，而阅读部分之前一直是我很大的问题。尽管很多时候文章明明看得懂但是题目就是做错，一篇文章的题目往往是要么全对要么全错。我当时苦恼了好久。新航道的课程很系统性的补充了我在此之前一直存在的语法及结构问题。

为了让我能够更好地理解和快速地判断句子结构，老师给我的建议是每天抽出至少两个小时看文章：OG的、KAPLAN的、真题的以及新航道的一周一练的所有文章，都要不停地看，同时分析里面的句子，要做到看到那个句子的一瞬间就可以判断出该句的整个结构；除此之外还要多看语法题目，分析题目的目的以及考点是什么。虽然一开始感觉有些困难，往往半个多小时就开始走神了，但是坚持一段时间之后就真正开始体会到这样做的好处了。无论是阅读还是语法做题速度明显变快而且错误率也明显减少了。

单词

好多人都以为新SAT没了词汇题就不用记单词了，这明显是一个误区。新SAT只是把需要记住的单词融入了阅读以及语法的文章里面，一旦不认识很有可能是会影响整个文章的理解。更何况，就算不考，以后去了美国大学很多时候还是要面对的，你躲得过初一，还能躲得了十五吗？

以前记单词对于我而言也是一件很痛苦的事，不仅仅是因为难记，更多的是枯燥无味，而新航道发的单词本以及仇专专老师给了我很大的帮助。新航道的单词本里面的内容其实极度朴实，就是一行行的单词以及它的读音词性和中文意思。简简单单，一行就是一个词，而一页差不多有五十多个词，不像别的单词书看起来很厚，实际上里面一页只有几个单词，翻半天都不一定有一百个单词。次拿到这个单词本的人都会被上面密密麻麻的字给吓到，其实习惯之后会发现记单词的效率非常的高，往往1个小时就能记一两百词。而巩固以前的单词也非常方便，拿张纸把右边的中文意思一盖，一眼望去哪个词不会一目了然。

在新航道系统的训练以及这种简朴的单词本的帮助下，我的词汇量几乎翻了数倍，考试时因为都认得词，理解得了意思，也明白题目出的目的，做起题来自然也是信手拈来。

托福

我次考托福的成绩是91分，这个成绩还算不赖，可是我在三个月之后第二次考试的时候只进步了2分！这给了我不小的打击。后来我报了新航道的一对一托福班，写作老师还有口语老师佘骁给予了我极大的帮助和鼓励。

我当时的主要问题是口语和写作不好，新航道的老师在看完我做的一套模拟题之后仔细地分析了我的答案，总结出我的问题所在并制定出相应的方案来改善我的情况。

写作方面

在写作方面我需要抛弃之前记得的模板，完全按照自己的思路去书写。除此之外，平时要去积累并在文章中试着使用一些的短句和词汇，还要丰富文章的句子结构避免重复单调。

在每次练完一个题目后，老师还会给我看这个题目的范文以及别的同学是如何写这个题目的，给我讲解他们的思路点评他们的手法。而我除了在课上看范文，平时也主动阅读英语杂志和读物，在看到独到的句子或者词语的用法时会主动记在一个专门的本子上。每天早上在记完单词以后会专门拿出这个本子过一遍上面的用法和句子，心里默想自己在什么样的句子或者文章里面能够用得到的。

口语方面

在口语方面，老师让我每录完一个题目就听一遍自己讲的东西然后纠正自己的错误重新录一遍。这个循环要一直做，直到能够做到一遍通过才行。

此外，自己准备一些常见的素材，比如最常去的地方、喜欢的城市、学校的特点，这样能够节约大量口语独立部分的准备时间来更好地酝酿措辞。

另外，我自己选择了看一部美剧，把中文字幕关掉只看英文字幕，看的时候跟着念。在看完几遍之后再把英文字幕也关掉试着重复演员念的台词。而平时的一些琐碎的时间里，比如一个人坐电梯的时候，走路回家的时候我都会大声地跟自己对话，练习语感。在这么一套系统性的方案下，我的语言水平有了明显的提升，口齿表达伶俐，声音洪亮，吐词清晰，说英语的时候不再有如鲠在喉的不适感。

通过这些努力我考了104这个成绩，我充满了对两位老师的感激之情。他们对我精心教导，为我查漏补缺，更是像家人一样时常关心和督促我的学习，使我不断进步。谢谢老师！