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——文/长沙新航道学校托福教研组
2015年9月12日新托福阅读回忆
2015年9月13日新托福阅读回忆
一级重点
二级重点
render = provide ; perform v. 提供；履行
renowned = famous ; acclaimed a. 的；有名的
repeatedly = recurringly ad. 反复地；多次地
repel = repulse v. 排斥；对抗
replenish = resupply v. 补充
representative = typical a. 典型的
reproduce = copy ; breed v. 复制 ; 繁殖
repudiate = reject v. 否认; 拒绝履行
reservoir = receptacle n. 贮藏所；蓄水池
reshape = change the character of v. 改变形式；改变性质
resonant = vibrant a. 洪亮的；共鸣的
resort to = using v. 采用
revolutionize = completely change v. 变革；彻底改变
roll back = reduce v. 压低；减少
more subtle = less noticeable 较细微的
distinctive = characteristic a. 特殊的
barren = unable to sustain life 贫脊的
dormant = inactive a. 休眠的, 暂停活动的
reinforce = support v. 加强
exclusively = only adv. 专门地, 独占地
experimental = trial a. 实验性的
switch on = activate v. 启动
intact = undamaged a. 完好无缺的
recycle = reuse v. 回收利用
depleted = reduced a. 减少的
vigorous = forceful a. 强而有力的
undoubtedly = certainly adv. 无疑地
invoke = call on v. 寻求（帮助、意见）
premature = too early a. 太早
aid = assist v. 帮助
enduring = lasting a. 持久的，耐久的
dismissed = rejected v. 驳回
vital = critical a. 极其重要的
apparently = seemingly adv. 似乎
radical = extreme a. 极端的
eventually = in the end adv. 最终
inducement = incentives n. 动机;诱因
lax = careless a. 松散的
substantial = considerable a. 相当的
dilemma = problem n. 困境
ultimate = fundamental a. 根本的
peak = reach its maximum v. 到达顶点
sue = take legal action against v. 控告
initiate = start v. 开始
lucrative = profitable a. 可获利的
deter = stop v. 阻止
durable = long-lasting a. 持久的
differential = uneven a. 不同的
harness = put into use v. 利用
exploit = takes advantage of v. 利用
preclude = prevent v. 避免
unconsolidated = loose a. 松散的
conventionally = customarily adv. 传统的，习惯上
principal = most common a. 主要的
widely = extensively adv. 广泛地
enhanced = improved v. 加强，增进
peculiar to = unique to 只在...的情况下
exert = put forth v. 使（力）
steadily = at the same rate over time adv. 稳定地
concise = brief and to the point a. 精辟的
give rise to = produce v. 制造
conspicuous = clearly visible a. 明显的,显而易见的
detect = discover v. 发现，侦测到
convince = persuade v. 说服
precise = exact a. 准确的
innumerable = countless a. 无数的
account for = expalin v. 解释
by and large = for the most part 大体来说
brew = develop v. 发展
catastrophic = disastrous a. 灾难性的
massive = huge a. 巨大的
uniform = invariable a. 一致的
considerably = greatly ad. 相当地
provided = if conj. 假如
roughly = approximately ad. 大概
replenished = resupplied v. 补足
prosper = spread v. 蓬勃发展
distributed = spread v. 分散 分布
suspect = likely but not certain 怀疑
purpose n. 目的 = end (必记)
practical = utilitarian (必记)
hitherto = previously ad. 迄今(必记)
heighten = intensify v. 升高 ; 增强
potential = possible a. 潜在的；可能的
assortment = variety n. 形形色色；各式各样
tactic = maneuver n. 战术；策略
indefinitely = endlessly ad. 无限地
modest = simple a. 适度的 ; 朴素的
remnants = vestige ; remains a. 残余；残迹
distinction = difference n. 差别；不同处
rapport = bond n. 友好关系
vitality = energy n. 活力
thrill = excitement n. 刺激
unpromising = unfavorable a. 不利的
a wealth of = an abundance of 众多的
devoid of = lacking in 缺乏
diffusion = spread n. 扩散；散播
三级重点：
- 远古时期鱼类向陆地动物（ tetrapod )的演变：
① dry 和 wet 交替的气候让鱼类开始有陆生动物的特性，举了个例子，名字很复杂的 R 鱼
② 通过 R 鱼的化石研究发现， R 鱼有肺辅助呼吸，且有鳍貌似后来进化成两栖动物的两肢，可以让鱼从
- 干旱的池塘飞跃到水充足的池塘
③ 鱼进化因为陆地上的植物有很多，可以有很多营养，但是他们依然住在水边
④ R 鱼接着进化，有了 system 变化骨骼变化等等。
2 欧洲工业革命对于人们的生活和社会产生的影响。
① 人多了收入高了政府支持等诸多原因让市场需求膨胀
② 技术进步比如热熔炉的进化，可以利用原来没用的矿石等等让市场的供给提升
③ 交通进步，比如两种船
- 古代人从小范围的个体生活向群居生活的转变。
群居生活可以使得农业发展，有利于人口大量的族群生活，但是有一个 A 开头的群落却正是由于群体生
活而走向没落，因为这样使得他们在气候发生变化的时候难以适应。
① 科学家 K 提出人类群居，然后逐渐让土地贫瘠，最后抛弃土地迁移
② 3 个证据体现 K 的观点：木材使用的变化，动物的变化（还有一个忘了），主要考点在木材
③ 人们群居的优缺点，优点有比如应对人口增长的资源贫乏问题，缺点有比如受不住自然灾害
- 火对植物和森林的好处
有机物质 decomposition ,火可以加快分解，让 dead plant 的 nutrient 被 living plant absorb ,如果不被 fire 烧 ，dead plants 可以在那儿继续待在那里10年提到灭火 policy ,但是其实救了火下次更容易着火，让他自己烧的话可以把太 dense 的forest 烧掉一部分，然后没有 fuel 可以烧，另外的火就烧不起来。讲到 Yellowstone National Park ,在某年发生场大火，但烧掉之后出现以前都没有的新物种。
- 欧洲城市建筑发展史
提到 Greek 和 Italy ,段还提到 Baroque 和另一种风格，之前的建筑都是为 了展现城市， state 还有教堂的 wealth 和 status 中间提到 Napoleon ,支持一个 French 但其实原本是 Swiss 的建物师来重新规划城市，让城市有更多灯光，生 态环境更好，修了更多 monuments 和广场的 public 建筑，有利于管理城市因为 一目了然叛乱者不好隐藏。最后讲到 modern 建筑 ，made of glass , concrete ， 理念是将整个城市当做一个机器， manufacturer , transportation 远离市中心。
- 观众效应与参与者效应有关外界因素对人行为产生影响的文章。
以年代的推进和不同人的理论研究为主线。
大概分三大块：
(1)【人的行为受外界的刺激】
(1.1) 某人（本次阅读人名太多了就叫他 A 好了）做了一个研究发现当有观众在旁边观看的时候，自行车手的水平飙升~~文章此时有一句话：...这难道是对自行车竞赛的特例，还是一个还是普世的特点？
（词汇题：peculiar = unique） （词汇题：enhanced = improved）
(1.2) 一起比赛也往往比自己一个人比赛来得成绩好，同样是那群骑自行车的被实验。
(2)【人的行为其实不是受外界而是受其内心驱动】接着又有人开始研究了。
(2.1) B 他觉得，其实 A 不太对~~因为如果那个选手或者某人正在做一件自己没啥把握（此处后来有 inference 题）或者输定了的事情或比赛,那么有人看反而会使该人的表现更悲剧~~因此 B 觉得其实是 people 对自己的感觉才是影响其成绩效率的关键因素。这里可能有个生活中的例子貌似。
(2.2) 某个 B 的拥护者做了个实验，我表示这个实验很猥琐，大概就是让一大人和一群 children 比赛，然后惊异地发现，这个大人的成绩 is much better than just compete with time（上面说的那个inference 题就是问如果一个人正在干一件他次干的事情，有人围观会怎样。答案：受到他人影响）
(3)【social lofting 的介绍，大概有三段，summary 题里也有俩选项，较重要】接着又有人研究了~~这是后一大块内容，有不止一个人名出现~~先总结了一下，前文中提到过的，compete/together 往往比单个人工作/比赛产生的效率高。
但是这个 C 发现了一种 lofting 的情况：即当很多人在一起工作的时候，大家会偷懒，因此效率很低。接下来各种人对其进行进一步研究：
(3.1) 怎样的情况会产生 lofting?
①人很多，且实验表明，人越多越可能 lofting，此处有具体数字和趋势.
②每个人的活无法被单独 evaluate (有 why 题，即 people 觉得自己不会被 define)
(3.2) 怎样可以减少这种 lofting?
①减少人数，此处貌似提出了个 佳人数 three/four?大概三四个人基本不会有 lofting 了
②明确 people 的活儿会被单独 evaluate，这里来了个 even 整个 group 的活被明确会被评奖啊什么的，这些人往往也会被小激励一下~~（有题，选那个整个 group 的活会被 evaluate 的选项，具体用哪个词不记得了）
③一个 group 里的 people 的相互关系对其有影响的当 people 相互了解，则会产生不同的情况。如果一个 group 里的人相互知道自己身边的人 unloyalty，unwilling 或者 unreliable 他们也就只好多干点了，因为这个活儿总要有人干的咯（有题，如果一个人觉得身边的人 loyalty，willing，reliable 就会降低lofting 的可能性。这个③写了一大堆，后面来了个 not mentioned 的题目，排除掉以上三点的那锅就是正解，那个编的答案挺有趣的，好像是让那些人有个良好的人际关系啊什么的）
- 恒温动物和变温动物
恒温动物和变温动物变温动物是利用和环境的热交换而不是自身代谢来维持温度。这样就可以使他们节省自身的能量，可以生活在一些极端条件下，比如沙漠，但是也决定了他们的活跃时间受环境限制，比如射就只能夏天活动，其他时候周围环境不能给它们提供足够的支持。后面说了因为靠和环境换热，就使得他们的体积不能太大，以维持足够大的比较面积，所以有科学家认为恐龙不可能是变温动物，因为他们体积太大了，但是还在争论中。 后说了极地动物，有些是太冷的时候就把自己冻起来，环境好转了再复苏，有些是在自己身体里储存甘油，降低冰点。
词汇题：
exploit = take advantage of
ultimately =eventually
replenish = restore
virtually =nearly
adequately = sufficiently
suspend =float
deflect = (turn from its direction of movement)
potential = possible
dramatically（= greatly）
- 物种演化的讨论
最初的原始人并没有种植的概念，是观察路边的植物跟发现垃圾堆当中长出的植物发现可以培植种子，影响有三：
a. 种子大量培植以后，改变了生物的多样性。有些物种因而传播到更广的地方。
b. 欧洲殖民过程将许多物种在异地之间传播，使得后来产生植物病学的问题。
c. 开始有科学家专职筛选基因，例如达尔文，他们超前同侪数十年。
- 古代地中海地区贸易（很长，地名多） 。
古地中海商业发展很快，但是都是掌握在贵族和君主手中，但是这种情况在远途商业的发展中发生了变化。商业发展促进大家往外找出路，航线一直从地中海，跨过红海， 终到达印度（有题，关于航线） 。但是商人阶级没有钱，买不起船，需要从贵族和君主手上得到 fund(有题，为什么他们要和君主贵族合作)。随着远航贸易的发展，殖民地开始建立。提到了埃及的殖民地。 （有题，为什么提埃及） 。
- 关于考古学的
讲考古的 sites，以及 Natural 和 cultural 的两种什么东西。遗迹可以在人类活动的任何阶段保留下来，播种也可以，收割也可以。遗迹能反映人类活动的阶段，tool比 food 更容易反映人会有意识地去埋东西，比如打仗打完，人就不回来拿了；或拿来祭天。但是很难从遗迹上判断人当时为何要埋人，还会保存法老遗体，埃及人和墨西哥人的相同点。早期人类活动可能保护也可能破坏遗迹，比如焚烧就能保存陶器之类的。
词汇题，moreover=in addition, whereas=however, edible=things than can be eaten
- 美国制造业发展历史
还附了一张地图，从 New England 东北向西发展，发展的基本原因，列了好几个，有 entrepreneurship, financial investment，等等，然后接下来两段再说铁路的铺设对运输和钢铁需求的影响。 后比较南方和北方，南方在内战前一直农业占主导，城市化水平低，比北方低很多，人穷，等等。
否定事实信息题很多，所以原因读的时候比较重要。
- 采集真菌
在欧洲，过去采集真菌相对容易；而现在不仅数量减少了，外形也变小了。真菌有很强的环境敏感度，这同树木不同；故环境出现问题则真菌首当其冲。真菌也可以储存养分供给树木。在北美，那里的人食用真菌类食物（如蘑菇）比较少，且历史较短。人们把其他蘑菇等都算进真菌里面。虽然没有显著减少，但是也有危险。
词汇题: advocate, nevertheless, crucial, edible
参考文章：TPO：The Arrival of Plant Life in Hawaii（主题不同，但内容许多相同）
- 树的定义
对树有一个 requirement，但是也 vary（有题） ，但是这都是在 好的条件下树才能有多少多少 m 高啊什么的，比如有提到加拿大的树没美国的好，不能做木材（有题） 。讲树的枝干要 woody，多高多宽 woody 才叫树。香蕉树、棕榈树（palm）等，虽然很高、很宽，但是他们的树干是没有年轮的，也不会一年换一层皮，他们的树干就不是 woody，并且每个树干上的叶子和树枝的比重也不符合树德定义。
后一段讲的 shrub，说虽然是指矮的，但是有些 shrub 不符合字面上对于 shrub 的常规解释，也有很高的，跟树分不清啊。至于分属特点，其实是个比较模糊的概念，当某种植物具有哪种的特点比较多，他就被分类到那一种里面去。
插入题我选的是倒数第二段 后一句话~应该对。
- 欧洲工业革命（revolution） 。
讲工业革命不是由于科学理论而引发的，事实上正相反，说是科学家的理论是根本原因推动了工业革命的发展，实行工业革命那些工程师什么的很少有读过大学的，然后 Walt做蒸汽机也是因为多年之前有一个人（忘记名字了）已经有相关的理论了。还有说后来那时候的科学家慢慢进入到工业革命的相关实际应用研究去。有个例子说一个科学家原来不是研究化学的，后来做了个什么实验，就 keenly（词汇题我选的 deeply）进化学研究了。
- 电影品种讲美国电影发展简史。
1950s 前的电影都没有针对客户群体，都是放给一家人看的（有题问1950 前电影界状况如何） 。然后就开始针对了，先说 Disney 针对 teenager，然后专门出好几种电影什么life reality ，fantasy XX comedies（方框选 yes no 问 Disney 出过什么电影） 。然后又说电影 maker 联合起来针对 youth 出些片子（有题问 except 哪些种类） ，电影院也因此多卖年轻人明确指出不是 teenager，而是 educated people 的吃喝啥啥的。然后说好莱坞发展了。然后说英国法国等电影打破美国垄断的 circle ，进军电影市场（有词汇题和 highlight） ，其实就是讲了三类电影：针对年轻人的，以迪斯尼作品为代表；针对小资情调受过教育的，以引进的 art film 为主；另外一类是国外进口的电影（引进成本较低，所以影院可以获利） ，另外还提到了出口到国外的作品。
- 海洋动物进化到陆地动物
海洋动物在进化过程中，为了不脱水，现在它们体内血液的盐分浓度和海水盐分浓度相等（要不然就会脱水） 。然后说淡水鱼是从海洋迁徙到淡水中的，并且这一过程不是只在远古才有，近代也有海洋动物迁徙到淡水中。淡水鱼由于是从海洋迁徙过来，其血液中盐分浓度虽然经过很长时间进化有所下降，但还是比淡水盐分浓度高些。所以淡水鱼一天内吸水导致体重增加很大，需要通过自身的一种功能将水排出。然后说海洋动物进化到陆生动物后，不是所有动物都能适应环境，陆地环境需要皮肤能保持水分，否则水分蒸发过多就会脱水死掉。比如青蛙等虽然是能在陆地生存，但需要不时回到水中或者潮湿的地方中去。
- 对冰川形成的研究：
开头是提出科学家发现在冰河世纪时的冰川广泛。然后即使是在冰河世纪中也有多次消融和形成反复的现象。首先有一个大陆漂移理论来解释。说由于大陆板块不停移动，移动到纬度高的地方冰川就形成，到了纬度低的地方就消融。另一个理论是用俄国一个天文学家提出，说由于地球围太阳公转时轨道的轻微变化导致太阳到达地球的能量变化。能量低了冰川就形成了。这两个理论都解释了一到十万年为间隔的反复，可是有一些维持几百年的反复还是没法解释。于是又有两个理论。一个说地球和太阳在星空中运转是可能会经过一些星云之类的物质，阻挡了太阳能量传递到达地球。可是有一个持续 75年的观察研究否定了这个影响。另一个理论认为大量火山喷发形成的火山灰云阻挡了阳光，而其中硫酸还是什么的化学物质又影响空气温度。还举了有记录的两个火山爆发作例子说明之后当地“没有夏天”。可是又没有研究可以把冰川形成跟火山活动两个周期联系起来。所以还是没有标准的理论可以解释冰川的形成与消融。
- 红嘴雀 Quelea
讲红嘴雀这种只吃草籽的鸟的生存环境，怎么生存，对环境的适应，怎么繁殖，以及数量庞大等等。这种鸟只生活在非洲的一个地方，但是数量超级大。它们主要吃植物的种子，所以每年有种大致内容子在长大期间，或干旱时候就要迁徙，然后等有新的种子再回来。产蛋很恐怖，据说一天之内几百万只同时从树上孵出，文章说像下雨。 后一段还提到它们吃种子所以也破坏了农作物，属于很有杀伤力的害鸟。
- 英国经济的繁荣历程英格兰的农业比欧洲其他国家发展的都早都好，其他国家在大战或者有瘟疫的时候英格兰都没受太大影响。还说英格兰农场主发现农业获利很大后，就采取了高产的农产品，新技术，把原来 tenure 的农民都化成了签约式的，而且签约前要交钱否则就用别人（有 except 题，大概是说四个选项里哪个没有在文中提到） 。还说到由于农场主采用了嫡长子继承制，所以没有土地仍然很集中。
词汇题：furthermore = in addition; vast
4. 古代南美洲西半部的国家 Inca（印加文明） ，由于没有自己的写字系统,由西班牙还传述历史有许多的误差与偏见，总共四点：
a) 西班牙官员会谎报农作数量，因为自己就可以 A 起来(有题)
b) 到了新地方却以为是来过的，而记错地点名称(有题) c) 没有和统治者有一个对照 (有题) d) 西班牙人不熟悉印加文明的统治形式，ex.统治者数量 (有题)
词汇题：drawback = disadvantage; just= fair; sequentially = one after another; conducive = favorable (有助于,贡献于)
- 影响开花的因素－黑夜长短。学名是 long day and short day 但实际上是 short night and long night，提到花有自己的生物钟 and 花叶子上的某个看不懂的专业单词可以探测光来调节花的生物钟。后面有实验说白光 and day light 对植物生长有影响，但是红光好像是没有影响的（不确定）flash flashlight 是没影响的，证明黑夜或者光要对植物有影响，都得是相对长的一段时间，闪啊闪是没用的。
- 地域性
动物会占领地盘，开始说了一种鱼，春天时会占领地盘，其他的动物过来了会攻击，male 鱼在这个territory 里面是为了繁殖后代。接下来开始探讨鸟，好像是蜂鸟，讨论占领的地盘也不能太大，会有一些缺点，因为他们损失的 energy跟 territory 多大有关，地域越大，消耗的能量越多，因此在不同的 territory 会有不同的体重。有提到两种花、defend and undefend。鸟的地域性是为了食物。
- 中国的朝代发展
主要是在说中国的权力集中和自然的关系，分为三个部分
（1）黄河流域的周期性水灾，治水对于各个朝代都事件重要课题，提到 Qi 朝的皇帝对于治水有功，中央集权（centralization）对于治水有帮助。
（2）季风气候的周期性，常常造成中国地域的水灾或是干旱。中央政权的兴起有助于管理各地发生的灾害，帮助地区的人民。历史上记载的 2000 多年里面，水灾和干旱都个发生了 1500、1600 多次。
（3）游牧民族对于中央集权的影响。长城未能发挥阻挡游牧民族得入侵。当天灾发生，或者是中国的政权松动、朝代更迭，游牧民族就会侵入。人们因此体认到中央集权对于抵御外族的重要性。
- 草原 grassland 的生太环境
部分：讲述了草原的自然条件很严酷，比如美国的中部草原，左右都有山脉隔断了左右流通的气流，从而只有南北方向的气流，导致夏天干旱和冬天很冷，气候差别很大。
第二部分：然后说夏天很干，干草堆会因闪电和人为影响，草原容易发生火灾。
第三部分：这种火灾对维持草原的生态系统极为重要。一是能驱除掉那些不耐火的树木，二是燃烧之后的灰可以变成肥料。而人们也经常故意放火以保持草原能长出牧草来饲养牲畜，同时还可以让害虫无所藏身。第四部分：举了几个人为的例子，一是对喜欢猎野生动物的美国原住民来说，草原对他们有利；二是人类放养牲畜（grazer）有利于维持草原生态，比如长太高太长的草会被吃掉，以保证矮草也能生存来维持生态多样性。另外牲畜的粪便也是很好的肥料。
词汇题：intermittent 间歇的；断断续续的
- 化学
段：讲述有机和无机（organic vs inorganic）化学的分类出现在什么时间，以及分类出现以前化学是怎么分类的。接着讲有些化学家认为有机化学（动物植物）是不能或者没必要研究的；有些化学家认为有机化学也能研究。但是那些研究有机化学的科学家在有机化学上取得的成就也不如他们在无机化学取得的成就大。这并不表明研究有机化学的科学家没去的什么进展，他们取得了一些重要进展。后面讲为什么有机化学发展的慢，提到了几点原因。
一、 自然界中存在很多纯或者比较纯的无机物质，所以无机化学可以很容易找到纯元素进行研究。文中举例说道很多矿石可以提炼出纯元素，而且纯硫磺在很多地方都可以找到，连提炼都不用。而有机化学不同很难找到纯物质进行研究。通过蒸馏得到的物质都是很多元素混杂在一起的所以很难研究。
二、 讲了蒸馏的另外一个缺点：科学家无法确定通过蒸馏获得的物质是不是在植物活动物本身中存在，因为蒸馏可能会破坏物质。然后科学家想办法通过 低的温度进行蒸馏可是仍然有很多问题。接着又讲，即使有机化学家研究比较纯的物质比如脂肪或者血液，他们也很难取得进展。因为借助现代科技我们知道这些物质其实是很复杂的。
词汇题：proper = appropriate
- 美国西南部一个古老文明消失的原因。
一个科学家认为这个文明消失的原因不像一些人说的那么简单。他觉得原因是这个文明发展壮大后，破坏了当地的生态环境， 后难以维持。他认为某些人的观点是不正确的，这个观点是：因为气候干旱导致作物减产而造成的。接着将这个科学家发现了证明他的观点的证据。
（一） 这个文明的人使用的木材发生了变化，从一种适合建筑的木材慢慢的变为另外一种不太适合建筑的木材。他由此推论当地的生态环境发生了变化，后来使用的木材的树在火烧后很容易回复。另外，老木材的树还可以为人们提供食物，坚果，所以老木材消失后人们的健康也受到影响。
（二） 人们猎杀的动物发生了变化。
（三） 在遗址中发现的种子产生了变化，通过这三点他证明了自己的结论是正确的。接着，文章讲文明消失的具体过程，因为人口增加人们不断的毁林造田，也造成的资源稀缺。为了给增长的人口提供粮食，这个文明的人被迫聚集起来协同工作。聚集起来有很多有点，可以找到更多食物等，但是也有一个致命的缺陷：不灵活，一旦气候有波动人们就会挨饿。这也就是为什么他们消失了。
exceedingly
hasten bulk
contribute enormous
embody swift
- 科学发展史近代科学的起源
虽然首段提到了伽利略和牛顿，不过并没有详述。
第二段讲科学的 早起源是中世纪由社会 supported 的大学，里面培养三种人：律师、医生和神职人员，后来多了个哲学家。他们研究的对像是这个世界中的抽象关系，而 早的科学在那时候就是被称为自然哲学的，成为了后来科学的基础（这里有个同义转换题） 。后来文艺复兴对科学的产生也有影响，那时候古代 Greek 的著作被 recover 了，于是一群人研究，然后试图解决不同源头的 controversy，然后中世纪落后的数学得到发展。三是 navigation 的要求，因为那个时候海上贸易需要确定路线和位置，于是政府和富人就出资资助科学家研究，某英国人在伦敦建立了 早的大学，里面有让教授教科学，这是次scientist 或者科学系教授获得社会地位（插入句，说他要求科学家要多搞应用研究，然后后面紧跟一个例子，说叫研究天文的去教 navigation） （词汇题：discipline） ， 后一段说导航的科学技术对其他很多的研究比如说温度计气压计望远镜等等提供了发展的基础。
- 英国工业发展时期灰蛾子和黑蛾子数量的增减。
核心观点是：污染严重使树木变黑，此时黑蛾子隐蔽效果变好；另一方面，灰蛾子被吃得多。这个理论涉及到一个科学家的实验以及数据采集，学术界关于这个还是有争议的，所以作者使出杀手锏：1965 年英国通过环保法案以后，灰蛾子的数量又上来了，于是科学家的理论就从反方向得到证实。
词汇题：
give rise to = produce
conspicuous = clearly visible
detecting = discovering
convinced = persuaded
- 骆驼
撒哈拉沙漠的骆驼耐旱特别强，人失水 12%就挂了，骆驼 20%还没事。为啥呢？大多人以为是hump，其实不是，那里是储 fat 的，虽然 fat 代谢也产生水，但远不及骆驼呼吸是排出的。主要的原因是：，它们失水后可以一次性大量饮水。其他动物会因 blood 浓度急降，红细胞涨破而死（词汇题：rupture=break）但骆驼不会。第二，骆驼的体内温度 range 特别大，耐高温，耐冷，其他动物为了保持体温恒定，在温度高的时候会出汗，浪费很多水，脱水而死，而骆驼 internal 温度可以很高，所以不出汗，保水。第三，骆驼腿长，离地面远，防止过热。Fat（词汇题：uniformly = evenly）在皮下，隔热。其他出题点有：丢失的水分是在细胞外而不是细胞内，驼峰可以反射太阳辐射等。
词汇题：
rupture = break relatively
uniformly = evenly
fluctuate = vary
- 婴儿的气质类型 temperament
段从例子入手，讲两个婴儿，A 和 B, 他们在四个月的时候，面对新异刺激反应非常不同，A 非常shy, 很 inhibit; 但是 B 却兴奋很开心。下面一段说这种 30%的孩子是属于 A, 40%的.孩子是属于 B. 但是这种 extremely shy 或者 social 的孩子在成长中会 modify,变得比较温和。很多理论解释这两种气质差别的原因。这一段主要讲生理原因，脑中的某种东西。A 碰到新异刺激后，会特别容易 excited，所以会 shy, 但是 B 类的孩子这种脑的东西反应水平较低。除了这种生理原因之外，还有其他的生理原因。比如皮肤温度啊，血压的等等。 （细节题，B 在面对新异刺激时，不会有下面哪个反应，选 increase 皮肤温度，因为 A 才会变低，B 是相反） 。但是生理原因并不是主要原因，环境会对气质有更多的影响。母亲对孩子的气质类型影响更多。对于A 类型的孩子，比较 shy 的，如果母亲 protect him from being exposed with the novel environment,反而不好，而是应该鼓励他。
- 植物的传播
随着 temperature 的变化，在北美和欧洲的植物随着时间的推移往北边扩展，如果某些植物因为不能适应或者种子无法传播到北方，就有灭种的危险。而后有人工的参与帮助这些植物北移。
北美的植物也分为南北，把现在的情况和上一次冰河世纪 Ice Age 结束后的情况作对比，现在的推移速度比 ice age 之后的那段时间快很多。
题目：句子简化题，关于 ecotype 对植物的影响。
原文：环境变化和迁移过程中植物会改变 ecotype，会有 different characteristic…然后这些植物的后代
offspring 就有可能在得到遗传后，具有对它生存有害的 characteristic。
词汇题 ：
essence
adequate
- 贸易关系
关于中东地区在 Bronze Age 期间的贸易是如何逐步发展起来的，说本来那里的国家都喜欢打仗，然后一些 great states 之间开始寻求稳定的外交关系，开始发展贸易了。慢慢的贸易越来越发达，人们都偏爱别的国家的东西，举例说打开任何一个商人的箱子里面都会装着不同国家的特产（有题，问文章为什么要提商人的箱子。答案：为了举例说明） 。然后又举例说，两个国家本来老是打来打去，直到一个国王跟另一个国家签了一个协议（有题，问这个协议起什么作用。拖句子里面也提到了这份协议） ，发现贸易比战争好的多，两个国家为了贸易而 integration，但相互依存度太大。还有就是随着贸易的发展，人们发明了更有效实用于贸易的 alphabet（有题，问这个 alphabet 的特点。答案：它比原来的更 elegant 什么的） 。然后说为了更好地跟 great states 作贸易，其他地区的文化刻意地去迎合它们的文化，于是 great states 的文化传播开了，举了一个 seaborne 的城市 U 作例子，说贸易导致了文化的交融，不同信仰的人居住在城市 U 的不同地区。后来又否定了这种现象（句子转化题，原文：随着文化的传播，越往外走文化越被削弱，终导致了这些文化的瓦解。拖句子有点绕，不得不回去看了下文章，有一句说海运的发展使得陆运不再必要，应该是错的，文章并没有比较海运和陆运） 。后来加入了一些不怀好意的国家，使这个贸易关系被破坏。
- 美国的作曲家：
关于美国一个作曲家（music composer）Charles Ive，讲他如何从默默无闻的作曲家变成了传奇作曲家。文章说他很有天赋，他从小受到父亲影响而学习音乐，后来进入 Yale 的 music 学校就读，但是毕业后担心自己的作品不会被认可，所以面对 career 的选择时，他没有选择音乐，因为他不想为了生存创作他不想做的音乐。毕业之后他选择了保险业务员作为 career，空余时间，例如：night、vacation，自己躲起来作曲（有题，问他什么时候作曲） 。但他慢慢觉得如果自己的作品不被人知道太对不起它们，所以尝试了很多方法让它们为世人所知，先把作品投给制作人，都被拒了。还花钱请一些艺人演奏自己的作品（有题） ，但都没引起什么巨大的反响，让他感到失败、挫折。然后他就自己出钱把他的作品出版，送给图书馆和需要的人，以此扩大影响，得到了一些同道中人的认可， （有题，问他在图书馆派谱子得到什么效果） 。直到一个什么 C 作品出版，被 J.K 演奏了才终于赢得荣誉，一夕成名，评论家的评价很高，到了 65 岁才被人发现他的成就（有题，问他的歌什么时候受欢迎） 。这位作曲家的灵感和独特的风格来源于什么圣歌合唱和那种派对上的艺人，different tone and pitch，他觉得这才是美国的传统。别的艺术家和他不一样，因为当时评论家和人们普遍喜欢欧洲的风格，所以别的艺术家都会把一些很美国风格的段落尽量修改成欧洲风格（有题，问不像这位大师，别的作曲家是怎样的） ，而他创作的 source 是美国的普通的生活，类似于乡村音乐，而其他作曲家都在模仿欧洲的古典音乐。后一段说了这位大师的童年，说他童年就受到 American music 的影响。
词汇题：cluster = group
- 埃及金字塔：
段：讲述了某个地方 早的金字塔（有 except 题，答案：在 Djoser 的统治后衰弱） 。
第二段：埃及人不断完善金字塔的建造技术，到了 Khufu 的时候，达到顶峰（有句子改写题，答案就是experimented ......perfecting the form 那个选项）
第三段：提到了为啥金字塔是那个样子，因为只有这个样子才能承受这么大的重量（有题） 。
第四段：大概是讲述了现在的科学家，根据现有的金字塔规模来推算当时的人力和物力需求，反推出当时中央集权可以倾全国之力来建这个东西。
后一段：提到了金字塔的一致倾斜角度（52.5 度）及其原因（主要是让死后的法老王可以跟着太阳光的的方向从天国走下来之类的。 ）有几道题目还有点印象：问：工人为什么要生活在河两岸：答案：因为某些石料需要用河来运输
句子插入题：黑体句开头是一个转折关系，“就算有了先进技术，建造金字塔还需要大量的人力和物力”
【提点】做这道题其实相对简单，因为原文的第三个格之前已经提到了各种建造技术，对应了黑体句的
前半句，而后面提到了非常具体的工人数量和石料数量，所以很容易选。 （选第二格）问：Except 题，
Which of the following is not a process of quarrying the stones?
【提点】hammering, striking, wetting after heating 都是原文提过的。原文没提过的是有 roller 那个选项。（roller 在原文是一个运输手段）
Infer 题：问：法老王对于埃及的集权控制是如何体现的？
【提点】原文：by the text and the（单词不记得了，意思是墓葬）of the officials，下一句提到了 officials的墓围绕金字塔。
选项有两个比较难确定：迷惑项是个：By the accounts that the high ranking officials served the king（这个选项的问题在于，原文是 text of，而选项是 accounts that，一个意思是“谁的文字”，一个意思是“说谁的文字”，意思完全不同，但是样子长得很像） 。
答案是第四个：Documents and burial layout of the high ranking officials。documents=text，后面的等于原文的坟墓环绕金字塔。
修辞目的：问：文章为何提到工人数量和材料数量？
【提点】这道题的答案在题目所指的两句话之后，跨度超过了 6 行，极为容易漏掉。
原文在细节出处的下一句话用一个"such"把讨论对象延续，下一句话又来一个“these”，使后两句与细节出处形成整体，而 终答案出现在“法老王对全国的集权控制上”。逻辑在于要动用这么多人力物力，证明法老王对全国有集权控制。
词汇题：
precise = exact
end = purpose innumerable
countless account for =Explain
- 大平原的气候：
北美大平原的天气变化（厄尔尼诺和拉尼娜）
段：介绍背景，一般天气都是会有更替变化的。但是北美大平原的天气有时候会 get stuck--有时候是持续干旱，有时候持续降雨（有句子改写题） 。
第二段：讲到历史上大平原的诡异天气带来的后果的一些具体案例，当中出现了几个年份，几次洪灾，几次旱灾，还有 1930 年代出现的干旱还有森林大火（这个细节在之后有一道 except 题里面考到了） 。
第三段：开始解释为啥会出现这种诡异的天气状况，原因是几千英里以外 Peru 附近的太平洋的温度。大平原地区的天气与这个地方的温度有一种联系（有句子插入题，题干是，当温度高的时候，降雨就增加，当温度低的时候，就干旱，就插在此处，方法，抽象 vs 具体，答案：第四格） 。
第四段：厄尔尼诺现象。太平洋温暖洋流使太平洋蒸发量增加，水蒸气增多，引起气流的 disturbance（关键细节） 。同时 the Gulf of Mexico 反过来，形成 low pressure. Low pressure sucks in moist，然后导致great plains 下雨。
第五段：拉尼娜现象。太平洋温度下降，同样引起气流的 disturbance（关键细节，与厄尔尼诺的比较） 。同时 the Gulf of Mexico 形成高气压，把宝贵的湿气往两个方向吹了，一个往北到了加拿大，而 the Gulfof Mexico 的湿气就吹到了 Atlantic Pacific。 （有题，题干问的是 the Gulf of Mexico 的湿气去哪里了，这道题
很容易误选到加拿大。关键在于先定位出 the gulf of Mexico 的湿气，排除原文的个方向） 。
其他题目：
以下哪个不是大平原诡异天气的后果。1. forest fires 2.droughts 3. floods. 4. snowfalls（答案选 4） 。
全文结构题：organization of the passage
答案：先介绍了一种现象，然后解释形成这种现象的 processes.
词汇题：
by and large = for the most
part brew = develop
catastrophic = disastrous
massive = huge
- 人的体温：
段：生物需要把体内热量散到外界，从而降温。因此，身体的温度并非内外一致。体表温度要比体内温度要低，这样才可以让温度先从体内传到体表，然后才从体表传到外界。 （有题，问体内外温度的问题，答案是体内温度要比体外温度高，其实就是原文的反推。 ）
第二段：以人体为例，介绍了体内温度/热量的来源。每部分的温度并不一样，腹部和胸部虽然占的地方不多，但是由于这些地方有很重要的 organs，所以发热量却占了人体的大部分，如果加上大脑，那么占的比例就更高了。此时提出了两个概念 core 和 shell（有修辞目的题，问作者为何提到这些器官的发热量。答案是选 后一个“为了说明少部分器官占了人体大部分的发热量”。个选项“说明器官之间的发热量是不同的”是迷惑项。因为原文的重点并不是比较各种器官的发热量，而是强调 percentage 的问题；还有题问：core 怎么降温？我选的是通过血液把 heat 传到 shell） 。
第三段：介绍人体散热的过程，当中提到了血液的流动，artery 动脉把热量从 core 的重要器官带到体表shell，然后静脉 vein 把冷却之后的血液带回体内（有题，问这个血液流动的细节） 。
第四段：介绍人体的发热量会因为不同情况而有所变化。运动的时候大部分热量来自肌肉。然后讲了肌肉如何发热和散热的细节。休息的时候发热量也会有变化。
第五段：提到了人体如果突然遇到环境的改变，例如从很热的外面进入空调很冷的房间，会突然失去大量的热量。失去的热量很重要，因为这种热量相当于一个人休息三个小时所需要的能量。
词汇题：
uniform = invariable
considerably = greatly
provided = if significant =
important
roughly = approximately
- 15 世纪欧洲羊毛纺织对经济的影响
段说 15 世界欧洲羊毛经济发生了很大改变，主要从城郊转移到了农村（rural） ，因为农村的人工费比较便宜所以后来就都转移到 rural 去发展，城市的工人啊，成本啊都被控制了。在农村可以找 farmer 啊等临时工什么的。农村很便宜。因为大家都做散工，有时间就做，没时间就不做。所以成本很低。投资者就可以很随意的去找他们想找的人做，很 FLEXIBLE，说意大利就是个例子；说意大利出口很多东西到英国，还有一个啥国家（有题） 。
第二段说德国一些地方开始流行把作坊转移到农村；第三段说西班牙，西班牙某个地方特别适合发展畜牧业，很适合养羊。光 CASTLE 这个地方，就有超过 30 万头羊（在 后总结题中中有关于 CASTEL 的选项，不选。因为这个地方仅是西班牙的一个区域） 。凭靠优越的自然条件，西班牙成为了 重要的 RAW MATERIAL 的出口国。
第四段说英国，相对于西班牙，英国却成为了做重要的成品国。说英国主要是把羊毛加工成了衣服然后出口，尤其是伦敦成为这一切的中心。伦敦汇集了商人做这个出口衣服生意，后来政府跟着一起搞，于是为后来英国称霸欧洲奠定了基础。然后说这种经济模式的优势，首先资本家可以控制卖衣服的时间；二是因为农村人口可以没事闲得发动全家老少，一起做衣服利用了闲散劳动力，然后因为英国有了 WATER POWER，使工人能更在同样的时间内产出更多的产品（有题，答说英国用一个 new 技术去怎么羊毛了；还有题，问说这种技术使得衣服怎么了，答案：羊毛变重了） 。
结尾说为了要保留以前老的那种工艺，所以就须年轻人从学徒做起。但是从学徒转到大师是很艰难的。有一题就是问 govern 或者是统治的那种阶级是通过什么方式来限制年轻人发展（文章里有一句为了神马使每个人都得到工作啊，保留传统手工艺啊）然后选项记得两个：一个就是从学徒变大师比较难，另外一个就是什么不让年轻人开店。
- 基本是人们如何 definite a concept
首先小篇幅介绍了之前的理论，人们通过总结出一类事物的共性来建立他的 CONCEPT。比如 bachelor这个概念包括三个特点（features）——成年人、男性，未婚。所以当我们看见一个人，发现他具备这三个特点，我们就会把他归类为 BACHELOR。但是有个人就怀疑是不所有的都可以物品通过设定几个feature 来定义。他觉得不能，他认为比如一些 NATURAL CONCEPT（有题） ，如家具。之后重点介绍了用得更多的 prototype 理论，这种理论关注 ESSENTIAL 的特点。虽然有些物品不具备这些特点，我们仍然会把它归为这一类（有题，句意转换，说这种理论描述了概念的核心，但是人们在理解它时也知道有 implication 这个概念下的很多东西 is different from prototype） 。比如为什么人们看到 bird就想到 fly 即使知道有的鸟不会飞，又说人们觉得 sparrow 啊什么的比 penguin 更像鸟（有题，为啥你会
觉得 sparrow 更像鸟） 。后半截说这两个理论其实可以 reconcile。在联想一个 concept 的时候我们可以先想到它的 prototype，然后 features 作为补充。后面举了 boy 的例子，阐述该怎么运用不同理论。比如 tell the boy from the differentone 该用什么，而联想起一个具体的 boy 就该用 prototype 的理论了（有题） 。后介绍了一个方法，即 examples(有题，这段在讲啥)更好地定义了不同事物。
- 一个古代文明体：哈拉夫。
说他们 half agrigulture（dry,不灌溉） ，还养牲畜（发现有个小神像是牛还是什么）他们制造瓷器，和其他 culture 的人们 trade 。然后说这种瓷器 neat\repetive\tiny\精致。 后说这个文明体是 tribal，然后还讲了 tribal 的特性
词汇题：fragmentary = incomplete
sought-after = desired concede =
accept as true prime = superior
dynamic = active emergence = rise
manageable = easy to handle
reconcile = bring together
segregate = separate
unambiguous = clear
四级重点
一、印第安题材
1.白令海峡移民理论
2.印第安文化
3.印第安宗教观
4.印第安建筑业：大、先进。
5.印第安手工业：好。
6.社会组织结构：严密、分工细、凝聚力强。
7.农业先进：A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。
二、动植物题材(必考)
1.植物学题材(不多见)
a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常见。
b. 树冠上方生物。
c. 植物在生态平衡中的作用。
2.动物学题材(90%以上)
a. 考普通动物为多。最近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。
b. 考动物进化(evolution)。
c. 考动物的分类(classification)。
phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物
d. 动物的生活习性最为多见。
群居(social animal)动物的习性
a) 蚂蚁：社会组织结构—等级制(caste)：交流方式—信息素—气味；生活来源；外来物种的有害性。
b) 蜜蜂：群居个性；“8”字舞;蜜蜂智能;防御；天敌—大黄蜂。
c) 大猩猩：智能：猩际关系
迁徙 (migration )
野鸭、大雁：日照长短；辨别方向。
伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )
三、考古学(archaeology)题材
1.文化(cultural ) 考古学
形态(physical)考古学(多见)
2.化石(fossil )
j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)
k 化石形成原因。 坚硬物质，迅速掩埋。
l 化石与动物的进化关系。
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